民樂縣學區(qū)考核細則范文.doc

民樂縣學區(qū)（校）工作考核細則（試行）一級指標二級指標三級指標權重分值評估結果評估方法及說明等級得分A1 辦 學 方 向 40分B1 貫徹方針10分C1 辦學思想10查看資料 座談了解1、辦學思想端正，教育方針、宣傳學習、貫徹執(zhí)行有成效；2、積極實施素質教育，開展教育教學改革有力度、有措施；3、有明確的校風、教風、學風建設的要求。、執(zhí)行縣委、縣政府的決定部署和教體局的工作安排，做到顧全大局，令行禁止。B2 依法辦學20分C2 執(zhí)行教育法規(guī)10查看資料 座談了解1、認真學習，執(zhí)行教育法律法規(guī)和政策，形成依法治校的良好氛圍；2、保證適齡兒童按時入學有措施，對輟學有嚴格控制的措施，學生按期受完初等義務教育；3、認真落實農村義務教育經費保障機制實施意見，實行收費公示和收費卡登記制度，無亂收費和私設小金庫現(xiàn)象。C3 依法治校101、教職工法制觀念強，能依法執(zhí)教，依法履行職責；2、學校、教職工無違犯法律法規(guī)現(xiàn)象；3、法制副校長、輔導員作用發(fā)揮好，工作成效明顯。B3 實現(xiàn)教育目標 10分C4 面向全體學生10查看資料 學生問卷 座談了解1、面向全體學生，大面積提高教育質量；2、針對各類學生實際，統(tǒng)一要求，因材施教；3、學生個性發(fā)展有成效，轉化后進生和幫助學習有困難的學生有措施、有成效，記載詳實。B4 常規(guī)管理45分C5 計劃落實15查閱檔案 座談了解 問卷調查1、學校有符合素質教育要求和體現(xiàn)學校特色的辦學目標和發(fā)展規(guī)劃，指導性強，切實可行；2、每學年都有工作計劃和總結，每學期有工作要點和總結，重視過程管理，效果良好。A2 學校管理 210分C6 制度建設及執(zhí)行151、學校各項規(guī)章制度健全，并能定期修改與增補；2、對執(zhí)行情況認真檢查，記載清楚，反饋及時；3、所訂制度執(zhí)行嚴格，獎懲落實，效果好。C7 學籍管理151、嚴格執(zhí)行學籍管理辦法,按規(guī)定辦理入學、轉學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)。2、無留級生和無招“擇校生”現(xiàn)象；3、班額控制在55人以內。A2 學校管理 210分B5安全管理40分C8 安全工作40查閱檔案 座談了解 問卷調查1、學校安全機構健全，各類安全制度齊全，層層簽訂目標責任書。2、有安全檢查記載，無安全隱患 。3、全年無重大安全事故發(fā)生。B6 德育工作40分C9 德育隊伍建設與網絡10查閱檔案 座談了解 問卷調查1、有較完善的學校德育管理體制；2、確立了育人為本、德育為首和重視實效的觀念；3、有開展德育工作的基本隊伍，成立了家長委員會，形成了學校、家庭、社會三結合的教育網絡。C10 德育工作機制101、有切實可行的德育工作計劃和總結；2、認真開展德育研究，改進工作方法，增強育人效果；3、各科教學滲透德育內容，形成了教書育人、管理育人、服務育人的良好格局；4、有完善的德育管理制度和德育工作監(jiān)督檢查評價機制。C11 品德教育與養(yǎng)成教育10查閱檔案 座談了解 問卷調查1、認真實施小學德育綱要中小學生守則小學生日常行為規(guī)范，有實施細則，利用各種形式對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育；2、改進了思想品德課教學和思想品德評定方法，有評定的原始資料。C12 班隊活動101、班主任工作和少先隊工作有計劃，有記載，有總結；2、能結合實際開展內容豐富的主題班隊會；3、創(chuàng)建先進班集體工作有成效，切實增強了德育工作的針對性、實效性和主動性。B7 教學 工作85分C13 課程開設10查閱檔案 座談了解 個別訪談 問卷調查1、嚴格按課程改革方案開齊課程，開滿課時，無隨意增減現(xiàn)象；2、重視地方課程和校本課程的開發(fā)；3、積極開展綜合實踐活動，促進學生個性特長發(fā)展。C14 教學過程管理201、各學科教學計劃、總結齊全。2、教學常規(guī)要求制度化，對備課、上課、課外輔導、作業(yè)批改、復習、考試等教學環(huán)節(jié)有明確具體的要求；3、有良好的教風和學風，教學工作做到“六認真”（即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真實驗、認真批改作業(yè)、認真輔導、按照課程方案認真考核學生成績）有檢查、有分析、有記錄。C15 課堂教學201、重視提高課堂教學質量和效率，教學方法有利于培養(yǎng)學生自學能力和創(chuàng)造性思維能力，有效地促進學生學習方式的轉變，教學手段先進；2、能充分利用現(xiàn)有的教學器材和現(xiàn)代教學媒體,加強直觀教學實驗、教學操作,重視學生動手能力的培養(yǎng),課堂教學效果好；3、堅持因材施教，分類指導原則，關注個體差異，滿足不同程度學生的學習需要，使每個學生都能得到發(fā)展。A2 學校管理 130分B8 教學 工作85分C16 教育科研101、積極開展教育科研，有中長期規(guī)劃、年度計劃，有專人負責，研究規(guī)范，成果明顯；2、注重教研教改成果的總結和推廣，應用先進的教育思想、教育手段和方法，努力提高教育教學質量；3、校本教研制度健全，教研活動每周一次，有專題，內容充實，教師每人每學期互相聽課不少于15節(jié)；4、每學期全校性教學觀摩活動兩次以上；C17 課業(yè)負擔151、嚴格按有關規(guī)定，采取有效措施，減輕學生過重課業(yè)負擔，課后作業(yè)量和考試次數(shù)適當；2、嚴格執(zhí)行教學用書目錄，不組織學生購買和使用未經教育行政部門審定的任何教輔讀物和學具；3、學生在校用于教學活動的時間符合規(guī)定；4、不利用節(jié)假日、雙休日集體上新課或補課。C18 信息技術教育10查閱檔案 座談了解 個別訪談 問卷調查1、學校領導重視教育資源整合，掌握信息技術教育的手段，能使用計算機、電視機、DVD播放機開展教學；2、充分應用現(xiàn)代遠程教育手段全面實施新課程改革，教師積極進行信息技術與學科的整合，提高課堂教學效果；3、不斷提高信息技術設備的利用率，信息技術開課率達到100%,運用信息技術手段的教學活動不少于總課時的20%B9 體育衛(wèi)生工作30分C19 體育工作15聽 課 查閱檔案 實地察看學生活動 問卷調查1、認真貫徹學校體育工作條例，堅持上好體育課、早操、課間操、眼保健操；2、保證學生每天有1小時體育活動時間；3、每學年舉辦一次體育運動會，并有符合學校特色的體育項目；C20 衛(wèi)生工作151、認真貫徹學校衛(wèi)生工作條例和學生體質健康標準，按規(guī)定上好健康教育課；2、師生食堂管理嚴格，有衛(wèi)生許可證、炊事員健康證，飯菜價格合理，師生滿意。3、建立了公共衛(wèi)生、保健評比檢查和衛(wèi)生監(jiān)督制度，室內外整潔、干凈、美觀。4、學校衛(wèi)生檢查、評比資料齊全。B10 專題教育10分C21 專題教育10查閱檔案 座談了解 問卷調查1、按照小學、初中國防教育綱要，把國防教育列入教育教學計劃，在活動課時間或地方課程時間安排了一定的教育內容或國防教育活動，并得到落實；2、有計劃地在各科教學中滲透專題教育，有計劃、多渠道組織課外教育活動，讓學生在各類活動中接受法制教育， 國防教育和反邪教警示教育。B11 美育與 綜合實踐活動25分C22 藝術課程和藝術活動15查閱檔案 問卷調查1、開足上好音樂、美術課，注重在各項教育教學活動中滲透美育，發(fā)揮美育功能；2、學校藝術教育活動有計劃，建立課外藝術活動小組，活動記載詳實；3、每學期結合重大節(jié)日紀念日舉行校內外文藝、美術展示活動，活動資料齊全。C23 綜合實踐活動101、按新課程改革方案要求開設綜合實踐活動課程，并制定具體活動方案；2、通過綜合實踐活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手能力，增強學生的社會適應能力。活動記載詳實，資料齊全。B12 管理 與 服務30分C24 檔案管理10查閱檔案 實地察看 問卷調查1、學校重視教育，教學信息及資料的收集和統(tǒng)計分析；2、所有檔案材料規(guī)范齊全。C25 財務管理101、經費使用合理，財產帳目清楚、準確，定期審計；2、校產管理制度完善,有專(兼)職保管員,定期查看、鑒定,及時維修養(yǎng)護,設備完好率在90%以上,無安全隱患。C26 后勤服務101、后勤工作堅持為教學服務，為師生服務；2、不斷改善教學條件和師生的生活條件，服務效率高。A3 領 導 體 制 和 教 師 隊 伍 145分B13 領導體制15分C27 實行校長負責制15聽匯報 查資料 座談了解 問卷調查1、校長負責制落實，正常運行，校長積極參加崗位培訓，持證上崗；2、校長有先進的教育思想，業(yè)務素質高，改革意識強，以身作則，勤政廉潔；3、校長堅持上課、聽課（校長每學期聽課2節(jié)以上），重視積累和總結辦學經驗，在師生中威信高。4、學校（區(qū)）班子團結，結構合理，分工明確，敬業(yè)勤政，團結協(xié)作，辦事公正，有威信。5、學區(qū)領導能經常到所屬學校檢查指導工作，每學期聽課不少于30節(jié)。B14 教師隊伍80分C28 職業(yè)道德15查閱檔案 座談了解 問卷調查 聽 課1、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范落實好，有實施細則和具體要求；2、教師關心學生，尊重家長，廉潔從教，不歧視后進生，無體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象；3、教職工無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現(xiàn)象。C29 考核獎懲評聘101、有符合學校實際的教師考核方案并實行教師考核制度；2、考核標準和考核方法科學、合理，不單純以學生考試成績給教師排隊、獎懲教師，考核激勵作用顯著，調動了廣大教職工的積極性；3、教師業(yè)務考核檔案完善，管理規(guī)范。C30 培訓提高與繼續(xù)教育151、教師繼續(xù)教育以校本培訓為主，崗位培訓，在職進修有長遠規(guī)劃，年度計劃及措施；2、積極組織指導教師開發(fā)課程資源，整合教育資源和建設校本課程，教師業(yè)務水平逐年提高，有50%左右專任教師“一專多能”，能適應二門以上學科教學和循環(huán)教學；3、定期對教師進行信息技術教育全員培訓，師均在崗培訓每學期達到20學時，每位教師能自制多媒體課件應用于教學；4、骨干教師，青年教師培養(yǎng)達全校（區(qū)）教師的2%。5、積極參加教體局安排的各類培訓。C31 評優(yōu)課、課件獲獎101、教師參加評優(yōu)課人數(shù)占校（區(qū)）人數(shù)2%，獲獎達1%。2、校（區(qū)）報送課件數(shù)占教師總數(shù)5%，獲獎達2%。C32 論文發(fā)表101、教師在縣級刊物發(fā)表論文數(shù)占教師總數(shù)5%。2、教師在市級刊物發(fā)表論文數(shù)占教師總數(shù)2%。A3 領導 體 制 和教 師 隊 伍 145分3、教師在省級刊物發(fā)表論文數(shù)占教師總數(shù)0.5%。C33 課題立項，課題獲獎101、縣級課題立項或獲獎數(shù)達教師總數(shù)的3%。2、市級課題立項或獲獎數(shù)達教師總數(shù)的2%。3、省級課題立項或獲獎數(shù)達教師總數(shù)的1%。C34 教師待遇10 代課教師工資按標準發(fā)放，年終不拖欠。A4 辦 學 條 件 50分B15 教學設施設備50分C35 實驗儀器15查閱帳目 實地查看 座談了解 1、城市小學和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學有綜合實驗室和儀器室，儀器配備達到國家一類標準，普及實驗教學并開展實驗操作考核，其它農村小學有實驗室和儀器室，儀器配備達到國家二類標準。2、儀器有專（兼）職人員管理，有實驗教學計劃，有實驗報告，有實驗記載，使用效率高；3、實驗開出率：城市小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學分組開出率70%以上，演示實驗開出率75%以上，其它小學分組實驗開出率60%以上，演示實驗開出率65%以上。C36 電教設備15實地查看 座談了解1、城市小學和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學建成多媒體教室（模二小學），有多功能電教室，實現(xiàn)“校校通”工程，其它農村小學有微機室，實現(xiàn)與中國教育衛(wèi)星寬帶網聯(lián)通或配備多媒體教學設備和課程教學資源；2、電化教學按計劃上課，有記載、有檢查制度。C37 音、體、美教學設備101、有滿足教學需要的音、體、美教具和器材；2、對音、體、美器材保管規(guī)范。C38 圖書報刊101、城市小學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學有圖書室（閱覽室），生均圖書15冊以上，其它農村小學生均圖書10冊以上；2、圖書有專人保管，管理規(guī)范，借閱率高。A5 教 育 質 量225分B16 普及程度 20分C39 入學率、畢業(yè)率10查閱學生電子 學籍檔案 座談了解1、服務區(qū)域內的學齡兒童均能按法定時間接受初等義務教育，入學率達到100%；2、應屆畢業(yè)生畢業(yè)（含結業(yè)）率99%，其中超齡學生不超過10%C40 輟學率10在校學生年輟學率在1%以下B17 學生道德素質20分C41 日常行為10對學生測試 問卷調查 查閱檔案1、學生具有正確的道德觀念，能熟記會講中小學生守則和小學生日常行為規(guī)范，并能自覺遵守；2、學生有良好的日常行為和文明習慣。C42 思想表現(xiàn)101、學生熱愛祖國、關心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、愛護公物、尊重和理解他人；2、具有誠實、正直、謙讓的品質和初步分辨是非的能力；3、近三年內，學生無違法行為。B18 文化科學素質95分C43 學習態(tài)度10查閱檔案 聽課了解 座談訪問1、學生對學習有興趣，積極參加各類課程的學習及學校開展的各種活動；2、初步養(yǎng)成良好的學習習慣。C44 知識應用和基本技能10A5 教 育 質 量225分1、學生初步具備基本的觀察、思維、表達、動手操作能力；2、絕大多數(shù)學生養(yǎng)成良好的參與實踐活動的習慣，有一定的興趣、愛好和創(chuàng)新精神。C45 學科競賽15查閱資料1、學生參加縣級學科競賽獲獎學生數(shù)占學生總數(shù)2%。2、學生參加市級學科競賽獲獎學生數(shù)占學生總數(shù)1%。3、學生參加省級學科競賽獲獎學生數(shù)占學生總數(shù)0.5%。C46 小論文、小制作15查閱資料1、學生在縣級刊物上發(fā)表小論文或參加小制作獲縣級獎勵的人數(shù)占學生總數(shù)的3%。2、學生在市級刊物上發(fā)表小論文或參加小制作獲市級獎勵的人數(shù)占學生總數(shù)的1%。3、學生在省級刊物上發(fā)表小論文或參加小制作獲省級獎勵的人數(shù)占學生總數(shù)的0.5%。C47 學業(yè)成績15查閱資料1、95%以上的學生文化課水平達到課程標準要求；2、學生小學畢業(yè)考核語數(shù)外三科及格率達到90%以上。C48 教學質量30查閱資料1、綜合評價名次較去年前移四位或繼續(xù)保持前3名者為a。2、綜合評價名次較去年前移三位為b。3、綜合評價名次較去年前移二位為c。4、綜合評價名次較去年前移一位為d。5、綜合評價名次保持去年或下降為e。B19 身心素質 25分C49 身體素質15查閱學生體驗檔案 座談了解 問卷調查1、學生能堅持參與“兩操”和每天的課外體育活動，大多數(shù)學生初步掌握鍛煉身體的基礎知識；2、學生身體發(fā)育良好，體型勻稱，身體素質和基本體能得到全面發(fā)展；3、學生多發(fā)病率低于2%，三年級以上學生體育達標率90%以上（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和城區(qū)小學達到95%以上），近視發(fā)病率10%以下，齲齒率在50%以下。4、學校（區(qū)）學生參加縣級運動會獲獎學生數(shù)占學生總數(shù)的1%。5、學校（區(qū)）學生參加縣級運動會集體獲一、二、三等獎。C50 心理素質101、大多數(shù)學生具有自尊、自信、自強、樂學、合作、克服困難、不怕挫折等個性品質；2、具有初步的自我管理能力。B20 藝術素質 15分C51 審美能力5實地察看 查閱檔案1、90%以上的學生掌握了課程標準要求的音、美學科基礎知識和技能；2、初具感受美、欣賞美的能力，并能做到語言美、行為美、儀表美。C52 創(chuàng)造表現(xiàn)101、每位學生至少參加1項文體藝術興趣活動；2、學生有書法、繪畫作品展示和積累；3、積極開展和參加各項藝術競賽活動，并取得好成績。4、學校（區(qū)）學生按照教體局安排積極參加縣、市組織的各項藝術活動并取得好成績。A5 教 育 質 量225分B21 綜合實踐活動20分C53 計算機技能10抽測學生 座談了解1、按照教育部頒發(fā)的中小學信息技術課程指導綱要（試行）要求，三年級以上學生初步掌握計算機基本操作和漢字輸入，并了解信息網絡的一般知識；2、學生研究性學習有效果。C54 勞動技能101、學生有正確的勞動觀念，熱愛勞動，積極參加家務勞動，自我服務勞動、社會公益勞動；2、掌握了簡單的勞動知識和技能，具有一定的生活自理能力；3、積極參加社區(qū)鄉(xiāng)村服務及社會實踐活動。B22 辦學成果 30分C55 學校特色15查閱檔案 綜合分析1、實施素質教育取得突出成績，課改實驗成果顯著；2、學校在管理質量、教育教學改革等方面有鮮明的辦學特色，學區(qū)所屬小學獲省級獎勵的學校數(shù)占學區(qū)所屬學?？倲?shù)的0.5%。3、學校在管理質量、教育教學改革等方面有鮮明的辦學特色，學區(qū)所屬小學獲市級獎勵的學校數(shù)占學區(qū)所屬學?？倲?shù)的0.8%。4、學校在管理質量、教育教學改革等方面有鮮明的辦學特色，學區(qū)所屬小學獲縣級獎勵的學校數(shù)占學區(qū)所屬學校總數(shù)的1%。C56 學生特長151、學生素質全面，培養(yǎng)了一批有特長的學生；2、一年來學生參加縣級以上各類競賽獲得獎勵的學生占學生總數(shù)的3%以上。A6信息報道與維穩(wěn)55分B23信息報道15分C57 報道信息15查閱資料1、全年在省級媒體發(fā)布信息數(shù)占教師總數(shù)的3%；2、全年在市級媒體發(fā)布信息數(shù)占教師總數(shù)的5%；3、全年在縣級媒體發(fā)布信息數(shù)占教師總數(shù)的10%。B24維穩(wěn)及失誤40分C58 矛盾排查及失誤40查閱資料1、學（區(qū)）校全年無上訪案件及失誤為a；2、學（區(qū)）校全年有一次縣級上訪或一次失誤為b；3、學（區(qū)）校全年有二次縣級上訪或二次失誤為c；4、學（區(qū)）校全年有一次市級上訪或三次失誤為d；3、學（區(qū)）校全年有二次市級上訪或四次失誤為e；大國外交專題片全景呈現(xiàn)了中國外交的發(fā)展之路，反映了中國獨具特色的外交智慧，尤其自黨的十九大以來for examination and approval, to return part or all of the loan in advance. 5.8 contract contract specific requirements: first, the borrower and other clients; Second, loan person double charge and other parties signed a contract with the borrower and agent signature of contract; Third, customers signed loan contract, contract of natural person, must be checked and fingerprinted by himself, you may not use personal name instead be signed, shall not authorize others to sign; Four, the pledgor, mortgagor due to special reasons not to sign the contract, may authorize others to sign the contract and retained after the notary notarized power of Attorney (parties abroad, outside the territory of China sent or delivered by a power of attorney shall be certified by the notary public of the country, and certified by the Embassy or Consulate in the country). 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