“十個(gè)一”工作總結(jié).doc

邯鄲市第十五中學(xué)開展“十個(gè)一”進(jìn)課堂活動工作報(bào)告根據(jù)市教育局和區(qū)教育局要求，扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”進(jìn)課堂活動，我校通過國家課程、地方課程和校本課程等三級課程體系，和豐富多彩、形式多樣的社團(tuán)活動，滿足了學(xué)校學(xué)生的興趣與需要，為學(xué)生的全面、健康發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。通過“十個(gè)一”進(jìn)課堂的實(shí)施，學(xué)生的整體素質(zhì)得到普遍提高，學(xué)生個(gè)性得到了張揚(yáng)，更多的學(xué)生有了展現(xiàn)自己特長的舞臺。為了將“十個(gè)一”進(jìn)課堂活動在我校深入開展下去，為學(xué)生的發(fā)展提供更為廣闊的平臺，現(xiàn)將我?！笆畟€(gè)一”進(jìn)課堂活動開展情況，進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。一、堅(jiān)持以德育工作為核心，以群體活動為抓手，以校園文化建設(shè)為平臺，努力改善育人環(huán)境。1、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容為重點(diǎn)，從小、從近、從實(shí)、從細(xì)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制訂學(xué)生一日常規(guī)管理細(xì)則，落實(shí)邯鄲市第十五中學(xué)星級學(xué)生評價(jià)制度，學(xué)生守紀(jì)意識明顯增強(qiáng)，違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。2、以落實(shí)學(xué)生管理的各項(xiàng)制度為根本，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。繼續(xù)落實(shí)政教處工作人員和年級教師課間值守制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。堅(jiān)持每天兩查：查儀容儀表情況；查文明行為習(xí)慣；查學(xué)生紀(jì)律情況。堅(jiān)持先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班集體的評比工作以及常規(guī)檢查的反饋、督促、落實(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理工作有序化。3、以新生入學(xué)前軍訓(xùn)活動為契機(jī)，積極搞好初一、高一年級新生的養(yǎng)成教育工作。要加大力度，抓實(shí)抓牢，把軍訓(xùn)成果轉(zhuǎn)移到日常管理中來，使其盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。千方百計(jì)做好控輟保學(xué)工作，讓學(xué)生進(jìn)得來留得住，發(fā)展特長，培養(yǎng)能力，不斷提高我校的社會聲譽(yù)。4、重視學(xué)生會干部的選拔培訓(xùn)工作，提高學(xué)生會干部的整體素質(zhì)，提高學(xué)生的自我管理水平。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生會成員的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮他們在文明監(jiān)督、評比檢查和活動組織等方面的積極主動性和重要作用。5、利用學(xué)雷鋒活動月、植樹節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，弘揚(yáng)和培育廣大學(xué)生的民族精神和社會主義榮辱觀。以3月5日學(xué)雷鋒活動日為契機(jī)，進(jìn)行感恩教育，積極號召學(xué)生為社會、老師、同學(xué)，學(xué)校做好事。組織學(xué)生開展“愛護(hù)環(huán)境，感恩社會”實(shí)踐活動，走出校園，清掃校園周邊衛(wèi)生。6、廣泛開展“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然”六愛塑魂教育活動，培育學(xué)生良好的道德情操，努力塑造學(xué)生高尚的靈魂。開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動，組織學(xué)生參加王邦國烈士紀(jì)念碑掃墓活動、讀一本愛國主義書籍，寫一篇感受、唱一首愛國主義歌曲、辦一份“英雄在我心中”手抄報(bào)等活動，開展“永遠(yuǎn)的豐碑”事跡學(xué)習(xí)和教育活動。7、抓好校園文化建設(shè)，活躍積極向上的文化生活，使學(xué)生受到良好的熏陶和感染。繼續(xù)大力開展學(xué)生讀書活動，全力打造校園文化、班級文化、寢室文化，營造和諧、健康的校園文化氛圍。二、依托國家、地方和校本三級課程體系，寓德育、智育于課堂教學(xué)工作中，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。1、，利用德育教育基地等培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。結(jié)合邯鄲地方歷史和峰峰歷史文化教材，傳授當(dāng)?shù)貧v史知識，傳承邯鄲文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的深厚情感。2、發(fā)揮學(xué)校作為品德教育主渠道的作用，將品德教育貫穿于政治、語文、歷史等各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校的日常管理中，通過大力開展校園文化建設(shè)及社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)?；顒悠陂g，學(xué)校開展了課本劇展演，弟子規(guī)誦讀，峰峰礦區(qū)文明公約學(xué)習(xí)和誦讀等活動，豐富了學(xué)生的文化生活，為培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、利用綜合實(shí)踐課、主題班課上好合作課，注重學(xué)生之間的交流合作；積極開展學(xué)校各項(xiàng)活動和社區(qū)志愿活動等，提高學(xué)生與他人交往能力，提高學(xué)生個(gè)人在集體中的威信和受歡迎程度。在校園內(nèi)，學(xué)校設(shè)立了共青團(tuán)員社會實(shí)踐示范文明崗，鼓勵廣大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐和志愿者活動。每年3月，學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動月，組織學(xué)生到敬老院、元寶山等場所參加義務(wù)勞動。三、以堅(jiān)持落實(shí)陽光體育“一二一”和“雙愛好”活動，提高學(xué)生體育、藝術(shù)技能普及程度，發(fā)揮學(xué)生特長，努力提高學(xué)生的體育、藝術(shù)修養(yǎng)。1、以體育課堂教學(xué)為平臺，普及體育、藝術(shù)基本知識，提高體育藝術(shù)技能。在體育課堂教學(xué)工作中，有計(jì)劃地普及了籃球、排球、足球以及田徑等方面體育知識，提高了學(xué)生的體育運(yùn)動技能。在此過程中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有體育特長的學(xué)生，吸收到學(xué)校各專業(yè)隊(duì)中，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了良好的發(fā)展平臺。在藝術(shù)課堂教學(xué)中，立足藝術(shù)教材，以鑒賞優(yōu)秀藝術(shù)作品以切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對音樂、美術(shù)學(xué)科的興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)生藝術(shù)探究和實(shí)踐活動，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，力爭讓學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育藝術(shù)技能和愛好。2、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，在校園內(nèi)全面開展“雙愛好”活動。雙愛好活動的開展，目的在于通過體育、藝術(shù)課內(nèi)外教育活動，讓每個(gè)學(xué)生較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動技能(二十四式太極拳為規(guī)定項(xiàng)目)和一項(xiàng)藝術(shù)技能，從而培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，鍛造堅(jiān)韌毅力、堅(jiān)強(qiáng)意志，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。、在體藝工作中，在提高課間操質(zhì)量上做文章，在鞏固二十四式太極拳練習(xí)的基礎(chǔ)上，利用體育課堂教學(xué)普及排球運(yùn)動，要求體育課堂教學(xué)內(nèi)容中，太極拳和排球教學(xué)為每節(jié)課必修科目，使排球運(yùn)動逐漸成為學(xué)生的第二個(gè)體育技能。、在藝術(shù)類技能培養(yǎng)方面，以藝術(shù)課堂教學(xué)為中心，增開豎笛器樂課教學(xué)、硬筆書法教學(xué)，提高學(xué)生藝術(shù)科目技能學(xué)習(xí)普及率。在已開設(shè)的舞蹈、美術(shù)、合唱社團(tuán)組織基礎(chǔ)上，加大科技興趣小組、詩朗誦興趣小組、信息技術(shù)小組的宣傳力度，引導(dǎo)更多的學(xué)生參與到第二課堂活動中來，提高獨(dú)立思考和動手操作的能力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會欣賞美、創(chuàng)造美。、開展每年一度的校園體育、藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、實(shí)