


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課題1 質(zhì)量守恒定律【課前預(yù)習(xí)】1、質(zhì)量守恒定律的涵義: 。2、質(zhì)量守恒定律“五守恒”:宏觀兩守恒,質(zhì)量 、元素種類 ;微觀“三不變”:原子種類 、原子質(zhì)量 、原子個(gè)數(shù) 。【課堂練習(xí)】1、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的 等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量,這個(gè)規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。2、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后 沒有改變, 沒有增減,原子的 也沒有改變。點(diǎn)燃3、鐵釘浸沒到硫酸銅溶液中的現(xiàn)鐵釘表面出現(xiàn) 色物質(zhì),溶液的顏色由 變?yōu)?。4、在4p + 5o2 2p2o5的反應(yīng)中表示 與 在點(diǎn)燃的條件下生成了 ;若從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個(gè)數(shù)比來看表示: 個(gè)磷原子與 氧分子生成了 個(gè)五氧化二磷分子;從它們的質(zhì)量比來看表示:點(diǎn)燃 份質(zhì)量的磷跟 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成 份質(zhì)量的五氧化二磷。5、化學(xué)方程式2h2 + o2 2h2o表示( )a氫氣加氧氣等于水b氫氣和氧氣混合產(chǎn)生了水c在點(diǎn)燃的條件下,兩個(gè)氫分子和兩個(gè)氧原子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子d在點(diǎn)燃的條件下,每4份質(zhì)量的氫氣跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水【課后鞏固】1、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后一定沒有改變的是( )a分子的種類b分子的數(shù)目 c物質(zhì)的種類 d原子的數(shù)目2、在4p+5o2 2p2o5反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為 ( )a3132142 b.452 c.124160284 d.410203、某反應(yīng)a+b=c+d,已知3ga和5gb恰好完全反應(yīng),生成2gc,若生成d的質(zhì)量為9g,則參加反應(yīng)的b的質(zhì)量是( )a1.1g b7.5g c1.5g d1.75g 4、下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )a擰開盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小 b20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水 c62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷dmg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣 5、某物質(zhì)在純氧中燃燒生成了氮?dú)夂退魵?,該物質(zhì)一定含( ) a. 氮元素和氧元素 b. 氫元素和氧元素 c. 氮元素和碳元素 d. 氮元素和氫元素課題1 質(zhì)量守恒定律課堂練習(xí):1.質(zhì)量、質(zhì)量守恒定律 2.原子種類、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量 3.紅 、藍(lán)色、淺綠色 4.磷和氧氣、五氧化二磷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外賓接待活動(dòng)方案
- 大型插花沙龍活動(dòng)方案
- 增強(qiáng)自信研學(xué)活動(dòng)方案
- 大學(xué)舉行團(tuán)建活動(dòng)方案
- 地公司游戲活動(dòng)方案
- 大比武大競(jìng)賽活動(dòng)方案
- 培訓(xùn)新店開業(yè)活動(dòng)方案
- 夏布扎染活動(dòng)方案
- 個(gè)別交談活動(dòng)方案
- 中介專場(chǎng)活動(dòng)方案
- 2025年重慶市中考?xì)v史真題(原卷版)
- 吉林省國(guó)資委監(jiān)管企業(yè)招聘筆試真題2024
- 項(xiàng)目管理中的資源優(yōu)化配置
- 2025年重慶市中考道德與法治試卷真題(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025年北京昌平區(qū)東小口鎮(zhèn)城市協(xié)管員招聘題庫(kù)帶答案分析
- 10kV供配電系統(tǒng)電氣設(shè)備改造 投標(biāo)方案
- 婦女兒童之家管理制度
- 江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)城區(qū)2025屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 《防爆安全管理》課件
- 【課件】2024年全國(guó)I、II卷新高考讀后續(xù)寫+課件-2025屆高三英語一輪復(fù)習(xí)
- 醫(yī)保村醫(yī)政策培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論