第一單元測試卷03版.doc

第一單元測試卷一單項(xiàng)選擇題（每題3分，共33分）1.升入初中后，我們面對(duì)的是一張張新面孔，為了盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們應(yīng)該（ ）A熱情主動(dòng)向新同學(xué)進(jìn)行自我介紹B等待新同學(xué)主動(dòng)來接近自己C熱情主動(dòng)的幫助新同學(xué)寫作業(yè)D上課時(shí)多和前后左右的同學(xué)說話2.“千人同心，則得千人力；萬人異心，則無一人用?！边@句話的意思是（ ） A建成優(yōu)秀班級(jí)體需要很多人B一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體要有共同目標(biāo)C班級(jí)體成員人心各異，照樣能成大事D一個(gè)集體要有千萬人才有力量3.進(jìn)入一個(gè)新集體，會(huì)有許多不適應(yīng)，我們?nèi)绾慰创录w？下列想法正確的是（ ）A新集體是個(gè)大家庭，同學(xué)間應(yīng)該彼此關(guān)心，努力融入新集體B進(jìn)入中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)越來越重，我們應(yīng)該只把學(xué)習(xí)抓好C只需要努力發(fā)揮自己的特長D每個(gè)人把自己管好，不給集體增加麻煩就可以了4.李強(qiáng)總是抱怨：”學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了。”你認(rèn)為李強(qiáng)之所以這樣抱怨，是因?yàn)樗豢吹搅耍?）A學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程B學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，努力學(xué)習(xí)C 在學(xué)習(xí)中，不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D學(xué)習(xí)中的困難和艱辛5.如何做一名合格的中學(xué)生呢？下面我們不應(yīng)該做的是（ ）A同學(xué)之間要互助愛，當(dāng)對(duì)方犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)幫他保守秘密B尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)C當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益D珍惜初中學(xué)習(xí)生活，努力學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的全面發(fā)展6.新學(xué)期開學(xué)，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)成為一個(gè)中學(xué)生了，面對(duì)陌生的環(huán)境，你在感到高興的同時(shí)，也許也有點(diǎn)孤單。這是你最好這樣做（ ）A每天放學(xué)都去找自己小學(xué)的同學(xué)玩B向新同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，建立起新的友誼C等待著他們主動(dòng)來找自己玩D時(shí)刻保持警惕，提防他們傷害自己，能沉默就盡量沉默7.小梅，小剛，小明是同班同學(xué)，小梅喜歡通過閱讀來學(xué)習(xí)，小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識(shí)，而小明覺得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說明（ ）A小梅，小明要比小剛聰明的多 B老師的教學(xué)方法各不相同C小梅，小剛，小明的性格各異 D他們的學(xué)習(xí)方法各有特點(diǎn)8不登高山，不知天之高也，不臨深淵，不知地之厚也。這句話告訴我們中學(xué)生（ ）A要知道天有多高，就必須登上高山去測量B要知道地有多厚，就必須親自到深淵勘測C要取得好的成績，就必須勇于實(shí)踐，刻苦鉆研，探索世界的奧妙 D以上都是正確的9.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，下列選項(xiàng)中表現(xiàn)學(xué)習(xí)中的苦的是（ ）A學(xué)習(xí)讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能B我用了很多精力和時(shí)間去搞科技小發(fā)明，至今還沒有成功C學(xué)習(xí)是一種權(quán)利和機(jī)會(huì)D學(xué)習(xí)占用了我們休息和娛樂的時(shí)間10.在你的班級(jí)里，肯定有一些人很受歡迎，人氣指數(shù)很高的同學(xué)，大家都愿意和他們交朋友。你認(rèn)為這些受歡迎的同學(xué)共同的特點(diǎn)是（ ）1熱情友好，善良體貼 2能說會(huì)道，善于溜須拍馬3開朗幽默，善于思考 4誠實(shí)守信，值得依賴A123 B134 C234 D1411.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但在世界的一些地方，有些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭，貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們（ ）1要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光2學(xué)習(xí)中充滿了痛苦，不如不上學(xué)3不能放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利4要正確看待學(xué)習(xí)中的苦與樂，認(rèn)識(shí)到享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是多么的快樂A134 B234 C1 4 D1234二多項(xiàng)選擇題（每題4分，共28分）1.李奇同學(xué)說：“升入初中以后，學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，老師講課的方法也變了，盡管我自己很努力，花了很多時(shí)間，但成績卻不理想?！币淖儸F(xiàn)狀，他應(yīng)該（ ）A請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)補(bǔ)課，多做練習(xí)B投入更多的學(xué)習(xí)時(shí)間C注意調(diào)整學(xué)習(xí)方法 D了解老師的教學(xué)方法2.小個(gè)子李華，在班上沉默寡言，朋友很少。作為他的同學(xué)，你打算（ ）A既然是他個(gè)人的性格，就不應(yīng)該打擾他B主動(dòng)跟他交往，與其成為朋友C幫助他全面地看待自己，樹立信心，學(xué)會(huì)交友D如果他主動(dòng)跟我交往，那我也試試跟他交朋友3.學(xué)校要舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任讓你參加比賽，你的打算是（ ）A趁此機(jī)會(huì)，好好進(jìn)行體育鍛煉，既可以為班級(jí)出力，又可以鍛煉身體B覺得不管我的事，以免出丑，還是不參加C認(rèn)為太浪費(fèi)時(shí)間和精力了，不值得參加D選擇適合自己的體育勞動(dòng)，向老師推薦自己4.班集體同屬我和你，要使班集體成為我們依戀的家，就應(yīng)該做到（ ）A尋求個(gè)人利益的最大滿足 B自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益C努力解決班集體遇到的困難 D善于團(tuán)結(jié)班集體中每一個(gè)成員5.我們從不同的小學(xué)聚集到現(xiàn)在的學(xué)校，昔日的小學(xué)生成了一名中學(xué)生，踏上人生新的征程。在人生道路的新起點(diǎn)上，我們應(yīng)該（ ）A學(xué)會(huì)觀察，用心體驗(yàn)作為一名中學(xué)生的新鮮感受B與同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)，生活中與大家共同分享成長的快樂C了解自己的班級(jí)，而愛自己的集體D團(tuán)結(jié)互助積極進(jìn)取讓自己感受快樂，充實(shí)6.在學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常聽見有些同學(xué)抱怨時(shí)間不夠。你以為造成這種狀況的原因可能有（ ）A做事拖拉，常常拖到最后一分鐘才動(dòng)手，事情越積越多B制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂C從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧頭不顧尾D不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去權(quán)衡哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理7.進(jìn)入中學(xué)后，一切都是陌生的，為了盡快適應(yīng)新的環(huán)境，取得好成績，以下建議中認(rèn)為合適的是（ ）A只要埋頭學(xué)習(xí)，就一定能取得好成績 B盡快了解新學(xué)習(xí)C盡快認(rèn)識(shí)新同學(xué) D無所謂8.進(jìn)入初中，面對(duì)新環(huán)境，要笑迎新生活。此處“笑”指（ ）A在校園里，見人就笑 B樂觀，積極，主動(dòng)的面對(duì)初中生活C坦然，自信，富有朝氣 D笑口常開，有益健康三簡答題（共35分）1. 如何創(chuàng)建新集體？（