七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五章 數(shù)學(xué)活動(dòng)同步授課課件 人教新課標(biāo)版.pptVIP

復(fù)習(xí) 1 如何用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)一個(gè)角等于已知角 2 如何用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)一條直線的垂線 本章學(xué)習(xí)了平行線的判定方法 有哪幾種 在前面的學(xué)段 我們采取什么方法畫(huà)一條直線的平行線 用三角板推平行 活動(dòng)1 你有多少種畫(huà)平行線的方法 李強(qiáng)是通過(guò)畫(huà)相等的同位角來(lái)得到平行線 根據(jù)同位角相等 兩直線平行 張明是根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊互相平行的知識(shí)作圖的 要嚴(yán)格證明b a 要用到后面平行四邊形的知識(shí) 活動(dòng)1 你有多少種畫(huà)平行線的方法 活動(dòng)1 你有多少種畫(huà)平行線的方法 王玲是利用折紙的方法 兩次折出的都是垂線 利用兩個(gè)交點(diǎn)處的角都是直角 很容易通過(guò)角的關(guān)系來(lái)說(shuō)明得到的是平行線 探究2 同學(xué)們是否能想到新的構(gòu)造平行線的方法呢 活動(dòng)1 你有多少種畫(huà)平行線的方法 方法1 尺規(guī)作圖 根據(jù) 內(nèi)錯(cuò)角相等 兩直線平行 活動(dòng)1 你有多少種畫(huà)平行線的方法 方法2 尺規(guī)作圖 根據(jù) 同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ) 兩直線平行 探究2 同學(xué)們是否能想到新的構(gòu)造平行線的方法呢 活動(dòng)1 你有多少種畫(huà)平行線的方法 探究2 同學(xué)們是否能想到新的構(gòu)造平行線的方法呢 方法3 三角板畫(huà)平行線 根據(jù) 在同一平面內(nèi)垂直于同一直線的兩條直線平行 步驟 比例尺要適當(dāng) 如 1 50000即1cm代表500米 步測(cè)距離 應(yīng)了解你自己的步長(zhǎng) 可用如下方法測(cè)出你的步長(zhǎng) 每次用正常走路的步幅走10步 用米尺量出距離 反復(fù)5次 或10次 然后求出50步 或100步 走的距離 再除以50 或100 就可得到你的步長(zhǎng) 步行走一次你的上學(xué)路線 記住各段路的步數(shù) 估計(jì)各條路之間的夾角 計(jì)算你所走過(guò)的路線的實(shí)距與圖距 完成你上學(xué)路線圖 活動(dòng)2 畫(huà)出你的上學(xué)路線 注意事項(xiàng) 在進(jìn)行步測(cè)時(shí)一定要注意交通安全 一定要在邊道上進(jìn)行 馬路寬度不步測(cè)只估算 最好兩 三個(gè)同學(xué)一小組互相關(guān)照 路途很遠(yuǎn)不宜步測(cè)的 可根據(jù)乘車(chē)路線畫(huà)出上學(xué)路線示意圖 活動(dòng)2 畫(huà)出你的上學(xué)路線 在大屏幕展示同學(xué)作品 請(qǐng)學(xué)生們把自己畫(huà)出的路線圖準(zhǔn)備好 要求 畫(huà)出基本圖形 根據(jù)平移道理畫(huà)出圖案 一部分 著色 活動(dòng)3 設(shè)計(jì)美麗的圖案 成果展示 成