反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第1頁(yè)
反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第2頁(yè)
反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì).doc_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解掌握反比例函數(shù)概念、圖像和性質(zhì)。 2.能利用圖像和性質(zhì)解決問題。 3.通過復(fù)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)的全面梳理和掌握，進(jìn)一步體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用。構(gòu)建知識(shí)體系：1.反比例函數(shù)的定義2.反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)3.反比例函數(shù)中涉及到的面積問題（學(xué)生復(fù)習(xí)歸納總結(jié)）知識(shí)回顧一1.下列關(guān)于x的函數(shù)中，哪些是反比例函數(shù)？2.若 為反比例函數(shù)，則m_3.若 為反比例函數(shù)，則m_ .知識(shí)回顧二1.函數(shù) 的圖象在第_象限，當(dāng)x0時(shí)， y隨x的增大而_ .2.雙曲線 經(jīng)過點(diǎn) (3 ，_ ).3.函數(shù) 的圖象在二、四象限內(nèi)，m的取值 范圍是_ .4.下列函數(shù)中,圖象位于第二、四象限的有 ；在每個(gè)象限內(nèi)，y的值隨x的增大而增大的有：_ 大 小 比 較，方 法 不 少1、已知點(diǎn) A(-2,y1),B(-1,y2),C(4,y3) 都在反比例函數(shù)的圖象上,則y1、y2與y3的大小關(guān)系為 .2、已知點(diǎn) 都在反比例函數(shù)A(x1,y1),B(x2,y2)且x10x2 的圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系為 .反比例函數(shù)解析式的確定1.若雙曲線經(jīng)過點(diǎn)(3 ，2)，則其解析式是_.2.如圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論