我的未來,春暖花開——職業(yè)生涯規(guī)劃.doc

工作計劃/工作計劃范文 我的未來,春暖花開職業(yè)生涯規(guī)劃 第一章 引言：人生就像在森林里旅行，偶爾會有茫茫暮氣遮蔽我們的眼睛，讓我們無法目視遠方，偶爾，個分岔口讓我們心靈迷茫，讓我們面臨選擇，怎么才能到達我們向往的環(huán)境優(yōu)美，古木蒼天，風(fēng)景如畫的目的地呢，我想唯有計劃才能做到，計劃使一切毫無條理的事情變得井然有序，使我們沖破層層疊疊暮氣，指導(dǎo)我們選擇正確的道路進而使我們順利到達我們的目的地，也會有幾成功萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。它告訴我搞好職業(yè)生涯規(guī)劃將會促使我走向成功，使我收獲成功，給我意外驚喜、第二章1、自我分析：我是一個樂觀、積極向上的人，生活的艱辛和學(xué)習(xí)的不如意沒能擊垮我，我也是做事果斷的人，當面臨選擇時，我不會像別人那樣婆婆媽媽，猶豫不決，踟躕里消磨時光與機遇，當然，我有時會有些沖動。我還是一個樂于同別人打交道的人，團結(jié)他人，理解他人，也善于幫助他人。但是，我不喜歡被人束縛，喜歡過自由自在的無拘無束的輕輕松松的學(xué)習(xí)工作生活方式。2、我的職業(yè)興趣：我喜歡報刊專欄作者，羨慕文學(xué)作者作家，敬仰戲劇家。小的時候我就被文學(xué)作品里精美的語言所吸引，喜歡感人的故事情節(jié)，佩服作品的作者，因此，那時候我的夢想就是成為一位有成就的作家，而我的每一部作品也都能洛陽紙貴。然而，理想很美好，現(xiàn)實很殘忍，到現(xiàn)在我還是僅僅依靠自己獲得文學(xué)方面的知識，而且，只是入毛學(xué)，走馬觀花。沒有人做我的向?qū)В矝]有正式學(xué)習(xí)研究過，而我寫出來的*也是低水平的表面性的東西，我更不知道有關(guān)文學(xué)的天有多高地有多厚，現(xiàn)在我能做的就是憑著感覺堅持每個月寫一些*來藏在我的新浪博客里（我的博客很少有訪客），我也不知道我這毛孩還能堅持多久，我要堅持兒時的夢想又會使我付出何等的代價。3、我的職業(yè)能力：我是物流管理專業(yè)的學(xué)生，具備一定的物流管理能力，儲備有一定的物流管理的相關(guān)知識，例如，物品保管的具體要求，庫存控制，運輸相關(guān)的知識，怎么贏得顧客和與人打交道的技巧，并且，我有專門的學(xué)習(xí)過，培訓(xùn)過，并獲得相關(guān)的證書。4、個人特質(zhì)：我經(jīng)過“霍蘭德的人格類型論”測試得知我的藝術(shù)型與事務(wù)型得分較高。我喜歡跟人打交道，喜歡他們的笑臉，聽他們笑聲，然而，我卻無法控制自己的表情，有時會害羞，緊張，不自信并且不善于言辭。5、我的職業(yè)價值念：我希望我從事是能受人肯定的受人歡迎的輕輕松松的職業(yè)，能給我穩(wěn)定的收入能支配家庭各種費用支出還有相應(yīng)的余額，并且，跟我的興趣有一定的相關(guān)性。我喜歡穩(wěn)定的和諧的工作環(huán)境，喜歡美滿的充足的工作方式。錢不要多，夠用就行哦！6、自我分析小結(jié)：首先，我的興趣與能力相偏離，而我毫不猶豫的選擇能力，我的能力是我得天獨厚的資源，所以，我要挖掘它。興趣作為窗外的果實，偶爾，我會心動，但是，果實未成熟時，我不會去摘，或是，成熟了摘不到就留著觀賞?？陀^條件需要我會選擇能力，當時機成熟我會選擇興趣。其次，職業(yè)素質(zhì)要求與個人特質(zhì)不是很協(xié)調(diào)。我喜歡與人打交道，然而，每次交談時，我會緊張，表情不自然，也不善于言辭。所以，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中，我會在適當?shù)膱龊吓c時間里表現(xiàn)自己，積極參加班級學(xué)院組織的各項活動，增加自己的曝光率，讓更多的人知道我。再次，我喜歡自由自在的輕輕松松的有穩(wěn)定收入的工作環(huán)境，而不是被別人牽著鼻子走，而我又擔(dān)心我無拘無束的工作生活方式影響到企業(yè)的業(yè)績與形象，所以，我要努力管好自己，認增強我的自控能力，真完成指定的工作量，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排。第三章：職業(yè)認知通過多道途徑，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。1、家庭環(huán)境分析：我是農(nóng)家的孩子，生活水平屬于低水平的小康，收人的主要*就只有家里的幾塊地，收入也不穩(wěn)定，所以家人對我的期望就是讓我努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)后爭取留在大城市里工作，并且，有穩(wěn)定的收入，家庭美滿。因此，自立自強奮進成為我的座右銘，它激勵著我像蝸牛一樣執(zhí)著地往目標靠近。2、學(xué)校環(huán)境分析：我們學(xué)校是國家示范性重點培育高職院校，和諧的校園里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校擁有雄厚的師資與配套齊全的實習(xí)實訓(xùn)基