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第七單元 燃料及其利用(考試時間為45分鐘,試卷滿分為100分)一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,每小題4分,共32分)1從人類生存的環(huán)境考慮,最理想的能源是( )。A太陽能B煤C石油D天然氣2打火機給人們生活帶來方便,如下圖所示是普通電子打火機的實物照片。分析圖示,下列組合中,可以做到符合燃燒條件能打火的是( )。ABCD3一場大火往往由一個小小的煙頭引起。煙頭能導致火災的原因是( )。A提供可燃物B使可燃物的溫度達到著火點C提供氧氣D降低可燃物的著火點4現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大。如下圖所示是利用不同形式的能源發(fā)電的示意圖,其中屬于化學變化的是( )。A燃燒化石燃料產生熱量B水受熱變?yōu)樗魵釩風力、水力、潮汐力、水蒸氣帶動渦輪機轉動D發(fā)電機工作產生電能5化學活動小組有如下4條設想,你認為具有可行性的是( )。A工業(yè)上可用“蒸餾法”淡化海水來解決我國淡水的危機B為了減少水體的污染,農業(yè)上禁止使用化肥和農藥C當石油枯竭時,可用高粱、玉米和薯類制造酒精代替汽油作內燃機燃料D工業(yè)上可制造大量的石灰水,來控制空氣中二氧化碳含量的不斷上升6有4位同學分別設計了實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的4種裝置(如下圖所示)。其中設計合理,且又可以隨用隨制取、不用則可以停止的是( )。 A B CD7點燃某氣體樣品,在上方罩一個干冷的燒杯,燒杯內壁有水霧出現(xiàn),把燒杯迅速直立并倒入適量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,則氣體樣品不可能是( )。AH2、CH4BCOCCH4DH2和COTiO2激光8氫氣是未來的綠色能源,科學家們最新研制出利用太陽能產生激光,再用激光使水分解得到氫氣的新技術,其中水的分解可用化學方程式表示:2H2O = 2H2O2。下列有關說法中,不正確的是( )。ATiO2在反應中作氧化劑B水分解不產生污染物CTiO2在反應中作催化劑D該技術將太陽能轉化為化學能二、填空題(共24分)9某違規(guī)電焊施工,濺落的火星點燃腳手架上的材料,引發(fā)大火。從燃燒條件來分析,“火星”在火災中起到的作用是_;同時,火災時風力較大,加速了火災蔓延,風助火威的原因是_;消防官兵及時趕到后通過消防云梯利用高壓水槍進行撲救,其滅火原理為_;如果你在火災現(xiàn)場,你能想到的自救措施:_(答一點)。10根據(jù)火炬、火種所處的環(huán)境不同,各種奧運火炬、火種燈采用的燃料都不相同。(1)悉尼奧運會曾使用丁烷(C4H10)作為火炬的燃料,請寫出丁烷完全燃燒的化學方程式:_。(2)高原火種燈使用的是航空煤油,它主要通過石油分餾獲得,分餾屬于_變化(填“化學”或“物理”)。(3)珠穆朗瑪峰火種燈選用了固體碳作燃料,并且完全采用了傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設計,即將固體碳做成碳柱,一節(jié)一節(jié)填充在容器內進行燃燒,這種設計的優(yōu)點是_。(4)“祥云”火炬的核心設計是“雙火焰”燃燒系統(tǒng),即使當外部火焰意外熄滅時,內部火焰仍能使其迅速再次燃燒,此過程中,內部火焰的作用_。三、簡答題(共20分)通電11煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊藏量是有限的,因此,進一步開發(fā)利用其他能源(核能、太陽能、風能、水能、地熱能、潮汐能等)已顯得十分迫切。氫氣是一種高效而無污染的理想能源。下列(1)(6)是某化學興趣小組的學生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法,其中包括正在研發(fā)的方案。催化劑(1)電解法:2H2O = 2H2O2高溫(2)甲烷轉化法:CH4H2O = CO3H2高溫(3)水煤氣法:CH2O = COH2(4)碳氫化合物熱裂法:CH4= C2H2高溫(5)設法將太陽光聚焦產生高溫使水分解:2H2O=2H2O2(6)尋找高效催化劑使水分解產生氫氣。如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源,那么上述6種方法中,你認為可行且很有發(fā)展前途的方法有哪幾種?并逐條說明理由。四、實驗題(共24分)12某興趣小組的同學們按如下圖所示的圖l裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中,大家對磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。查閱資料 白磷的著火點是40C,紅磷的著火點是240C,磷燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3)。交流與討論 白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進。改進與實驗 同學們按改進后的如下圖2裝置進行實驗。 圖1 圖2 圖3請你幫助他們將下表補充完整。現(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒,熱水中的白磷沒有燃燒,b試管中紅磷沒有燃燒b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是_反思與評價 (1)改進后的圖2裝置與圖l裝置比較,優(yōu)點是_。(2)小林同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置。其中氣球的作用是_。拓展與遷移 實驗小結時,小朱同學說:“待a試管冷卻后,如果將試管口緊貼水面(室溫下),并取下橡皮塞,將看到液體進入試管?!边@一說法得到大家的一致認同。小品問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內液體的體積會是多少呢?”大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測。甲:接近試管容積的1/5;乙:不一定接近試管容積的1/5。你贊同的預測是_(填“甲”或“乙”),理由是_。參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意,每小題4分,共32分)1解析:煤、石油、天然氣屬于化石燃料,主要含有碳元素,此外還所含有硫、氮等元素。當化石燃料燃燒不充分時,會產生二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害氣體及煙塵,對空氣造成污染,易形成酸雨。而太陽能具有巨大、長久、廣泛、無害等優(yōu)點。參考答案:A2解析:燃燒必須同時具備可燃物、與空氣(或氧氣)接觸、達到燃燒所需要的最低溫度三個條件。打火機的結構中能提供這三個條件的是:產生電火花,提供可燃物燃燒所需的溫度,通風口,使空氣流通,可燃物與空氣(或氧氣)充分接觸,燃料,提供可燃物。參考答案:A3解析:隨手扔掉的小煙頭仍然在燃燒,燃燒時繼續(xù)放出的熱量,當熱量聚集到可燃物的著火點時,可燃物發(fā)生燃燒,從而可以引發(fā)火災。參考答案:B4解析:化學變化是指物質在變化過程中生成其他物質的變化。化石燃料(包括煤、石油、天然氣)充分燃燒時都生成二氧化碳和水,同時產生大量熱量。參考答案:A5解析:用高粱、玉米和薯類制造的酒精是一種燃料,其充分燃燒時可產生大量的熱量,用酒精代替汽油時還可在一定程度上減少汽油燃燒造成的空氣污染。雖然“蒸餾法”淡化海水工藝簡單易于實現(xiàn),但存在能耗多、成本費用高的缺點,所以,現(xiàn)階段用“蒸餾法”淡化海水來解決我國淡水的方法還不切實際,故A選項不正確。農業(yè)上禁止使用農藥和化肥,農作物產量就會大幅下降,農業(yè)上不合理施用農藥、化肥才會造成水體污染,故B選項不正確。用石灰水來控制空氣中二氧化碳的含量不斷上升,在實際應用中是不現(xiàn)實的,控制空氣中二氧化碳的含量可以采用減少化石燃料的使用,大量植樹種草、禁止亂砍濫伐等方法,故D選項不正確參考答案:C6解析:實驗室制備氣體時,要想做到隨用隨制取、不用則可以停止,是通過控制兩種反應物的接觸與分開來控制反應的發(fā)生與停止。選項A圖示裝置,金屬鋅放在帶孔塑料片上,當打開右側止水夾時,U型管中左右液面相平,金屬鋅與稀硫酸反應生成氫氣;關閉右側止水夾時,產生的氫氣在U型管右側聚集,使得U型管內液面左側高于右側,金屬鋅與稀硫酸分開,反應停止。而選項B、C、D圖示裝置中,反應物均混合在一起,不能達到隨用隨制取、不用則可以停止的目的。參考答案:A點燃7解析:根據(jù)題干中現(xiàn)象描述,點燃氣體樣品后,產物為水和二氧化碳。 反應可表示為:樣品O2 CO2H2O,根據(jù)化學反應前后元素種類不變,樣品中一定含有碳元素和氫元素。所以,選項B所提供氣體CO中含有碳元素而沒有氫元素,不符合題目要求。TiO2激光參考答案:B8解析:根據(jù)題目提供的化學反應方程式:2H2O = 2H2O2可知,水在激光和TiO2作催化劑的條件下分解生成氫氣和氧氣。所以,TiO2是這個反應的催化劑,用該反應得到的氫氣是清潔能源,該過程是將太陽能轉化成為化學能,并且得到的產物H2和O2都不是污染物。反應中的氧化劑一定是該反應反應物中的一種,TiO2不是該反應的反應物,不可能是該反應的氧化劑。參考答案:A二、填空題(共24分)9解析:燃燒必須同時具備可燃物、與空氣(或氧氣)接觸、達到燃燒所需要的最低溫度三個條件。腳手架上的材料提供了可燃物,暴露在空氣中,當帶著熱量的“火星”濺落時,燃燒需要的三個條件同時具備,即發(fā)生燃燒,引發(fā)火災?;馂臅r風力較大,增強了空氣的流通性,不斷補充氧氣,使燃燒更旺盛。救火時用高壓水槍將大量的水噴灑到可燃物表面,大量的水可以將燃燒時放出的大量的熱吸收,使得可燃物表面的溫度迅速下降,當降到其著火點以下時,火就熄滅了。可燃物燃燒時會產生大量的煙塵,為了防止煙塵進入鼻腔,可以用濕毛巾捂住口鼻;由于燃燒時產生大量的熱,使燃燒產生的二氧化碳氣體隨著熱氣上升,所以在逃離火災現(xiàn)場時應蹲下匍匐前行。參考答案:使溫度達到可燃物的著火點 增加了氧氣,使可燃物燃燒更劇烈 降低溫度到可燃物的著火點以下用濕毛巾捂住口鼻、盡量下蹲或者匍匐前進(或逃離火災現(xiàn)場等)10點燃解析:(1)書寫反應方程式時注意兩點:其一是丁烷完全燃燒,產物為二氧化碳和水;其二是一定要將方程式配平。(2)石油進行分餾是利用石油中各成分的沸點不同,通過控制分餾時加熱的溫度,得到不同的餾分,從而將石油這種混合物進行分離。(3)題目給出“采用傳統(tǒng)蜂窩煤煤爐的設計”的信息,說明固體碳棒中間有蜂窩結構,這樣有利于空氣的流通,補充燃燒需要的氧氣;另外固體碳是一節(jié)一節(jié)地填充在容器中,燃燒完一節(jié)固體碳后,可以及時地添加一節(jié),以保證火種燈內的火種繼續(xù)燃燒。(4)“雙火焰”系統(tǒng)是為了保證火焰持續(xù)燃燒,不會熄滅。當外火焰熄滅時,內火焰還在繼續(xù)燃燒,放出的熱量會使外火焰被再次點燃,使其保持繼續(xù)燃燒的狀態(tài)。點燃參考答案:(1) 2C4H10 +13O2= 8CO2+10H2O(2)物理(3)方便添加燃料,便于灰渣的排出,有利于空氣的流通(4)使熄滅的外部火焰的氣體的溫度達到著火點三、簡答題(共20分)11解析:氫氣是一種清潔的、高效的、無污染的理想能源,作為燃料至今還未被廣泛使用的原因之一是制備成本高。本題中共提供了6種制備氫氣的方法,同學們從降低制備成本角度去判斷其可行性。參考答案:(1)電解法消耗電能成本太高,不可行(2)甲烷轉化法中甲烷是不可再生的化石燃料,目前貯量已大大減少,不可行(3)水煤氣法中制水煤氣需消耗能源,且原料用化石燃料煤,不可行(4)碳氫化合物熱裂法中反應物是化石能源且反應需消耗能量,不可行(5)設法將太陽光聚焦產生高溫使水分解中,原料是貯量較大的水,能量來自可再生太陽能,可行(6)尋找高效催化劑使水分解產生氫氣,原料是貯量較大的水,不需消耗能量,可行。故方法(5)和方法(6)是可行的且有發(fā)展前途四、實驗題(共24分)12解析:本實驗提出的問題是“磷燃燒產生的大量白煙是否危害人體健康”。根據(jù)題目提供的資料可知,磷燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3),對人體健康有害。所以圖1裝置中銅片上的白磷燃燒產生的五氧化二磷擴散到空氣中,對實驗者造成傷害,于是將磷放入帶有塞子的密閉試管中進行實驗,防止生成的五氧化二磷擴散。依據(jù)可燃物燃燒具備的條件,對圖2改進裝置進行實驗的現(xiàn)象進行解釋,b試管中紅磷的著火點為240 C,熱水溫度只有60 C,未達到紅磷的著火點,b試管中紅磷不能燃燒;熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸也不能燃燒。圖2裝置雖然考慮到了裝置的密閉性,防止了有害物質的擴散,但忽略了燃燒過程中會產生大量的熱,使試管內的氣體受熱膨脹,導致試管口的塞子松動,產生的五氧化二磷逸出,為了避免這種情況的發(fā)生,將實驗裝置改進為圖3所示,增加了癟氣球用來緩解燃燒放

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