高中語(yǔ)文 1.1.1《沁園·長(zhǎng)沙》10同步課件 蘇教版必修1.ppt

沁園春長(zhǎng)沙 毛澤東 沁園春長(zhǎng)沙獨(dú)立寒秋 湘江北去 橘子洲頭 看萬(wàn)山紅遍 層林盡染 漫江碧透 百舸爭(zhēng)流 鷹擊長(zhǎng)空 魚翔淺底 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由 悵寥廓 問蒼茫大地 誰(shuí)主沉浮 攜來(lái)百侶曾游 憶往昔崢嶸歲月稠 恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 書生意氣 揮斥方遒 指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯 曾記否到中流擊水 浪遏飛舟 沁園春長(zhǎng)沙深秋時(shí)節(jié) 我獨(dú)自站在橘子洲頭 湘江水日夜不息地向北奔流 遠(yuǎn)望層層疊疊地楓樹林 經(jīng)霜染后 一片紅火 近看碧綠清澈的湘江 無(wú)數(shù)船只在爭(zhēng)相行駛 雄鷹在高空展翅飛翔 魚兒在江水中自由自在地游泳 宇宙間地萬(wàn)物都在競(jìng)相向上 蓬勃發(fā)展 面對(duì)這一派勃勃生機(jī)地大千世界 怎能不思緒萬(wàn)端 廣闊無(wú)垠地大地呀 誰(shuí)才是你的主人呢 回憶往昔 曾經(jīng)同許多同志在這一帶游覽 聚會(huì) 度過了許多不平凡的歲月 那時(shí)侯 正當(dāng)青春年少 風(fēng)采煥發(fā) 才華橫溢 同學(xué)們意氣奔放 正顯得遒勁有力 經(jīng)常在一起評(píng)論國(guó)家大事 寫出激濁揚(yáng)清的文章 把反動(dòng)統(tǒng)治者視為糞土 還記得嗎 當(dāng)年我們?cè)诮杏斡?激起波浪 幾乎阻止了飛快前進(jìn)的船只 這首詞寫于1925年 1925年 是北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始的前一年 農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃開展 毛澤東直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的運(yùn)動(dòng)講習(xí)所 創(chuàng)辦全國(guó)農(nóng)民農(nóng)運(yùn) 建立了農(nóng)民協(xié)會(huì) 創(chuàng)建了黨支部 1925年10月 毛澤東從韶山前往廣州途經(jīng)長(zhǎng)沙 重游橘子洲 面對(duì)絢麗的秋景 回憶往昔的歲月 寫下了這首氣勢(shì)磅礴的詞 解題 沁園春 是詞牌名 長(zhǎng)沙 是詞題 結(jié)構(gòu) 本文在詞中屬于長(zhǎng)調(diào) 分上下兩闋 上闋側(cè)重寫景 由景生情 下闋回憶往事 巧妙作答 寫景 時(shí)間 地點(diǎn) 特定的環(huán)境 前三句 湘江秋景圖 山林江舸鷹魚 靜景 色 動(dòng)景 遠(yuǎn)景近景 紅染碧爭(zhēng)擊翔 仰視俯視 萬(wàn)山紅遍層林盡染 橘子洲頭 獨(dú)立寒秋 湘江北去 抒情 百侶曾游 憶往昔 風(fēng)華正茂書生意氣指點(diǎn)江山糞土萬(wàn)戶侯 曾記否 中流擊水 設(shè)問結(jié)尾 回答 誰(shuí)主沉浮 投身革命 急流勇進(jìn) 擔(dān)負(fù)大任 語(yǔ)言極富表現(xiàn)力 看萬(wàn)山紅遍層林盡染漫江碧透百舸爭(zhēng)流鷹擊長(zhǎng)空魚翔淺底萬(wàn)類霜天競(jìng)自由 1 試比較 鷹擊長(zhǎng)空 與 鷹飛長(zhǎng)空 的區(qū)別 擊 字寫出了雄鷹搏擊長(zhǎng)空的豪邁 飛 字則體現(xiàn)不出這種氣勢(shì) 2 試比較 魚翔淺底 與 魚游淺底 的區(qū)別 翔 字本用在鳥類上 用在這里 寫出了魚的自由輕快 游 字則很常見 3 試比較 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由 與 萬(wàn)類霜天都自由 的區(qū)別 競(jìng) 字寫出了萬(wàn)物都奮發(fā)自強(qiáng) 蓬勃發(fā)展的生機(jī) 都自由 則只顯示了一種狀態(tài) 不能體現(xiàn)這種競(jìng)爭(zhēng)性 表現(xiàn)手法 情景交融聯(lián)想豐富 風(fēng)格 豪放派詞風(fēng)大開大闔一氣呵成吞月吐星既有壯采的奇觀 又富深廣的內(nèi)涵豪語(yǔ)而以蘊(yùn)藉出之 不是粗率 而是嫵媚驟馳而間以頓挫搖曳 不是滑潤(rùn) 而是錯(cuò)綜是力與美的融合 豪放與嫵媚的結(jié)合 壯美與優(yōu)美的結(jié)合 上闋記游寫景 下闋回憶抒情 入境 審美感知 王國(guó)維 人間詞話 境非獨(dú)景物也 喜怒哀樂亦人心中之一境 主人公 立 看 問 憶心情 昂揚(yáng)之情 憂思之情 意氣風(fēng)發(fā)主題 作品