教科版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題A卷.doc

第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(28分)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。(5分)蠶眉(chncn)錐子(zhuzu)睜開(zhnzhng)花圃(pb)比比皆是(jiji)2.讀拼音，寫詞語(yǔ)。(6分)nu dng yo qng yun png song iy chuhu 3.辨字組詞。(4分)4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，再將所填的字連成一句話。(4分)()杰地靈()龍活虎()瞻遠(yuǎn)矚 物()價(jià)廉()才兼?zhèn)?實(shí)事求()()才實(shí)學(xué) ()心誠(chéng)意()()最()()()()()()。5.選詞填空。(3分)(1)最后一片葉子()掛在離地面6米多高的一根藤枝上面。(2)修鞋姑娘()地接過我這雙皮鞋。(3)在那種凄風(fēng)苦雨的夜里，他()是到什么地方去了？(4)娜塔婭背不動(dòng)沉重的郵袋，因?yàn)樗?)是個(gè)小姑娘。(5)最后一片葉子在風(fēng)中不飄不動(dòng)，這令瓊珊感到很()。(6)我還有點(diǎn)()她能否用錐子扎透我這雙牛皮鞋底。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)他們?cè)谀强贸４禾傧抡业搅艘槐K還燃著的燈籠。(縮句)_(2)大千世界，哪里沒有野花的身影？(改為陳述句)_(3)姑娘嫣然一笑，說(shuō)：“你不怕我跑了嗎？”(改為轉(zhuǎn)述句)_(4)娜塔婭天天會(huì)給女教師帶來(lái)希望和快樂。女教師特別喜歡娜塔婭。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)_(5)游山西村的作者是宋代詩(shī)人陸游寫的。(用修改符號(hào)修改病句)(6)第二天早晨，經(jīng)過漫漫長(zhǎng)夜的風(fēng)吹雨打，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句)_二、綜合展示廳(15分)有一年，南方某地區(qū)遭遇特大暴雨襲擊，許多災(zāi)民沉浸在失去親人和家園的悲痛中。請(qǐng)根據(jù)提示給予不同人不同的安慰。7.面對(duì)失去媽媽的小女孩，我這樣安慰她：_8.面對(duì)因營(yíng)救群眾而犧牲的公仆的妻兒，我這樣安慰他們：_9.面對(duì)因新房被沖垮而愁眉苦臉的老爺爺，我這樣安慰他：_三、課本直通車(10分)10.我會(huì)填。(1)最后的常春藤葉通過講述老畫家貝爾曼_，讓貧病交加的青年畫家瓊珊獲得_的事，贊頌了貝爾曼_的高尚品格。(2)游山西村中富有哲理的詩(shī)句是：_，_。四、閱讀檢閱臺(tái)(17分)“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了”有一家外資企業(yè)很大的在中國(guó)招聘雇員，條件很非?？量?。前往應(yīng)聘的都是巨有高學(xué)歷的人。當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色，像他鄉(xiāng)遇故知一樣。這個(gè)美國(guó)人熱情地說(shuō)：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)了。”在此時(shí)，承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說(shuō)：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國(guó)學(xué)習(xí)過，我只有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷?！闭f(shuō)話的時(shí)候，他已做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。沒想到，主考的美國(guó)人透出驚喜之色。他說(shuō)：“很好，剛才就是我們考試的第一關(guān)。下面我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試”11.短文第一自然段有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)，用修改符號(hào)在原句上修改。(3分)12.說(shuō)“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了”這句話的人是_，從這句話中，可以看出這是一位_的人。(2分)13.當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色是因?yàn)槭裁?？待?yīng)聘者回答之后，主考的美國(guó)人透出驚喜之色的原因又是什么？(4分)_14.這次招聘考試，第一關(guān)考的是什么？第二關(guān)考的又是什么？(4分)_15.讀了這篇短文，你讀懂了什么？(4分)_五、習(xí)作百花園(30分)16._令我感動(dòng)(難忘)要求：把題目補(bǔ)充完整(補(bǔ)充人物)；抓住人物品質(zhì)，寫出真情實(shí)感。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、cnzhuzhngpji2挪動(dòng)邀請(qǐng)緣故蓬松艾葉籌劃點(diǎn)撥：“邀”易寫成“遨”，“蓬”易寫成“篷”。3示例：點(diǎn)撥：此題答案不唯一，注意形近字的區(qū)分。4人生高美德是真誠(chéng)人生(最)高美德是真誠(chéng)(。)5(1)傲然(2)坦然(3)究竟(4)畢竟 (5)疑惑(6)懷疑6(1)他們找到了燈籠。點(diǎn)撥：保留句子主干，去掉其他修飾部分。(2)大千世界，哪里都有野花的身影。(3)姑娘嫣然一笑，說(shuō)，我不怕她跑了嗎？(4)因?yàn)槟人I天天會(huì)給女教師帶來(lái)希望和快樂，所以女教師特別喜歡娜塔婭。(5)游山西村的作者是宋代詩(shī)人陸游。或：游山西村是宋代詩(shī)人陸游寫的。(6)示例：經(jīng)過一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的侵襲，這棵小樹仍舊傲然地挺立著。二、示例：7.小女孩，不要哭，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在心中永遠(yuǎn)記著你的母親，讓她化作你心中的一盞明燈，指引著你前行，找到希望。我們大家都會(huì)關(guān)心你的。8阿姨，請(qǐng)您和您的孩子別傷心，叔叔雖然離去了，但他造福了很多人，老百姓會(huì)永遠(yuǎn)記住他的。而且，你們的幸福就是對(duì)你們的親人最大的安慰，你們要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑著面對(duì)人生，努力地、勇敢地向前走。我相信，你們可以，因?yàn)槟銈兊男闹杏袗郏?老爺爺，您不要傷心，房子沒了，兒女們還會(huì)再蓋的，政府和群眾也會(huì)幫您渡過難關(guān)的。三、10.(1)在墻上畫了一片永不凋零的常春藤葉生存勇氣而頑強(qiáng)活下來(lái)舍己救人(2)山重水復(fù)疑無(wú)路柳暗花明又一村四、11.有一家在中國(guó)招聘雇員，條件非?？量?。前往應(yīng)聘的都是有高學(xué)歷的人。12第一位應(yīng)聘的年輕人誠(chéng)實(shí)、正直13主考的美國(guó)人立即露出興奮之色是因?yàn)樗虢璐藖?lái)考驗(yàn)應(yīng)聘者是否誠(chéng)實(shí)；透出驚喜之色是因?yàn)槟贻p人的回答是真實(shí)的，年輕人是個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直的人，符合他們公司的要求。14第一關(guān)考的是人品。第二關(guān)考的是業(yè)務(wù)水平。15示例：做人要表里如一、誠(chéng)實(shí)正直，這樣更容易被幸運(yùn)之神眷顧。五、16.思路導(dǎo)航：本單元中的