優(yōu)化數(shù)字繪畫教學(xué).doc

優(yōu)化數(shù)字繪畫教學(xué)的實踐與探索摘要：數(shù)字繪畫是一個新興專業(yè)，也是順應(yīng)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和加強職業(yè)技術(shù)教育的大形勢的一個教學(xué)熱點。文章結(jié)合實踐教學(xué)經(jīng)驗，分析了如何做好工科院校數(shù)字繪畫專業(yè)的課程設(shè)置、課堂教學(xué)，以及強化師資力量和專業(yè)教育的拓展等方面的內(nèi)容。關(guān)鍵詞：數(shù)字繪畫；特色；實踐伴隨動畫產(chǎn)業(yè)市場的旺盛需求，各工科院校紛紛開設(shè)動畫藝術(shù)專業(yè)，數(shù)字動畫課程在其中扮演了重要角色。但工科院校數(shù)字繪畫專業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等仍然處于探索之中。筆者認為，工科院校數(shù)字繪畫專業(yè)應(yīng)該從以下幾個方面進行優(yōu)化。一、數(shù)字繪畫課程設(shè)置1. 課程定位要明晰準確數(shù)碼繪畫屬于二維電腦繪畫，可分為在紙上畫草稿掃描輸入法和用數(shù)位板直接通過繪圖軟件繪畫法兩種方式。后者已成為目前的主流教學(xué)模式。工科院校院校在開設(shè)此專業(yè)之前，一定要做好前期調(diào)研，本著實事求是和對學(xué)生與自身教育品牌負責的態(tài)度設(shè)置該專業(yè)教學(xué)計劃。數(shù)字動畫方向需要制作精良的角色造型和貼圖，追求逼真程度的高精度、大尺寸、能應(yīng)用在電影大屏幕上的高端效果，需要配置較高壓感級別的數(shù)位板和大屏幕顯示器，甚至需要引進價值不菲的wacom觸屏電腦和蘋果機。一般院校在設(shè)置此專業(yè)前，要充分認識到這些客觀條件。相對于動畫方向，平面裝潢和環(huán)境藝術(shù)方向?qū)虒W(xué)軟硬件要求相對低一點，大多數(shù)學(xué)生的筆記本就可以應(yīng)對課程的教學(xué)了。動畫方向與平面方向在教學(xué)內(nèi)容上又有很大區(qū)別，動畫方向要培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計團隊合作能力，著重培養(yǎng)劇情創(chuàng)意能力、角色造型能力、動作卡通化藝術(shù)處理能力；而工科院校尤其需要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和技術(shù)能力。后者以客戶需求為導(dǎo)向，有更多個性化的表現(xiàn)空間。2. 課程設(shè)置要突出重點數(shù)字繪畫的專業(yè)性很強，因此在課程設(shè)置方面，不能照搬其它專業(yè)的課程，要在充分分析本專業(yè)的專業(yè)特性基礎(chǔ)上設(shè)置課程。既要與基礎(chǔ)色彩素描課程聯(lián)系，要著重強調(diào)專業(yè)課。動畫方向要重視角色造型課程、角色動作課程、劇本創(chuàng)意課程等。平面方向的專業(yè)課要做好相應(yīng)的市場調(diào)研靈活設(shè)置。數(shù)字繪畫課程的技術(shù)因素也很重要，軟件課的開設(shè)寧早勿遲。工科院校藝術(shù)生專業(yè)基礎(chǔ)相比專業(yè)院校相對薄弱，但對于軟件的使用和學(xué)習(xí)入門的接受能力則相對較強，宜早不宜遲。3. 搞好教材建設(shè)作為一門新興專業(yè)，數(shù)字繪畫的教學(xué)系統(tǒng)尚未建設(shè)成熟，市面上還沒有經(jīng)典的、普遍公認的流通教材。教材作為教學(xué)進行的重要依據(jù)，首先需要教師在科學(xué)研討基礎(chǔ)上選定，如無恰當合適的教材選購，應(yīng)悉心組織好院校師資自行編寫。由于數(shù)字繪畫專業(yè)與社會時代關(guān)系緊密，往往使用的軟件版本提升較快，新的版本，增加了許多重要筆刷和特效功能，這就需要教研組密切注意更新動向，對軟件版本的選擇和重大提升進行評價。既不要對一些不需要的功能盲目跟風，浪費資金，也不要忽視此項工作，幾年不提升教學(xué)軟件檔次，會導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容跟社會脫節(jié)，嚴重滯后于社會應(yīng)用。二、數(shù)字繪畫專業(yè)的課堂教學(xué)1. 強調(diào)因課施教數(shù)字繪畫專業(yè)的課程綜合性很強，關(guān)系到藝術(shù)文學(xué)、技術(shù)創(chuàng)意等多方面修養(yǎng)和能力訓(xùn)練，任課教師一定要把握住本專業(yè)課程的教學(xué)目標與特性，研究課程特色，采用有特色的教學(xué)方法，以求最好的教學(xué)效果。動畫項目專題課程提倡實施分組完成練習(xí)，可以促進小組內(nèi)的學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相激勵，分工協(xié)作。而文學(xué)插圖類等則強調(diào)個人創(chuàng)造性、獨特性的課程，需要盡可能地減少定向思維的環(huán)境，鼓勵單獨思考，做出獨具一格的創(chuàng)意。2. 耐心做好細節(jié)性課堂教育數(shù)字繪畫專業(yè)課程需要大量的時間反復(fù)修改。達到滿意的效果，需要個人修養(yǎng)、素描基礎(chǔ)、良好的創(chuàng)作心態(tài)等綜合能力的整合。學(xué)生是性格相異的個體組成的群體，專業(yè)基礎(chǔ)和抗挫折能力大不相同，有的學(xué)生情緒波動很大，急躁、自卑、思維僵滯，此時特別需要任課教師注意觀察此種異動現(xiàn)象，采取心理疏導(dǎo)與教學(xué)手段上的藝術(shù)手法，去鼓勵與幫助，讓學(xué)生遇到困難時，感到教師確能及時跟他在一起，以增加感情和信任。三、數(shù)字繪畫專業(yè)師資力量要強化由于數(shù)字繪畫是綜合性的專業(yè)，當前工科院校數(shù)字繪畫專業(yè)教師多數(shù)是由平面設(shè)計或者傳統(tǒng)美術(shù)專業(yè)的教師轉(zhuǎn)入擔任，因此整個行業(yè)存在師資先天不足與來源分散的問題，教師專業(yè)性和社會實踐經(jīng)歷不夠豐富。院校應(yīng)重視并狠抓師資力量的建設(shè)。一方面，對現(xiàn)有師資隊伍大力進行再教育，鼓勵教師參加社會實際項目實踐，親身參與數(shù)字繪畫創(chuàng)作，有條件的請業(yè)內(nèi)專家進行高頻率的強化教學(xué)；另一方面，要敢于不拘一格引進確有特長的人才，引進適合教學(xué)的社會相應(yīng)專業(yè)人士，補充和強化教學(xué)實力；還可聘請其它院?；蛐袃?nèi)專家級別的教師兼任客座教師，采用靈活多樣的方式為教學(xué)輸入新鮮血液。四、數(shù)字繪畫專業(yè)教育的拓展1. 與企業(yè)結(jié)合單純校內(nèi)教育是不足的。特別是數(shù)字繪畫實戰(zhàn)能力更多地體現(xiàn)在應(yīng)用上，課堂內(nèi)簡單的練習(xí)與創(chuàng)作小品，對學(xué)生的教育與滲透性力度不夠，學(xué)院與教師要主動設(shè)計實踐項目，或者到動畫傳媒公司和出版社聯(lián)系合作項目。在做過完整的設(shè)計制作流程后，學(xué)生學(xué)的知識在實戰(zhàn)演練中得到驗證與提高，解決實際問題的能力會得到很大提升。2. 與考證培訓(xùn)相結(jié)合當前，為填補就業(yè)缺口，會上開辦了很多針對數(shù)字繪畫課程的手繪培訓(xùn)班和adobe軟件證書班，其教學(xué)設(shè)置往往是緊跟社會需求的，其教學(xué)目的就是快速輸送企業(yè)緊缺的某一單一性專業(yè)人才，內(nèi)容上有新穎與實用的特性。相比之下，專業(yè)學(xué)院教學(xué)的欠缺就很明顯了。因此，工科院校數(shù)字繪畫課程的教學(xué)可以借鑒培