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文檔簡介

長笛基礎(chǔ)教程(初級(jí)篇)第一課 基礎(chǔ)呼吸、持笛姿勢分解教學(xué)內(nèi)容:1、 長笛基礎(chǔ)構(gòu)造2、 基礎(chǔ)呼吸方式3、 持笛姿勢(站立、正坐)教學(xué)目的:通過本節(jié)課了解長笛的組成和基本構(gòu)造,掌握呼吸方式以及掌握正確手持笛頭姿勢教學(xué)準(zhǔn)備:長笛、方形凳子教學(xué)過程:1、 長笛基礎(chǔ)構(gòu)造長笛,英文名稱flute:長笛分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)級(jí)別,我們常用的是初級(jí)長笛,長笛的構(gòu)造分為笛頭、笛身、笛尾三個(gè)部分:笛頭是作為演奏的吹氣部分,笛身是長笛演奏時(shí)主要發(fā)音的來源,笛尾是作為長笛低音整合的部分。2、 長笛的發(fā)展史長笛的流傳已有好幾個(gè)世紀(jì),其歷史可以追溯到古埃及時(shí)代,當(dāng)時(shí)它還是豎吹的粘土管體。到了海頓的年代,長笛已成為交響樂隊(duì)中的固定樂器。后來隨著工業(yè)革命的發(fā)展,最終完善了長笛的構(gòu)造,也就是我們現(xiàn)在看到的樣子。3、 基礎(chǔ)呼吸方式掌握一個(gè)正確的呼吸方式與音色有著密切的關(guān)系。演奏長笛正確的呼吸方式就是胸腹式呼吸,下面來介紹胸腹式呼吸的動(dòng)作分解:首先,要把身體彎曲90度,把兩手放在腰部,然后慢慢地吸氣,這時(shí)會(huì)感覺到腹部向外擴(kuò)張,使氣充滿,而胸部并沒有氣。這樣做可以阻止氣吸入肺部,如此反復(fù)練習(xí),就可以找到腹部控氣的感覺。其次,身體直立,兩腳分開,距離不超過肩膀的寬度,這樣即可達(dá)到最大的儲(chǔ)氣量。氣吸滿后,腹肌要有控制的慢慢收縮,使氣流很集中的吹出。同時(shí)兩手摸著腰部和腹部,這樣更便于找到腹肌收縮與擴(kuò)張的感覺。還有一種呼吸方式:“狗喘氣”法,張開嘴巴吸氣的同時(shí),快速地把胸部和腹部的氣充滿,隨后快速的吹出,要有爆發(fā)力,需要有節(jié)奏的練習(xí)。先慢練,掌握之后加快速度,從而達(dá)到控制氣息的目的。4、 持笛姿勢本節(jié)課講解手持笛頭的姿勢:首先,左手的食指、中指、大拇指拖著笛頭的笛帽部分,右手的食指、中指、大拇指拖著笛頭的連接部分,雙手把笛頭端平即可。與此同時(shí),雙腳成丁字步站立姿勢,這樣更利于雙手托舉笛頭,并且可以分解上半身帶來的壓力,利于放松身體。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):本節(jié)課的重難點(diǎn)在于呼吸方式,怎樣延長氣息重難點(diǎn)解析:延長氣息的練習(xí)方式:首先將氣息吸滿,再將氣撐住數(shù)秒,然后向外緩緩的吹出,同時(shí)發(fā)出“哈、哈、哈、哈”之音,在發(fā)音的同時(shí)腹腔將會(huì)壓出很多氣體,但要保證氣流一直向外吹,不能中斷。這樣反復(fù)練習(xí)便會(huì)延長氣息。課后作業(yè):1、 練習(xí)胸腹式呼吸2、 練習(xí)手端笛頭(照鏡子)第2課 演奏口型及笛頭長音教學(xué)內(nèi)容:1、 長笛演奏口型2、 笛頭長音教學(xué)目的:通過本節(jié)課掌握長笛演奏的口型以及吹奏長音教學(xué)過程:1、 了解口型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)舌頭的尖部放在下牙齒的底部,舌頭中部立起,使舌頭成圓弧狀,再將舌頭貼住上顎,這時(shí)氣流的形狀成圓弧狀,同時(shí)舌頭兩側(cè)貼緊上顎,使其形成小氣流通道。這樣就形成了吹奏口型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、 長笛演奏口型1、 演奏長笛的口型成微笑狀態(tài)2、 兩片嘴唇應(yīng)平均的貼住牙齒3、 上下均勻的擠壓再一起4、 嘴唇的中部兩側(cè)擠壓再一起5、 嘴唇的內(nèi)唇相互擠壓,吹出氣流以上為演奏長笛口型的基本步驟3、 笛頭長音通過第二講的內(nèi)容,我們可以掌握演奏長笛的口型,這樣就可以吹響笛頭,那么下面就來講解如何吹奏笛頭長音:1、 運(yùn)用基礎(chǔ)呼吸方式進(jìn)行吸氣2、 嘴部保持微笑狀態(tài),把氣息均勻吹出,這時(shí)笛頭會(huì)發(fā)出聲音3、 胸腹部向外撐住4、 腹部逐漸收縮,擠壓腹部的氣體5、 嘴唇的內(nèi)唇相互擠壓,吹出氣流教學(xué)重難點(diǎn):1、 演奏口型的狀態(tài)2、 吹出氣流時(shí)的速度3、 腹部逐漸收緊重難點(diǎn)解析:1、 口型成微笑狀2、 吹氣速度均勻即可3、 通過胸腹式呼吸練習(xí)腹部收縮課后作業(yè):1、 演奏笛頭要求:在演奏笛頭時(shí),需要對(duì)著鏡子,同時(shí)觀察自己的嘴型(保持微笑狀)第3課 長笛演奏姿勢教學(xué)內(nèi)容:1、 站立式演奏2、 坐式演奏3、 長笛演奏手臂的持笛姿勢教學(xué)目的:通過本節(jié)課掌握站立和坐的演奏姿勢,了解長笛演奏的基本手型教學(xué)過程:1、 站立式演奏站立式是一種長笛習(xí)慣的演奏姿勢,站立式演奏:雙腳分開,與肩同寬,左腳稍微向前,腳尖面向正前方,身體稍微前傾,站立式演奏一般多用于獨(dú)奏。站立式演奏需要注意以下幾點(diǎn):其一,重心幅度調(diào)整要小,速度要緩。其二,避免挺肚子演奏。挺著肚子演奏就是把重心壓在腰上,肌肉緊張,這樣會(huì)導(dǎo)致無法自由的控制腹部呼吸,影響吸氣和吹氣。其三,演奏情緒要放松,不要激動(dòng),長笛本身是一個(gè)很安靜的樂器,在演奏時(shí)一定要靜。2、 坐式演奏采用坐式演奏時(shí),臀部坐于椅子前端,腰部保持挺直,但不能過于繃緊,腰部以上的姿勢和站立式演奏時(shí)時(shí)一樣的,雙腳打開擺放,身體重心在雙腳,不是在腰部和臀部,這樣可以保證演奏質(zhì)量。3、 長笛演奏手臂的持笛姿勢1、 大臂的抬升帶動(dòng)小臂的抬高,將長笛的吹孔送到嘴唇邊2、 吹孔輕輕靠在下嘴唇上3、 整個(gè)手臂與前胸之間形成一個(gè)近似橢圓形的空間4、 大臂自然下垂,然后稍稍抬起,使大臂不會(huì)緊貼在身體的兩側(cè),腋窩不能夾緊,左、右胳膊都處于離身體呈45度50度角的狀態(tài)。5、 右臂的肘關(guān)節(jié)可自然下垂或稍向前,前后的角度可與雙肩保持平行,萬萬不可向后,長期如此,容易引發(fā)肩周炎和背肌勞損。6、 手指的觸鍵部位應(yīng)該是手指第一關(guān)節(jié)的中間部位(俗稱手指肚),而不是指尖,不要讓手指立于長笛的按鍵上,看上去應(yīng)該是按的動(dòng)作而不是抓的動(dòng)作。這里要注意:按鍵時(shí),動(dòng)作不要過大,要仿佛是用手在輕輕地?fù)崦L笛按鍵,這樣有利于放松手指神經(jīng),使手指可以活動(dòng)得更輕松、更靈敏。教學(xué)重難點(diǎn):本節(jié)課的重難點(diǎn)在于正確的持笛和持笛的姿勢重難點(diǎn)解析:課后練習(xí)時(shí)要嚴(yán)格按照演奏姿勢的6個(gè)步驟練習(xí),要求必須對(duì)著鏡子練習(xí),這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己姿勢的不足之處課后作業(yè):對(duì)著鏡子練習(xí)長笛的演奏姿勢(站立式)和持笛姿勢第4課 長笛的基本指法(指法篇)教學(xué)內(nèi)容:1、 中音指法do2、 低音指法xi3、 低音指法la教學(xué)目的:通過本節(jié)課讓學(xué)生掌握三個(gè)指法的位置和演奏教學(xué)過程:1、 演奏長笛的技巧在演奏長笛時(shí),嘴唇中間的出氣孔應(yīng)是呈橄欖型的,尺寸大約為5毫米左右,注意不能超過吹孔的位置。對(duì)于初學(xué)者來說,我們在演奏低音的時(shí)候,吹孔可以稍微大一些,因?yàn)榈鸵粜枰臍庀⒈容^大,出氣孔的兩側(cè)應(yīng)有控制。在吹奏中音和高音的時(shí)候,口風(fēng)不能過大,保持氣息集中,有聚在一個(gè)點(diǎn)上的感覺。整體的演奏嘴型為:上嘴唇應(yīng)超出下嘴唇一些,特別要注意上下嘴唇的出氣部位,不能緊壓,要讓氣流毫無阻礙的吹出。(初學(xué)者應(yīng)注意,吹出的氣流應(yīng)很集中的進(jìn)入笛頭的吹孔中)2、 中音指法do我們所學(xué)的長笛為C調(diào),所以我們來學(xué)習(xí)C調(diào)的指法第一個(gè)音:中音do按法:左手食指+右手小拇指這里要注意的是左手拇指是松開的3、 低音指法xi按法:左手食指+大拇指+右手小拇指這里要注意的是左手拇指是按下的4、 低音指法la按法:左手大拇指+食指+中指+右手小拇指我們在演奏這些指法的時(shí)候,手指輕輕的按在按鍵即可,不需要按的手指則要微微離開按鍵即可,手指抬起的幅度不能太大教學(xué)重難點(diǎn):1、 吹奏低音時(shí)的氣息2、 三個(gè)指法的位置重難點(diǎn)解析:1、 演奏低音時(shí)氣息要充足,嘴唇張開要大,吹氣點(diǎn)要集中2、 我們在演奏本節(jié)課三個(gè)指法的時(shí)候,右手小拇指始終要按住按鍵課后作業(yè):熟記三個(gè)指法的位置對(duì)著鏡子演奏出三個(gè)指法的發(fā)音(同時(shí)注意觀察嘴型)第5課 長笛的基本指法(指法篇)教學(xué)內(nèi)容:1、 低音指法sol2、 低音指法fa教學(xué)目的:通過本節(jié)課學(xué)習(xí)然學(xué)生掌握低音sol、la的指法位置和演奏技巧教學(xué)過程:1、 復(fù)習(xí)長笛演奏技巧在演奏長笛時(shí),嘴唇中間的出氣孔應(yīng)是呈橄欖型的,尺寸大約為5毫米左右,注意不能超過吹孔的位置。對(duì)于初學(xué)者來說,我們在演奏低音的時(shí)候,吹孔可以稍微大一些,因?yàn)榈鸵粜枰臍庀⒈容^大,出氣孔的兩側(cè)應(yīng)有控制。在吹奏中音和高音的時(shí)候,口風(fēng)不能過大,保持氣息集中,有聚在一個(gè)點(diǎn)上的感覺。整體的演奏嘴型為:上嘴唇應(yīng)超出下嘴唇一些,特別要注意上下嘴唇的出氣部位,不能緊壓,要讓氣流毫無阻礙的吹出。(初學(xué)者應(yīng)注意,吹出的氣流應(yīng)很集中的進(jìn)入笛頭的吹孔中)通過演奏上節(jié)課的三個(gè)指法,復(fù)習(xí)演奏口型和呼吸位置2、 低音指法sol按法:左手食指+中指+無名指+大拇指+右手小拇指這里需要注意的是右手小拇指需要按下,不需要按的手指則要微微離開按鍵演奏時(shí),口型微微張大3、 低音指法fa按法:左手食指+中指+無名指+大拇指+右手食指+小拇指這里需要注意的是右手小拇指需要按下,不需要按的手指則要微微離開按鍵演奏時(shí),口型微微張大教學(xué)重難點(diǎn):1、 演奏低音時(shí)的嘴型2、 演奏低音的氣息3、 兩個(gè)低音指法的位置重難點(diǎn)解析:1、 演奏低音時(shí)氣息要充足,嘴唇張開要大,吹氣點(diǎn)要集中2、 背熟兩個(gè)指法的按法3、 不需要按的手指則要微微離開按鍵課后作業(yè):1、 熟記兩個(gè)指法的按法2、 對(duì)著鏡子練習(xí)演奏本節(jié)課所學(xué)的指法3、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的指法第6課 嘴型、指法練習(xí)課(復(fù)習(xí)篇)復(fù)習(xí)內(nèi)容:1、 呼吸方式(吸氣、吹氣)2、 演奏姿勢3、 笛頭長音4、 C大調(diào)指法復(fù)習(xí)目的:通過本節(jié)課的復(fù)習(xí),讓學(xué)生更加穩(wěn)固所學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)過程:1、 呼吸方式首先,要把身體彎曲90度,把兩手放在腰部,然后慢慢地吸氣,這時(shí)會(huì)感覺到腹部向外擴(kuò)張,使氣充滿,而胸部并沒有氣。這樣做可以阻止氣吸入肺部,如此反復(fù)練習(xí),就可以找到腹部控氣的感覺。其次,身體直立,兩腳分開,距離不超過肩膀的寬度,這樣即可達(dá)到最大的儲(chǔ)氣量。氣吸滿后,腹肌要有控制的慢慢收縮,使氣流很集中的吹出。同時(shí)兩手摸著腰部和腹部,這樣更便于找到腹肌收縮與擴(kuò)張的感覺。示范內(nèi)容:學(xué)生通過老師的指揮進(jìn)行吸氣和呼氣,老師在一旁糾正錯(cuò)誤2、 演奏姿勢老師進(jìn)行示范站立式演奏姿勢,再由學(xué)生進(jìn)行站立式演奏姿勢模仿3、 笛頭長音由學(xué)生進(jìn)行笛頭演奏,老師在一旁觀察學(xué)生的嘴型,隨時(shí)糾正錯(cuò)誤4、 C大調(diào)指法背誦所學(xué)指法的位置重點(diǎn)練習(xí)內(nèi)容:1、 C大調(diào)指法2、 笛頭長音3、 穩(wěn)固演奏嘴型課后作業(yè):練習(xí)三項(xiàng)重點(diǎn)練習(xí)內(nèi)容第7課 長笛基礎(chǔ)教程(樂理篇)教學(xué)內(nèi)容:1、 認(rèn)識(shí)五線譜2、 認(rèn)識(shí)C大調(diào)音階3、 了解基本音符的時(shí)值4、 了解基本節(jié)奏型教學(xué)目的:通過本節(jié)課讓學(xué)生掌握基本樂理,以便于后面學(xué)習(xí)曲子打下基礎(chǔ)教學(xué)過程:1、 認(rèn)識(shí)五線譜五線譜由五條線組成,由下往上一次為第一線、第二線、第三線、第四線、第五線,如圖例我們可以看出,我們經(jīng)常使用的為高音五線譜和低音五線譜兩種,長笛為管樂中的高音樂器,所以長笛學(xué)生看得時(shí)高音五線譜。五線譜中,每兩條線中間的部位成為間,間也是由下往上依次為第一間、第二間、第三間、第四間。2、 C大調(diào)音階圖例上標(biāo)出的就是C大調(diào)音階,C大調(diào)音階由下加一線的do開始,一直到上加一線的la結(jié)束,這個(gè)圖例血藥學(xué)生進(jìn)行熟記,隨后依次推出每一個(gè)音的位置。3、 基本音符的時(shí)值基本音符分為:全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符它們的時(shí)值分別為:四拍、兩拍、一拍、半拍、1/4拍以上音符和其對(duì)應(yīng)的時(shí)值需要學(xué)生背誦4、 基本節(jié)奏基本節(jié)奏分為:2/4拍、3/4拍、4/4拍2/4拍含義:以四分音符為一拍,每小節(jié)2拍3/4拍含義:以四分音符為一拍,每小節(jié)3拍4/4拍含義:以四分音符為一拍,每小節(jié)4拍課后練習(xí)題:1、填空全音符-()拍四分音符-()拍十六分音符-()拍2、定義2/4拍含義-4/4拍含義-3、判斷題每個(gè)小節(jié)由八分音符組成,一共6個(gè)八分音符,此樂句為3/4拍第8課 長笛基本指法(指法篇)教學(xué)內(nèi)容:1、 復(fù)習(xí)基本樂理(課后習(xí)題)2、 中音re指法3、 中音mi指法教學(xué)目的:鞏固基本樂理的掌握情況,掌握兩個(gè)指法的按法教學(xué)過程:1、 復(fù)習(xí)基本樂理提問課后習(xí)題2、 中音re指法按法:左手中指+無名指+大拇指+右手食指+中指+無名指這里需要學(xué)生注意右手的小拇指不按3、 中音mi指法按法:左手食指+中指+無名指+大拇指+右手食指+中指+小拇指這里需要注意右手小拇指必須按下教學(xué)重難點(diǎn):1、 兩個(gè)中音指法的按法2、 演奏中音時(shí)的氣息重難點(diǎn)解析:1、熟記兩個(gè)指法的按法,尤其中音re的指法,右手小拇指不按按鍵2、中音的氣息稍快,口型稍小于低音的口型課后作業(yè):1、 復(fù)習(xí)基本樂理2、 熟記中音re和mi的指法3、 對(duì)著鏡子演奏中音re和mi第9課 長笛基本指法(指法篇)教學(xué)內(nèi)容:1、 中音fa指法2、 中音sol指法3、 中音la指法教學(xué)目的:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握中音fa、sol、la三個(gè)指法教學(xué)過程:1、 中音fa指法按法:左手大拇指+食指+中指+無名指+右手食指+小拇指右手中指和無名指自然彎曲放在按鍵上2、 中音sol指法按法:左手大拇指+食指+中指+無名指+右手小拇指右手食指+中指+無名指自然彎曲放在按鍵上,不需要發(fā)力3、 中音la指法按法:左手大拇指+食指+中指+右手小拇指右手食指+中指+無名指自然放松放在按鍵上,不需要發(fā)力教學(xué)重難點(diǎn):1、 三個(gè)指法的位置2、 演奏嘴型重難點(diǎn)解析:1、 熟背三個(gè)指法的按鍵位置2、 演奏時(shí),嘴部成微笑狀,兩個(gè)嘴角繃緊,吹氣速度加快,即可演奏課后作業(yè):1、 背熟三個(gè)指法的位置2、 演奏指法長音(照鏡子)第10課 指法運(yùn)用(樂曲篇)教學(xué)內(nèi)容:1、 復(fù)習(xí)指法低音sol至中音la2、 四分音符演奏(吐音)3、 學(xué)習(xí)農(nóng)場管樂團(tuán)1-25小節(jié)教學(xué)目的:通過本節(jié)課學(xué)習(xí)掌握四分音符的單位拍子,以及農(nóng)場管樂團(tuán)教學(xué)過程:1、 練習(xí)音符單位拍子X X X X|X X X X|X X X X|V V V V V V V V V V V V概念:四分音符的單位時(shí)值為一拍4/4拍:以四分音符為一拍,每小節(jié)四拍示范:學(xué)生試唱4/4拍節(jié)奏-da da d

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