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文檔簡介

馬路上的汽車 設(shè)計意圖 對于中班幼兒來說 馬路是他們熟悉的環(huán)境 他們對馬路上的各種車輛 標(biāo)志 交通等充滿著濃厚的興趣 因此 我們開展 馬路上的汽車 的主題活動 讓幼兒觀察馬路上的各種車輛 嘗試按某一特征進(jìn)行分類 初步了解車輛與人們的關(guān)系 知道一些安全乘車的常識 活動目標(biāo) 1 讓幼兒了解各種車輛 知道常見車輛的名稱和叫聲 2 讓幼兒初步了解汽車的特征 知道一些車的用途 把前兩點(diǎn)合成一點(diǎn) 3 通過游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識 教學(xué)方法 根據(jù)設(shè)計的活動內(nèi)容 主要采用了觀察法 讓幼兒觀察汽車 引起幼兒興趣 采用多通道感知法 讓幼兒在觀察的基礎(chǔ)上 聽聽不同的汽車會發(fā)出怎樣的聲音 讓幼兒在玩汽車的同時 自主探究汽車的用途 活動準(zhǔn)備 知識準(zhǔn)備 幼兒之前學(xué)習(xí)過的兒歌 小汽車 物質(zhì)準(zhǔn)備 1 各種玩具車2 教學(xué)課件3 汽車卡片 活動流程 觀察形狀 判斷聲音 了解用途 掌握規(guī)則 第一部分 觀察形狀讓幼兒積極主動的觀察汽車形狀 請幼兒用完整的話描述一下自己帶來的玩具車 返回 第二部分 判斷聲音用多媒體課件播放幾種車輛的聲音 向幼兒提問 這是什么車 第三部分 了解用途通過玩玩具汽車 了解汽車外形特征和基本構(gòu)造 用途 我向幼兒提問 小朋友們一邊玩一邊說你玩的這輛車是做什么的 返回 第四部分 紅綠燈小游戲請幼兒帶上自己的玩具車 排好隊(duì) 有秩序的走出活動室 我說 紅燈 幼兒就立刻停下 我說 綠燈 幼兒就繼續(xù)向前走 當(dāng)所有幼兒走出活動室 游戲結(jié)束 做個紅綠燈標(biāo)志牌 活動特色 1 生活理念的教育 此次選材貼近幼兒的生活 設(shè)計理念來源于生活 汽車是馬路上最常見的東西 通過了解汽車 讓幼兒在動手 動腦 動口的活動中 獲得了無窮的樂趣 2 先進(jìn)的視聽教育手段 多媒體技術(shù)將圖 文 聲音 像為一體 形象 生動的展現(xiàn)馬路上的場景 3 可持續(xù)發(fā)展理念 一次活動只是一個開始 是其他教育活動的引子 通過本

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