高中語文 《樹》課件 新人教版選修《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》.ppt

樹 林燿德 一 作者簡介 林燿德 1962 1996 本名林耀德 生于臺灣臺北市 原籍福建廈門 先祖僑居于緬甸仰光市 先后畢業(yè)于國立臺灣師范大學(xué)附屬高級中學(xué) 私立天主教輔仁大學(xué)法律系財(cái)經(jīng)法學(xué)組 1977年開始創(chuàng)作生涯 次年發(fā)表詩歌和散文作品 著有詩 散文 長短篇小說等各類創(chuàng)作三十余種 編有選集 臺灣新世代詩人大系 等四十余種 各項(xiàng)作品獲國家文藝獎(jiǎng) 梁實(shí)秋文學(xué)獎(jiǎng)首獎(jiǎng) 時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)首獎(jiǎng)等三十余項(xiàng) 文中都寫了哪些樹 整體感知 這是一篇談?wù)摌涞纳⑽?除重點(diǎn)談了菩提樹 圣誕樹 棕櫚之外 還談到桑 松等 在作者看來 這些樹 或者與一種信仰有關(guān) 或者代表了一種精神 譬如 菩提樹與佛教有關(guān) 象征著東方宗教的人本思想 圣誕樹與基督教有關(guān) 擔(dān)負(fù)著一種救贖主題 棕櫚與回教有關(guān) 體現(xiàn)了倔強(qiáng) 忍耐的品格 桑雖然無關(guān)信仰 但顯示了可貴的樸實(shí)與清嚴(yán) 松則是中國士族和仙逸的共同化身 菩提樹 菩提樹 棕櫚樹 桑樹 松樹 作者每談到一類樹 都明確與某一種信仰或者精神氣質(zhì)聯(lián)系起來 請結(jié)合原文解讀這句話 菩提樹 圣誕樹 棕櫚樹 關(guān)聯(lián)著佛教 象征著東方宗教人本思想 關(guān)聯(lián)著基督教 滲透著一種救贖主題 關(guān)聯(lián)著回教 體現(xiàn)的是倔強(qiáng) 忍耐的品格 桑樹松 展示了一種樸實(shí)與清嚴(yán) 中國士族與仙逸的共同化身 作者對每一種樹的態(tài)度和意緒是不一樣的 請結(jié)合原文解讀作者對每一種樹的情感 菩提樹圣誕樹 安詳 靜穆 作者肅然起敬 充滿景仰 被人當(dāng)做一種季節(jié)的征候 一種普世的意象 就變成了現(xiàn)代商業(yè)的一種儀式 改變了其原初含義 作者對此表示憂思 同時(shí)隱含著批判 依附殖民主義 棕櫚桑松 它的倔強(qiáng)引起了作者的同情和感佩 懷念而欽敬 向往 佛教 基督教 回教你都與 苦難 有關(guān) 從文中你能讀出它們對苦難的各自態(tài)度嗎 佛教基督教回教 以安詳 沉靜的姿態(tài)應(yīng)對苦難 否定人的自覺 強(qiáng)調(diào)救贖的意義 保持頑強(qiáng)忍耐 即使苦難重重?fù)舸蛑F(xiàn)實(shí)生活 但無法摧毀人們的精神和意志 語言品味 這篇散文在語言上非常講究 用語凝練 含蓄 疏密相間的行文 更使得全篇顯出峭拔之氣 有的地方略微顯得晦澀 須細(xì)細(xì)加以品味 一 對細(xì)節(jié)重視 前面 問題探究 引了關(guān)于菩提樹葉的精細(xì)描寫 其他如 在路燈清冷的探照下表皮仍然顯出有如月球表面的凹凸紋理和絕對寂靜 一層慘白而瑩亮的氛圍繼續(xù)地滑動(dòng)其上 直至天明 等 這些細(xì)節(jié)增強(qiáng)了課文行文的細(xì)密 二 獨(dú)句的鋪排形成氣勢 有時(shí)一個(gè)單獨(dú)的句子也成一段 如 這不動(dòng)的圣座 顯得極有氣勢 有時(shí) 獨(dú)立句段的鋪排也形成了某種氣勢 如 可蘭經(jīng) 與阿拉真主仍在 落后 貧窮 疾病以及迷信仍在 喜歡打噎卻不可屈服的民族仍在 挺立在大蒼茫中 和烈陽 風(fēng)沙僵持的棕櫚仍在 三 文句 思緒啟承轉(zhuǎn)合頗見技巧 例如 從談?wù)撈刑針滢D(zhuǎn)為對圣誕樹的談?wù)?作者用 相對的 句式引入 從談?wù)撌フQ樹轉(zhuǎn)