小學(xué)數(shù)學(xué)2011版本小學(xué)四年級(jí)平行線的畫法.doc_第1頁(yè)
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一、教學(xué)內(nèi)容：第67頁(yè)例3二、教學(xué)目標(biāo)：會(huì)用三角板和直尺熟練準(zhǔn)確地畫出一組平行線。三、教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固對(duì)平行線的認(rèn)識(shí)，會(huì)用三角板和直尺準(zhǔn)確地畫出一組平行線。四、教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)引入（1）提問(wèn)：回憶一下，什么是平行線呢？學(xué)生回答后課件出示：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。（2）我們知道了什么是平行線，那畫平行線你會(huì)嗎？這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何畫平行線。（板書課題：畫平行線）2、合作探究（1）給出一條直線和直線外的一點(diǎn)，如何過(guò)已知點(diǎn)畫出已知直線的平行線呢？同桌之間交流、探討、動(dòng)手畫一畫，請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)畫法。A用直尺畫 B.用格子線畫 C.用折紙畫師生小結(jié)：這三種畫法都具有局限性，不夠靈活，那怎樣才能準(zhǔn)確又靈活的畫出一組平行線呢？D用三角板和直尺畫請(qǐng)學(xué)生說(shuō)，老師在黑板上操作，引導(dǎo)歸納畫法和步驟。（2）課件出示：畫法的四個(gè)步驟問(wèn)：這個(gè)畫法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒繁瑣，老師這兒有個(gè)動(dòng)畫演示，看完之后，我們一起來(lái)看一看有沒(méi)有簡(jiǎn)單的說(shuō)法。請(qǐng)學(xué)生看大屏幕，一邊講一邊和學(xué)生歸納、提煉畫法的關(guān)鍵詞，有了這幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，記起來(lái)簡(jiǎn)便多了。板書：畫法:1、對(duì)齊 2、軌道 3、平移3、鞏固練習(xí)過(guò)已知點(diǎn)A做已知直線的平行線AA（1） 獨(dú)立練習(xí) （2）集體訂正 （3）鞏固畫法4、思考題（課件出示）老師給大家留了一個(gè)思考題，希望同學(xué)們課下認(rèn)真思考，等到下節(jié)課的時(shí)候告訴老師。5、課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你學(xué)到了

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