四年級導(dǎo)學(xué)案封面.doc

導(dǎo) 學(xué) 案六模塊“3+”建構(gòu)式課堂教學(xué)模式（試 行 ）科 目： 語 文 班 級： 四年級 教師姓名： 姚國鵬 定西市安定區(qū)魯家岔小學(xué)高 效 課 堂 圖 解目標(biāo)高 效 課 堂 支柱教師（導(dǎo)的主體）學(xué)生（學(xué)的主體） 準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課前預(yù)習(xí) 實施步驟問題引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新的問題獨學(xué)對學(xué)群學(xué)自主學(xué)習(xí)探究合作 問題解決預(yù)設(shè)問題小展示交流展示適度拓展疑難問題大展示因材矯正 練題呈現(xiàn)達(dá)標(biāo)反饋 小結(jié)課后反思延伸實踐 如何向課堂要質(zhì)量-明確一個“目標(biāo)”、明白兩個“支柱”、做到兩項“準(zhǔn)備”、實施三個“步驟”，做好一個“總結(jié)”。 科 目語文教學(xué)班級四年級教科書名及 冊 數(shù)四年級上冊上課日期8.27周課時4年課時80周 次時 間教材內(nèi)容（第1課至第28課）課時起 止18.279.021、師恩難忘2、孔子和學(xué)生429.039.093、古詩二首4、走月亮439.109.165、飛向月球6、愛我中華449.179.237、草原8、中國結(jié)459.249.309、落花生10、拾穗4610.0110.07國 慶 放 假710.0810.1411、飛奪瀘定橋12、橋之思4810.1510.2113、美麗的集郵冊4910.2210.2814、羅斯福集郵41010.2911.04復(fù)習(xí)1111.0511.11考試1211.1211.1815、地名41311.1911.2516、釣魚的啟示17、誰說沒有規(guī)則41411.2612.0218、中華民族的最強音19、月光曲41512.0312.0920、林中樂隊21、一枚硬幣41612.1012.1622、散落的鈔票23、毽子里的銅錢41712.1712.2324、“掃一室”與“掃天下”25、井底之蛙41812.2412.3026、“三顆紐扣”的房子 27、 瑞雪圖41912.311.0628、下雪的早晨4201.071.13考試備注20122013學(xué)年度第一學(xué)期 語 文 教學(xué)進(jìn)度表20112012學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計劃教 材 簡 況學(xué) 情 分 析20122013學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)計劃重 點 剖 析1.16篇精讀課文，一般每篇課文約2-3課時。2.14篇略讀課文，一般每篇課文約1-2課時，略讀課文以學(xué)生自讀為主，教師適當(dāng)點撥。3.作文教學(xué)中，注重情感教育。4.熟練背誦及默寫部分課文及詩詞。難 點 剖 析1.鞏固和強化學(xué)生對文言文的理解。2.作文訓(xùn)練時八年級學(xué)生訓(xùn)練的重點，也是八年級學(xué)生學(xué)習(xí)的難點。3.鞏固、積累、強化語法知識。導(dǎo) 學(xué) 措 施1.圍繞高效課堂的6模塊3+x模式導(dǎo)學(xué)。2.實施預(yù)習(xí)交流、分組合作、展示提升、分層訓(xùn)練、穿插鞏固、拓展延伸的導(dǎo)學(xué)方法，體現(xiàn)課改