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圣誕節(jié)晚會(huì)上的主持詞 女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:(男、女齊)下午好。此時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融,因?yàn)槲覀儦g聚一堂,迎來(lái)了我們共同的節(jié)日第十九屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。歡騰的鑼鼓敲起來(lái),敲出滿腔的喜悅,我們的生活越來(lái)越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來(lái),扭出滿腔的幸福,我們的日子越來(lái)越紅火。請(qǐng)您欣賞由xxx校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈歡騰 C:西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。 B:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。 (9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞風(fēng)含情水含笑。掌聲有請(qǐng)! 男:這是我們自己的節(jié)日,大家盼望已久的節(jié)日,在這特別的時(shí)刻,(男、女齊)讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意! 女:隨著20XX年的腳步越來(lái)越近,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī),我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階! 下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記同志致新年獻(xiàn)詞! 踏歌起舞 B:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來(lái)了光明。 女:動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉,而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦離開(kāi)家的日子也將同樣美妙,請(qǐng)欣賞。 男:校園里的生活豐富多彩,趣事多多,這不,吳偉巍、王沛同學(xué)的校園餐館就是其中一樁,讓我們來(lái)一起欣賞。我愛(ài)米蘭隨音樂(lè)聲上臺(tái)。 女:下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏金蛇狂舞。 男:金蛇狂舞真是名不虛傳,直到現(xiàn)在仍是余音繞梁,還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。 女:好戲還在后頭呢,你知道嗎,我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶,跳舞更是不在話下。 男:是啊,我們平中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)沙X等同學(xué)為大家表演勁舞青春節(jié)拍。 女:下面請(qǐng)欣賞陳XX同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲為了誰(shuí)。 男:現(xiàn)在,我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì),他們是誰(shuí)呢?看了你們就知道了。 女:剛才,我們的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首昨天,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞世界頂峰 男:哎,劉XX,你知道李三怪嗎? 女:知道啊,只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢? 男:你看,那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎,肯定又在想什么壞點(diǎn)子了,咱們?nèi)タ纯窗伞?男:人人都說(shuō)江南美,那江南究竟美在什么地方呢? 女:江南山清水秀、人杰地靈,不信,就請(qǐng)看顧媛媛同學(xué)的演繹吧。請(qǐng)欣賞舞蹈繡江南。 男:大家聽(tīng)過(guò)像云一樣柔軟,想水一樣清澈的音樂(lè)嗎? 女:哎呀,你就不要賣關(guān)子了,這么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)你難道不愿拿出來(lái)和大家一起分享嗎? 甲:冬天來(lái)了,圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花,伴著我們的歡聲笑語(yǔ),圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里,給我們帶來(lái)了禮物。 男:豈敢豈敢,下面就請(qǐng)欣賞金絲雨和黃X帶來(lái)的古箏合奏。 男:我國(guó)是一個(gè)偉大的文明古國(guó),有著無(wú)數(shù)的文化瑰寶,武術(shù)便是其中一種。下面請(qǐng)欣賞成捷同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。 主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有,有請(qǐng)李成學(xué)老師。 女:茉莉花是一首人們喜聽(tīng)愛(ài)唱的民間小調(diào),主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的茉莉花歌詞基本相同,而曲調(diào)則各具特色。 男:著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以茉莉花為主旋律的,茉莉花可說(shuō)是一舉紅遍了上海,紅遍了世界。 女:如果把風(fēng)格各異的茉莉花再用不同的方式演繹將會(huì)達(dá)到什么樣的效果呢?我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。 女:鄭俠,你看過(guò)我為歌狂這部動(dòng)畫(huà)片嗎? 男:看過(guò)啊。 女:感覺(jué)怎么樣? 男:嗯,不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。(哼唱) 女:行了行了,別自我陶醉了。還是請(qǐng)余爍等三位同學(xué)為我們來(lái)一曲吧。 男:京劇是我們的國(guó)粹,丁陽(yáng)明老師就于有名的京劇之鄉(xiāng)石港,他唱起京劇來(lái)可真是有板有眼,字正腔圓。下面就有請(qǐng)丁老師給大家來(lái)一段。 女:我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的,我們的身心都是年輕而充滿活力的。請(qǐng)欣賞錢怡老師給我們帶來(lái)的青青世界。 男:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒”,我們生活在二十一世紀(jì),挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存、努力與成功同在,只要我們不斷登攀、永不放棄,一定會(huì)迎來(lái)美好的明天。請(qǐng)欣賞群舞攀。 女:今年9月份我們學(xué)校又加盟了許多優(yōu)秀的老師,其中還有兩位外國(guó)朋友。 男:喔,你是指HelenBrown和DavidThomasNunuzs吧。 女:就是他們。你看,他們來(lái)了。 女:嗯。祝賀大家。*因?yàn)槟銈?,事業(yè)取得了巨大進(jìn)步。我相信我們大家明年會(huì)更加努力。本次晚會(huì)的主旨呢,就是讓大家歡樂(lè)大笑,下面我們有請(qǐng)我們的男主持田野,和他的朋友畢凡為大家說(shuō)一段對(duì)口相聲我是武術(shù)家中外聯(lián)歡,我們都是一家人 活動(dòng)過(guò)程: 1、新年好的背景音樂(lè)下,初一小朋友將圣誕樹(shù)推上臺(tái),圣誕老人上場(chǎng),分發(fā)禮物,雪花飄起 甲:這里是位于*之畔的*大劇院,在這個(gè)新近落成的*文化殿堂里,我們看得見(jiàn)*下三鎮(zhèn)燈火萬(wàn)家團(tuán)聚,聽(tīng)得見(jiàn)*水奔騰交匯奏響新春的和弦; 2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲; 3、我們都是一家人演唱組上臺(tái) 男、女齊:尊敬

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