




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
護(hù)航教育 您身邊的高考專家平面向量B組一、選擇題1下列命題中正確的是( )A BC D2設(shè)點(diǎn),,若點(diǎn)在直線上,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為( )A B C或 D無(wú)數(shù)多個(gè)3若平面向量與向量的夾角是,且,則( )A B C D4向量,若與平行,則等于A B C D5若是非零向量且滿足, ,則與的夾角是( )A B C D6設(shè),且,則銳角為( )A B C D二、填空題1若,且,則向量與的夾角為2已知向量,若用和表示,則=_。3若,,與的夾角為,若,則的值為 4若菱形的邊長(zhǎng)為,則_。5若=,=,則在上的投影為_(kāi)。三、解答題1求與向量,夾角相等的單位向量的坐標(biāo)2試證明:平行四邊形對(duì)角線的平方和等于它各邊的平方和3設(shè)非零向量,滿足,求證: 4已知,其中(1)求證: 與互相垂直;(2)若與的長(zhǎng)度相等,求的值(為非零的常數(shù))參考答案一、選擇題 1.D 起點(diǎn)相同的向量相減,則取終點(diǎn),并指向被減向量,; 是一對(duì)相反向量,它們的和應(yīng)該為零向量,2.C 設(shè),由得,或,即;3.A 設(shè),而,則4.D ,則5.B 6.D 二、填空題1. ,或畫圖來(lái)做2. 設(shè),則 3. 4. 5 三、解答題1.解:設(shè),則得,即或或2.證明:記則 3.證明: 4.(1)證明: 與互相垂直
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- “資本下鄉(xiāng)”背景下宗族型村莊的非制度性排斥研究-基于山東Z村的實(shí)地調(diào)查
- 高濃度含錳廢水膜電解工藝研究
- 6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)
- 校園安全情景劇
- 顱腦護(hù)理課件
- 預(yù)防食品安全教育課件
- 預(yù)防暴雨安全知識(shí)課件
- 游戲攻略:幻世錄Ⅱ修改教程
- 幼兒園急救培訓(xùn)分享會(huì)
- 項(xiàng)鏈說(shuō)課課件中職
- 課內(nèi)外文言文對(duì)比閱讀專題練(八上)2023年初中語(yǔ)文中考一輪教材復(fù)習(xí)
- 皮膚科進(jìn)修后匯報(bào)
- 辦公樓電氣系統(tǒng)改造方案
- 征地拆遷工作整改措施
- GB/T 45089-20240~3歲嬰幼兒居家照護(hù)服務(wù)規(guī)范
- 護(hù)理參會(huì)后匯報(bào)
- 鋁的基礎(chǔ)知識(shí)
- 2024年茶樓股份轉(zhuǎn)讓合同范文
- 智動(dòng)全景云負(fù)載遷移方案最佳實(shí)踐(詳細(xì)版)
- 穴位貼敷治療呼吸疾病
- XX鎮(zhèn)水務(wù)中心防汛防風(fēng)“一頁(yè)紙”應(yīng)急預(yù)案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論