飛紅滴翠記黃山 .doc

語(yǔ)文備課大師 飛紅滴翠記黃山同步練習(xí)1基礎(chǔ)鞏固 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1下列各組加點(diǎn)字的注音均有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)劃出并在后面括號(hào)里訂正。 A.地殼（qio） 澎湃（bi） 挺拔（tng） 崛起（ju） （ ） B.稠密(chu) 虬（qi）枝 翹首（qio） 旭日（x） （ ） C.瑰寶（gu） 溝壑（h） 犀牛（x） 巍峨（） （ ） D.千仞（rn） 云霄（xio） 妖嬈(ro) 溫馨（xng） （ ） 2、給下列短語(yǔ)補(bǔ)充完整 萬(wàn)丈深 含 欲放 懸崖 壁 千 百態(tài) 浮想聯(lián) 高 入云 3、劃出下面句子中用錯(cuò)的字詞，并在后面橫線上改正。 沿“百步云梯”而下，僥首昂視“鰲魚(yú)峰”，上有一巧石，如同一只“螺螄”。 光是聽(tīng)它們的名字，就足以使你產(chǎn)生一種熬游天宮的幻覺(jué)了。 然而，黃山的這一切，只有在華光照耀的時(shí)候，才顯得格外驕嬈。 4、把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話。(在橫線上只寫(xiě)序號(hào)) 這是一座高聳入云、盤(pán)空千仞的險(xiǎn)峰。巍峨黃山，群峰挺拔。由于它是黃山三大主峰之一，在群峰的環(huán)抱中好像是天國(guó)的都會(huì)，所以取名“天都峰”。它以高和險(xiǎn)，讓游人望而生畏，仰天長(zhǎng)嘆。其中天都峰海拔1810米。 5、下列各句是分別從哪方面來(lái)描寫(xiě)的？選出正確的一項(xiàng)（ ） 它（天都峰）以高和險(xiǎn)，讓游人望而生畏，仰天長(zhǎng)嘆。 黃山松針葉短粗稠密，頂平如削，干曲枝虬，蒼翠奇特。 光明逐走了黑暗，四周的一切都變得燦爛奪目，五光十色。 無(wú)論何種姿態(tài)，都顯示出頑強(qiáng)的萬(wàn)古長(zhǎng)青的生命力，不怕長(zhǎng)年的風(fēng)吹雨打，冰雪欺壓，屹立于懸?guī)r危石之上，昂首蒼穹。 A神態(tài) 形態(tài) 色彩 觀感 B觀感 形態(tài) 色彩 神態(tài) C形態(tài) 觀感 神態(tài) 色彩 D色彩 神態(tài) 形態(tài) 觀感 6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A、自從實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了明顯提高。 B、不管天晴下雨，還是刮風(fēng)飄雪，他卻能按時(shí)到校。 C、通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。 D、人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽。 7、文中引用徐霞客贊美黃山的名句：“五岳歸來(lái)不看山， ?！逼渲小拔逶馈笔侵笘|岳 ，南岳 ，西岳 ，北岳 ，中岳 。 8、根據(jù)自己的知識(shí)積累，按下面的要求，各寫(xiě)一句我國(guó)古代詩(shī)文名句。 吟詠山水的： 。 詠嘆花鳥(niǎo)的： 。 二、閱讀理解 當(dāng)那遙遠(yuǎn)的天際，微明的東方出現(xiàn)魚(yú)肚白色時(shí)，人們就屏住了呼吸，等待著，盼望著。而當(dāng)太陽(yáng)露出它那耀眼的光輝時(shí)，人群中就響起了一陣歡呼。這呼聲中充滿了興奮，但又帶有節(jié)制，因?yàn)榇蠹叶疾辉钙茐倪@黎明前的肅穆。也許是由于大地塵埃和光線折射的物理因素吧，沖破北海云霧，噴薄而出的太陽(yáng)是暗紅色的。但是，在一剎那間，太陽(yáng)好像經(jīng)過(guò)了一次凈化，變成了純凈的橘黃色。光明逐走了黑暗，四周的一切都變得燦爛奪目，五光十色。蔚藍(lán)色的天空，剪影般的群峰山松，五彩繽紛的云海霞光，在高空氣流的影響下變幻無(wú)常，使人仿佛置身于神奇的仙山瓊閣。這景致真是難以用筆墨形容。啊，太陽(yáng)！人們對(duì)它的感情，在自然界中是沒(méi)有任何東西可以比擬的。不論是初生的紅日還是即將消失的落日，都是紅彤彤的巨大的火輪，披著五光十色，一瞬萬(wàn)變的彩霞，給天下萬(wàn)物以無(wú)限生機(jī)和柔美的撫愛(ài)。即使落日給我們留下夜晚的黑暗，那也沒(méi)什么可怕，那閃光的星星，仿佛是太陽(yáng)在黑暗中留下的火種。它守衛(wèi)在天幕上，也守衛(wèi)在人們的心靈中，為迎接明天更美麗的日出，給那些勇于在困難中奮斗的人們以新的啟迪。大概就是由于這些原因，人們?cè)谌粘龊腿章渲胁诺玫搅耸谷顺磷淼拿赖南硎?，才贊美火和光明中誕生的一切吧。 9、用一句話概括選文的內(nèi)容。 10、“人們就屏住了呼吸，等待著，盼望著”寫(xiě)出了人們 的心情。 11、“這呼聲中充滿了興奮，但又帶有節(jié)制”，請(qǐng)你分析“興奮”和“節(jié)制”的原因。 12、文段在描寫(xiě)日出時(shí)把天與人交織在一起寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么作用？ 13、根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合你的理解，說(shuō)說(shuō)看到黃山日出的人為什么“會(huì)在心靈深處銘刻下這無(wú)法忘卻的時(shí)刻”？ 14、用一段文字描寫(xiě)你所見(jiàn)到的出時(shí)或日落，50字左右。 綜合拓展 閱讀下文，完成文后練習(xí)。 西山是我神往已久的勝地。郭沫若曾贊美西山是仰臥在滇池邊的睡美人，青絲散垂在萬(wàn)頃碧浪之中。山上終年郁郁蔥蔥，華亭寺、古華寺、三清閣等名古剎古寺掩映在茂林修竹深處。登上懸崖峭壁上的龍門(mén)，遠(yuǎn)眺浩渺空闊的滇池，水天一色風(fēng)光絕佳。但最使我關(guān)注的還是西山深處安息著人民音樂(lè)家聶耳。 盛夏，山區(qū)的氣候像孩兒臉，說(shuō)變就變。在昆明上車時(shí)天氣晴朗，車到西山腳下卻下起傾盆大雨。上山之初，我披上雨衣頂風(fēng)冒雨上山了。雨中的西山顯得更加幽靜。爬了1小時(shí)，便來(lái)到聶耳墓地了。前來(lái)瞻仰聶耳墓的游人很多。穿國(guó)林陰小道一走進(jìn)聶耳紀(jì)念館，耳旁就仿佛響起雄壯的國(guó)歌旋律。聶耳，原名守信，字子義，一作紫藝，云南玉溪人，1912年生于昆明，自幼愛(ài)好音樂(lè)，1933年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1935年7月17日在日本神奈川縣藤澤市鵠沼海濱游泳時(shí)，不幸溺水身亡。1938年其骨灰被安葬于西山碧雞山麓，1980年5月15日遷葬于此。 步出紀(jì)念館，天放晴了，雨后山林蔥翠欲滴。我沿著彎彎曲曲的林陰小道來(lái)到墓地前，眼前一亮，蒼松翠柏環(huán)繞中，一座潔白的大理石聶耳塑像矗立在鮮花芳草從中。中午的陽(yáng)光瀉進(jìn)寂靜的山林中，塑像顯得更加生動(dòng)傳神，身披大衣的聶耳正低著頭沉思，像在構(gòu)思創(chuàng)作新的樂(lè)曲，也許是在擔(dān)憂祖國(guó)的命運(yùn)。我環(huán)視一周，選擇了右前方位置，凝視了許久，腦海里涌現(xiàn)出電影聶耳中趙丹扮演的聶耳在油燈下激情奮筆創(chuàng)作義勇軍進(jìn)行曲；銀幕上蒙太奇手法展現(xiàn)了工農(nóng)紅軍爬雪山過(guò)草地、飛奪瀘定橋，中華兒女抗日救國(guó)與日寇浴血奮戰(zhàn)，用血肉之軀筑起新的長(zhǎng)城至今思來(lái)，電影聶耳的藝術(shù)魅力仍使我熱血沸騰，我穩(wěn)穩(wěn)地舉起照相機(jī)，全景構(gòu)圖攝下這難忘的一刻。 攝完我又往墓碑走去，墓碑前24級(jí)臺(tái)階象征著聶耳24歲的年輕生命，黑色的大理石碑上刻著郭沫若手書(shū)的“人民音樂(lè)家之墓”。墓碑前一群青少年正在宣誓，莊嚴(yán)的國(guó)歌的旋律永遠(yuǎn)激勵(lì)著億萬(wàn)中國(guó)人民。 1、作者為什么說(shuō)：“西山是我神往已久的勝地”？ 2、細(xì)細(xì)分析，作者是怎樣描繪西山美景的？ 3、文中畫(huà)線的句子中“關(guān)注”一詞與開(kāi)篇哪一個(gè)詞相呼應(yīng)？請(qǐng)?jiān)谖闹袆澇觥?4、文中畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？ 5、當(dāng)你唱“義勇軍進(jìn)行曲”的時(shí)候，對(duì)其旋律感受如何？試作評(píng)說(shuō)。（可從藝術(shù)魅力和創(chuàng)作背景及歷史價(jià)值的角度去談。） 最新考題展示（隨州市2005）神秘的海嘯科科2004年12月26日，印度尼西亞蘇門(mén)答臘島北部附近海域發(fā)生里氏89級(jí)地震。地震引發(fā)海嘯，造成印尼、斯里蘭卡、印度、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)共15萬(wàn)人死亡。究竟什么是海嘯？海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪。發(fā)生在海底的地震、火山爆發(fā)、宇宙天體撞擊等，都可能會(huì)引起海嘯。海底地震是引發(fā)海嘯的主要原因。海底發(fā)生強(qiáng)烈地震時(shí)，海底地層發(fā)生斷裂，部分地層猛然上升或者下沉，造成從海底到海面的整個(gè)水層發(fā)生劇烈“抖動(dòng)”。這種“抖動(dòng)”與平常所見(jiàn)的海浪大不一樣。平常所見(jiàn)到的海浪一般只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波動(dòng)的振幅隨水深增加衰減很快。地震引起的海水“抖動(dòng)”，則是從海底到海面整個(gè)水體的波動(dòng)，其中所含的能量十分驚人。海嘯的物理實(shí)質(zhì)是大量海水在短時(shí)間內(nèi)的激烈運(yùn)動(dòng)，如果海底地震不引發(fā)海水的大規(guī)模位移，就不會(huì)引發(fā)海嘯。只有發(fā)生在深海區(qū)的里氏65級(jí)以上的地震，才有可能引起海嘯。海底地震引起海嘯有兩種形式。某些地震引起海底地殼大范圍的急劇下降，海水首先向突然錯(cuò)動(dòng)下陷的空間涌去，并在其上方出現(xiàn)海水大規(guī)模積聚，當(dāng)涌進(jìn)的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面產(chǎn)生壓縮波，形成長(zhǎng)波大浪，并向四周擴(kuò)散。這種下降型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯，在海岸首先表現(xiàn)為異常的退潮現(xiàn)象。某些地震引起海底地殼大范圍的急劇上升，海水也隨著隆起區(qū)一起抬升，并在隆起區(qū)域上方出現(xiàn)大規(guī)模的海水積聚，隨后海水向四周擴(kuò)散，形成洶涌巨浪。這種隆起型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯，在海岸首先表現(xiàn)為異常的漲潮現(xiàn)象。海嘯時(shí)掀起的狂濤駭浪，高度可達(dá)十多米至幾十米，形成“水墻”，時(shí)速可達(dá)數(shù)百千米，形成“四海翻騰云水怒”的驚人奇觀。另外，海嘯波長(zhǎng)很大，可以傳播幾千公里而能量損失很小。海嘯到達(dá)前，會(huì)發(fā)出與通常的波濤聲完全不同的頻率很低的吼聲。海嘯到達(dá)岸邊，“水墻”就會(huì)以摧枯拉朽之勢(shì)沖上陸地，對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大危害。海嘯能裹挾著重達(dá)數(shù)噸的巖石、船只、廢料、雜物等，向內(nèi)陸掃蕩數(shù)千米，甚至?xí)刂牒５暮恿髂媪鞫希睾拥貏?shì)低洼的地區(qū)會(huì)被淹沒(méi)。為減少海嘯造成的災(zāi)難，科學(xué)家們正在加緊對(duì)海嘯的監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)及救助、防范等方面的研究工作，以造福于人類。1從內(nèi)容上看，本文對(duì)說(shuō)明對(duì)象海嘯是從其 及減災(zāi)研究等四個(gè)方面加以介紹的。（3分）2引發(fā)海嘯的原因是： 。（2分）3假如你是海岸邊的一名游客，讀了本文后你可以根據(jù)什么樣的現(xiàn)象判斷海嘯可能即將發(fā)生，作出迅速逃離海岸的決定。（3分） 4本文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，試舉一例，并說(shuō)說(shuō)其作用。（2分） 答案 【基礎(chǔ)鞏固】 一、1、A.澎湃（pi） B. 翹首（qio） C. 瑰寶（gu） D. 溫馨（xn） 2、淵 苞 峭 姿 翩 聳 3、“僥”改為“翹” “熬”改為“遨” “驕”改為“嬌” 4、 5、B（既有觀察，又有感受；寫(xiě)了黃山松的形與態(tài)；重在寫(xiě)色；重在寫(xiě)神） 6、D 7、黃山歸來(lái)不看岳 泰山 衡山 華山 恒山 嵩山 8、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。/江流天地外，山色有無(wú)中。 感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。/無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 二、9、黃山日出無(wú)比瑰麗、壯觀、輝煌的景象。 10、等待日出的激動(dòng)、興奮 11、“興奮”是因?yàn)椤疤?yáng)露出它那耀眼的光輝”?！肮?jié)制”是因?yàn)椤按蠹叶疾辉敢馄茐倪@黎明前的光輝”。 12、“天”與“人”兩者是緊密聯(lián)系的，天色變化引發(fā)人們的神情、心情的變化，從人的神情、心情的變化中，可以反映出天際的變化。13、人們?cè)谌粘雠c日落中才得到了使人沉醉的美的享受，才贊美火和光照中誕生的一切。14、略 【綜合拓展】 1、風(fēng)景秀美，多名剎古寺，有聶耳墓、塑像和紀(jì)念館。 2、從引用、直接描寫(xiě)和登高遠(yuǎn)瞻等角度描繪。 3、神往已久 4、想象、聯(lián)想 5、略 【最新考題展示】 1產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式、巨大危害（符合文意即可）2、海底的地震、火山爆發(fā)