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01 自我介紹 嶄新的學(xué)期 嶄新的教室 全新的面孔 同學(xué)們 大家好 我們是你們的新語文老師 從今天開始 老師將陪你一起度過一年的語文學(xué)習(xí)時光 老師真高興 你已經(jīng)認(rèn)識老師了 能讓老師認(rèn)識一下你嗎 誰愿意大膽地來進(jìn)行自我介紹 02 暑期中的收獲 將自己記憶最深刻的一段 可以說說自己游玩的事情 可以說自己在暑期里的小插曲 也可以說說自己取得的收獲 一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠(yuǎn)房的一位親戚 這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐 這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價一變 成了百萬富翁 新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐 你繼承了遺產(chǎn)之后 你想做的第一件事是什么 大家猜一猜乞丐會怎么回答 答案 乞丐的答案是 我要買一只好一點的碗和一根結(jié)實的木棍 這樣我以后出去討飯時方便一些 習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量 它可以主宰人的一生 因此 人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣 培根 03 了解三年級 現(xiàn)在我們身在三年級 向下要給一二年級的弟弟妹妹做榜樣 向上要向四五年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí) 1 識字寫字要求 三年級開始練字鋼筆字 要準(zhǔn)備好鋼筆 統(tǒng)一用黑色鋼筆水 使用鋼筆要保持鋼筆的干凈 不要玩鋼筆 使墨水灑出來 2 閱讀的的要求 隨著識字量的增加 閱讀速度將比以前很所提高 閱讀量加大 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀的方法 學(xué)會邊讀邊思考 初步接觸批注閱讀 三年級語文新要求 3 習(xí)作的要求 在日記的基礎(chǔ)上 開始寫成篇的作文 只要多讀書 多練筆 細(xì)心觀察生活 就一定能寫得好 要求 一周一記 隨感隨記4 作業(yè)的要求 聽清作業(yè)內(nèi)容和要求 仔細(xì)讀題 審題后再動筆 書寫端正 減少錯誤 作業(yè)要在規(guī)定的時間內(nèi)完成 包括訂正 養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣 完成作業(yè)自己到 作業(yè)上交情況表 簽到 需保持作業(yè)本整潔 三年級語文新要求 04 學(xué)習(xí)要求 1 上語文課前該干什么 課前預(yù)習(xí)課文 準(zhǔn)備好課本 練習(xí)本 文具 作業(yè) 練習(xí)冊 上課鈴響后拿出字帖練習(xí)等待上課 禁止上課后報告拿文具 預(yù)習(xí)要求 1 解決生字詞2 文中有感觸的地方標(biāo)出來 并寫下讀后感 50字左右 3 能復(fù)述課文4 提出問題 2 上課時 遵守課堂紀(jì)律 聽講時聚精會神 不說話 不做小動作 認(rèn)真做好筆記 討論時積極思考 踴躍發(fā)言 勇于質(zhì)疑 大膽發(fā)表自己的見解 3 課后 按時完成作業(yè) 書寫認(rèn)真美觀 建立改錯本 作業(yè)批改后及時糾錯 多讀書 讀好書 養(yǎng)成熱愛讀書 善于積累 做好書摘的好習(xí)慣 善于觀察生活 記錄生活 養(yǎng)成勤于寫作 熱愛寫作的好習(xí)慣 一周一篇周記 4 平時我們還要 新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響 就在現(xiàn)在 為
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