高中生物必修一第三章測試題.docx

資料收集于網(wǎng)絡 如有侵權請聯(lián)系網(wǎng)站 刪除 謝謝 必修一 第三章細胞的結構基礎單元測試卷（時間：40分鐘 滿分：100分）班級 姓名 學號 一、選擇題（每題4分，共60分）1、下列有關細胞間的信息交流的敘述正確的是A、激素與靶細胞膜上蛋白質結合，將信息傳遞給靶細胞B、細胞分泌的化學物質必須經(jīng)過血液的運輸才能將信息傳遞給靶細胞C、高等植物細胞之間的胞間連絲只起物質通道的作用D、多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流2、下列哪一項不屬于細胞膜的功能A、作為系統(tǒng)的邊界，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，而且對生命的起源具有重要作用B、通過細胞膜的流動性有效地控制物質的進出C、將細胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細胞外D、細胞之間相互識別的信息交流功能3、細胞通訊是指一個細胞發(fā)出的信息通過介質傳遞到另一個細胞，并產(chǎn)生相應的反應。細胞間的通訊對于多細胞生物體調節(jié)生命活動是必需的。如圖是幾種細胞通訊的實例。對細胞通訊的下列敘述中，不正確的是A、B圖中突觸在傳遞信號時，實現(xiàn)了電信號化學信號電信號的轉換和傳導B、C圖中抗體從合成到分泌所經(jīng)過的細胞器有核糖體、內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體C、A圖激素作用于受體肝細胞，促使肝細胞合成肝糖原D、與細胞通訊有關，能識別信息的物質是位于細胞膜內(nèi)側的糖蛋白4、下列關于細胞膜的敘述，不正確的是A、細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B、不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量相同C、組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富D、癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關5、內(nèi)質網(wǎng)與核膜、細胞膜相連，這種結構特點表明內(nèi)質網(wǎng)的重要功能之一是A、擴展細胞內(nèi)膜，有利于酶的附著B、提供細胞內(nèi)物質運輸?shù)耐ǖ繡、提供核糖體附著的支架D、參與細胞內(nèi)某些代謝反應6、關于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是A、生物體內(nèi)無葉綠體時，只能營異養(yǎng)生活 B、前者有囊狀結構，后者有嵴C、黑暗條件下，生理活動中都消耗O2D、都能產(chǎn)生ATP7、用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時，可見葉綠體A、具有雙層膜 B、呈綠色帶狀C、內(nèi)部有許多基粒D、呈綠色橢球形8、線粒體DNA上的基因所表達的酶與線粒體功能有關。若線粒體DNA受損傷，則下列細胞的功能受影響最大的是A、紅細胞吸收葡萄糖B、小腸上皮細胞吸收水C、神經(jīng)細胞吸收KD、肺泡細胞吸收氧氣9、細胞質基質是細胞結構的重要組成部分，許多生物化學反應都在細胞質基質中進行，下列生物化學反應在細胞質基質中進行的是A、葡萄糖的無氧分解B、色盲基因的轉錄C、水的光解D、消化酶的合成10、下列四項表示用3H亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)分布情況和運輸過程。其中正確的是11、下列有關生物膜的敘述，正確的是A、大鼠脾細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合B、用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，不改變其通透性C、在生長激素的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系D、興奮在神經(jīng)纖維上傳導和在神經(jīng)元間傳遞時，生物膜發(fā)生的變化是相同的12、如圖示科學家進行變形蟲的切割實驗，這個實驗最能說明A、細胞核控制細胞的遺傳 B、細胞質控制細胞的遺傳C、細胞核是控制細胞代謝的中心 D、細胞質是控制細胞代謝的中心13、有人利用真核單細胞生物a、b做了如下實驗，這個實驗最能說明的問題是A、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核B、控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質C、c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的D、細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生14、關于細胞結構與功能關系的描述中，錯誤的是A、細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP B、細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關C、細胞核是細胞遺傳和代謝活動的控制中心 D、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命15、下列細胞或細胞結構中能合成多糖的有葉綠體；肝細胞；S型肺炎雙球菌細胞；核糖體；骨骼??；高爾基體。A、B、C、D、二、非選擇題（每空2分，共40分）16、（16分）如圖為某個細胞中的兩種膜結構，以及在它們上面發(fā)生的生化反應。請據(jù)圖分析完成有關問題：（1）A和B所示的生物膜分別存在于 細胞的 兩種細胞器中。（2）圖B中的本質是 ，圖A中的作用是 。（3）圖A中產(chǎn)生的H的作用是 。圖B中的H是怎樣產(chǎn)生的？ 。（4）如果A圖中的O2被該細胞的B圖所示的結構利用，至少要穿過 層磷脂雙分子層。（5）A圖和B圖所示的反應，除了產(chǎn)生圖中的物質外，都能產(chǎn)生的物質是 。17、（10分）下列為從一個細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖。據(jù)圖回答（細胞器填寫標號）：（1）能把光能轉變成化學能的細胞器是 。（2）圖B所表示的細胞器在該細胞中的作用是 。（3）為各種化學反應的正常進行創(chuàng)造有利條件的細胞器是 。（4）能生成ATP的細胞器是 。（5）在遺傳上具有相對獨立性的細胞器是 。18、（14分）生物學家研究發(fā)現(xiàn)，癌細胞的無限增殖受某調控基因的控制，該調控基因能激發(fā)所有動物細胞大量增殖，為探究該調控基因是存在于細胞質還是細胞核中，科研人員做了如下實驗設計（見圖）：根據(jù)以上思路，請繼續(xù)完成下列實驗設計方案：A、實驗方案（實驗提示：癌細胞能連續(xù)培養(yǎng)，但細胞形態(tài)發(fā)生明顯改變。如何觀察細胞形態(tài)不作實驗設計要求）：（1）用 酶分別處理宮頸癌細胞和小鼠肝細胞，使之分散成單個細胞。（2）分別使單個癌細胞和單個肝細胞核質分離。（3） 。（4）取兩個培養(yǎng)瓶分別編號甲、乙，各加入等量的培養(yǎng)液。（5） 。（6）分別觀察甲、乙培養(yǎng)瓶中的細胞形態(tài)。 B、預期實驗結果及結論（1）若甲瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，乙瓶中基本無變化，說明 。painting n. 繪畫；畫（2） 。（3） 。（4） 。必修一 第三章細胞的結構基礎單元測試卷參考答案一、選擇題（每題4分，共60分）123456789101112131415ACDBBDDCACACAAC二、非選擇題（每空2分，共40分）16、（16分）（1）綠色植物 葉綠體和線粒體（2）蛋白質（酶） 吸收、傳遞和轉換光能（3）在光合作用的暗反應中還原C3 葡萄糖分解為丙酮酸，同時產(chǎn)生少量的H；丙酮酸分解為CO2，同時產(chǎn)生H（4）4（5）ATP17、（10分）（1）C（2）參與細胞分泌蛋白的形成及植物細胞分裂中細胞壁的形成（3）D（4）A、C（5）A、C18、（14分）A、實驗方案（1）胰蛋白（3）取癌細胞核和肝細胞質形成重組細胞甲，取癌細胞質和肝細胞核形成重組細胞乙（5）分別取等量重組細胞甲和重組細胞乙，依次加入甲、乙兩個培養(yǎng)瓶中，進行細胞培養(yǎng)B、預期實驗結果及結論（1）調控基因存在于細胞核中（2）若乙瓶中的細胞形態(tài)發(fā)生明顯變化，甲瓶中基本無變化，說明調控基因存在于細胞質中（3）若甲乙兩瓶中細胞形態(tài)均發(fā)生明顯變化，說明調控基因可能同時存在于細胞核和細胞質中（4）若甲、乙兩瓶中的細胞形態(tài)均沒有明顯變化，說明其調控基因的表達需核質