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時(shí)間:100分鐘 滿分:120分 同學(xué)們,在這一階段的學(xué)習(xí)中,你們一定有了許多收獲和體會(huì),展示自己的時(shí)候到啦,可要冷靜思考,沉著答卷啊!祝你們成功!一.選擇題(每題3分,計(jì)24分)1.下列方程中是一元一次方程的是A B C D2下列方程中,解為x的是( )A B C D3. 把圖繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)幾何體,與它相似的物體是 ( ) A課桌 B燈泡 C籃球 D水桶4.下列方程的變形中,正確的是( ) A.方程,移項(xiàng),得 B.方程化成 C.方程,未知數(shù)系數(shù)化為1,得 D. 方程,去括號(hào),得 5. 下列圖形中不是正方體的平面展開(kāi)圖的是 6. 解方程,去分母正確的是( )A B C D7甲、乙兩班共有98人,若從甲班調(diào)3人到乙班,那么兩班人數(shù)正好相等設(shè)甲班原有人數(shù)是人,可列出方程( ) A BC. D. 8. 如圖,沿圖中的右邊緣所在的直線為軸將該圖形向右翻折180后,再將翻折后的正方形繞它的右下頂點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90,所得到的圖形是( ) 二填空題(每題3分計(jì)24分)9當(dāng)=_時(shí),代數(shù)式的值等于7.10若關(guān)于的方程的解是,那么的值是_11由“y比它的小5”列出的一元一次方程是 12按照下圖所示的操著步驟,若輸入x的值為3,則輸出y的值為 13如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖,相對(duì)兩個(gè)面上的數(shù)字互為倒數(shù),則b= (第15題) (第18題)14某月的月歷中,與某日期上、下、左、右相鄰的4個(gè)日期之和為68,則這個(gè)日期為_(kāi)15若代數(shù)式x2+3x5的值為2,則代數(shù)式2x26x+3的值為 16如圖,每一幅圖中均含有若干個(gè)正方形,第幅圖中含有1個(gè)正方形;第幅圖中含有5個(gè)正方形;按這樣的規(guī)律下去,則第幅圖中含有正方形的個(gè)數(shù)為 ( )A55 B78 C91 D140三解答題(共72分)17.(本題8分)下圖中,(1)請(qǐng)?jiān)跈M線上直接寫(xiě)出第1個(gè)和第2個(gè)幾何體的名稱,(2)第3個(gè)和第4個(gè)圖形是某些幾何體的平面展開(kāi)圖,請(qǐng)判斷后在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的幾何體的名稱。 _ _ _ _18.(本題8分)解下列方程: (1) (2) 19.(本題12分) (1)當(dāng)取何值時(shí),代數(shù)式的值比的值小2? (2)定義新運(yùn)算符號(hào)“*”的運(yùn)算過(guò)程為,試解方程20. (本題8分)如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的頂點(diǎn)A、B、C在小正方形的頂點(diǎn)上,將ABC向下平移4個(gè)單位、再向右平移3個(gè)單位得到A1B1C1(1)在網(wǎng)格中畫(huà)出A1B1C1;(2)計(jì)算線段AC在變換到A1 C1的過(guò)程中共掃過(guò)區(qū)域的面積。21.(本題8分) 將一批資料錄入電腦,甲單獨(dú)做需18完成,乙單獨(dú)做需12完成。現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做8,剩下的部分由甲、乙合做完成,那么請(qǐng)問(wèn)乙做了多少時(shí)間?22.(本題8分)閱讀材料:對(duì)于任何數(shù),我們規(guī)定符號(hào)的意義是=ad-bc 例如:(1)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算的值.(2)按照這個(gè)規(guī)定,請(qǐng)你計(jì)算當(dāng)?shù)闹?23.(本題8分)“十一”長(zhǎng)假日,弟弟和媽媽從家里出發(fā)一同去外婆家,他們走了1小時(shí)后,哥哥發(fā)現(xiàn)帶給外婆的禮品忘在家里,便立刻帶上禮品以每小時(shí)6千米的速度去追,如果弟弟和媽媽每小時(shí)行2千米,他們從家里到外婆家需要1小時(shí)45分鐘,問(wèn)哥哥能在弟弟和媽媽到外婆家之前追上他們嗎?24.(本題12分)甲、乙兩車分別從相距360 km的 A、B兩地出發(fā),甲車速度為72 km/h,乙車速度為48 km/h(1)兩車同時(shí)出發(fā),相向而行,設(shè)x h相遇,可列方程 ;解方程得 (2
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