高考語文二輪復習 考點2 識記現(xiàn)代漢字的字形課件.ppt

考點2識記現(xiàn)代漢字的字形 考點隊列本考點對知識能力的基本要求是正確書寫漢字 包括不寫錯字 別字 不寫繁體字 非規(guī)范的簡化字 解題方法1 音辨法即通過朗讀該詞 發(fā)現(xiàn)詞中字的書寫錯誤 例如 將 輟 音chu 學 誤寫成 綴 音zhu 學 一讀拼音便能發(fā)現(xiàn)錯誤 另有如將 無恥讕言 的 讕 音l n 錯寫成 濫 音l n 將 瀆于職守 的 瀆 音d 錯寫成 贖 音sh 等等 都可以用音辨法較為迅速地將其分辨 2 形辨法漢字中形聲字占85 左右 其形旁為我們領悟詞義辨析字形提供了有利條件 例如以下錯字 插科打諢 國藉 插科打渾 的 渾 應改為 諢 渾 與 諢 偏旁不同 渾 是 渾濁 的 渾 音h n 而 打諢 指開玩笑 跟言語有關 應為言旁的 諢 h n 國藉 的 藉 應改為 籍 籍 與 藉 的區(qū)別其實也很明顯 古代書寫常用竹簡 故用竹簡書寫的 書籍 籍貫 國籍 自然應是 竹 字頭的 籍 只要我們對這些形聲字的形旁仔細加以區(qū)分 便不難掌握其書寫了 3 義辨法即通過掌握 分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確 俗話說 字不離詞 詞不離句 句不離篇 在理解詞語含義的基礎上去掌握字形 便不易出錯 試看下列詞語及其加點字 一愁莫展 不徑而走 針貶時弊 一籌莫展 的 愁 應改為 籌 籌 本義是指 竹木或象牙等制成的小棍兒或小片兒 主要是用來計數(shù)或作為領取物品的憑證 引申為 計策或方法 一籌莫展 即一個辦法也想不出 不徑而走 的 徑 應改為 脛 脛 是 小腿 不脛而走 指沒有腿卻能跑 形容傳布迅速 針貶時弊 的 貶 應為 砭 砭 是指古代治病用的石頭針 針砭 比喻發(fā)現(xiàn)或指出錯誤 理解了此義 就再也不會誤寫為 貶斥 的 貶 了 4 結構辨析法即借助詞語 特別是成語 語法結構 詞義判斷字形書寫是否正確 如 人情世 事 故 惹是 事 生非 嘻 喜 笑怒罵 仗義執(zhí) 直 言 都可以用這種方法判斷 5 來源辨析法有些成語源自古代寓言故事或古代典籍 記住其出處并聯(lián)系詞義有助于別字的辨析 如 鳩占鵲巢 原為 鵲巢鳩占 源于 詩經(jīng) 召南 鵲巢 維鵲有巢 維鳩居之 如把 鵲 寫成 雀 喜鵲窩就變成麻雀窩了 還有 稗官野史 墨守成規(guī) 世外桃源 風聲鶴唳 班門弄斧 等成語可根據(jù)其出處推斷正確字形 高考真題 1 2009年天津卷 下列詞語中沒有錯別字的一組是 a 雍容經(jīng)典韜光養(yǎng)晦篳路藍縷以起山林b 安詳遐思薪盡火傳二人同心其利斷金c 跨越振輻秘而不宣合抱之木生于毫末d 坐陣砥礪學以致用壁立千仞無欲則剛 高考真題答案 1 b 篳路藍縷 以起山林 中的 起 應為 啟 意思是說駕著柴車 穿著破舊的衣服去開辟山林 形容創(chuàng)業(yè)的艱難 振輻 中的 輻 應為 幅 意思是 幅度 坐陣 中的 陣 應為 鎮(zhèn) 意思是 親自在某個地方鎮(zhèn)守 也用于比喻 2 2009年湖北卷 下列各組詞語中 沒有錯別字的一組是 a 以逸代勞分庭抗理信口雌黃哄堂大笑b 漫不經(jīng)心和顏悅色見微知著推心至腹c 突如其來接踵而至精妙絕倫渾然一體d 張燈結彩休