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第三章事務(wù)文書 第一 二節(jié)計(jì)劃總結(jié) 計(jì)劃 總結(jié) 思考題 計(jì)劃有哪些名稱 計(jì)劃的正文應(yīng)具備哪些內(nèi)容 總結(jié)有什么作用 總結(jié)的主體應(yīng)包括哪些內(nèi)容 總結(jié)同計(jì)劃的關(guān)系如何 總結(jié)同計(jì)劃的關(guān)系 1 聯(lián)系 首尾相應(yīng) 相輔相成2 區(qū)別 事先計(jì)劃 事后總結(jié) 課堂練一練 教材P 56練習(xí)二 教材P 63練習(xí)一 練習(xí)二 注意事項(xiàng) 應(yīng)用寫作要避免 穿靴戴帽 假 大 空 杜絕套話杜絕假話 第三節(jié)簡報(bào) 簡報(bào) 是一統(tǒng)稱 名稱有 P 64 簡報(bào)的作用上情下達(dá)下情上傳聯(lián)系溝通宣傳教育 簡報(bào) 簡報(bào)與公文的區(qū)別簡報(bào)的特點(diǎn) P 65 簡報(bào)的種類 略 簡報(bào)的寫作 簡報(bào)的編排格式 約定俗成報(bào)頭 報(bào)文 核 報(bào)尾 用紙 裝訂格式同公文 簡報(bào)的寫作 寫法 結(jié)構(gòu)體例同消息 思考題 簡報(bào)有哪些名稱 簡報(bào)的作用有哪些 簡報(bào)的格式如何編排 課堂練習(xí) 教材P 69練習(xí)一 練一練 編排格式和正文的寫法 總結(jié)的概念與作用 對(duì)已經(jīng)進(jìn)行過的實(shí)施活動(dòng) 進(jìn)行分析 評(píng)價(jià) 肯定成績 找出缺點(diǎn)和教訓(xùn) 揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律 作為今后的借鑒 反映這一過程和結(jié)果的文字材料 就叫做總結(jié) 毛澤東說 人類總是不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 有所發(fā)現(xiàn) 有所發(fā)明 有所創(chuàng)造 有所前進(jìn) 1964年12月31日 人民日?qǐng)?bào) 總結(jié) 在人們的社會(huì)實(shí)踐中有重要意義 黨政機(jī)關(guān) 企事業(yè)單位
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