七年級地理上冊 1.3 地圖的閱讀導學案2 （新版）新人教版.doc

地圖的閱讀【學習目標】1.展示不同種類的地圖，學會根據(jù)需要選擇常用地圖。2.了解平面圖、導游圖、交通線路圖的內容特點和閱讀方法，學會在地圖上查找地理信息。3.知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途?！緦W習內容】預習課本第24頁到第26頁和聽101地圖的閱讀和地形圖的判讀微課。1.了解不同種類的地圖，根據(jù)目的，選擇正確的地圖。2.知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。【預習檢測】選擇題1. 下列選項中，不屬于地圖基本要素的是( )A. 方向 B. 經(jīng)緯線 C. 比例尺 D. 圖例2. 學會看地圖是學習地理最重要的一項技能，下面關于地圖的說法，正確的是( )A. 地圖上的方向都是“上北下南，左西右東”B. 地圖上表示各種地理事物的符號叫比例尺C. 在有指向標的地圖上，指向標的箭頭一般指向北方D. 分母越大，比例尺越大3.已知某地圖上兩地之間的圖上距離是1厘米，實地距離是5千米，則該地圖的比例尺是( )A. 1:250 000 B. 1: 5 000 C. 1:500 000 D25千米4. 在郊外不能用來辨別方向的是( )5.下列圖例中，表示水庫的是( )【課堂探究】1.地圖的種類有很多按區(qū)域可劃分為：按內容可劃分為： 按形式可劃分為：2. 討論情境1：我們班準備到中國各省山地進行越野活動，想知道山地在哪里，應該準備什么地圖？情境2：敘利亞發(fā)生國內動亂，你知道這個國家在那里嗎？我們應該用什么地圖？情境3：如果去北京旅游，我們從南京坐火車出發(fā)，想知道沿途經(jīng)過哪些省區(qū)，需要用到什么地圖？情境4：如果我們想了解北京有哪些景區(qū)，應該查閱什么地圖？3. 小明暑假去云南旅游。在他旅游的整個過程中，一直有不同的地圖與他相伴。 (1)出行前，小明找到一張中國交通圖。這張圖能為小明的出行提供哪幫助？(2)到了云南昆明，小明想要住宿，他需要哪種地圖？ (3)小明除了要在昆明游覽，還想去云南其他著名景區(qū)游覽，他需要哪些地圖？ (4)小明到了某著名景區(qū)后，要確定景點的旅游線路，他需要哪種地圖？4. 如果要了解北京在祖國的位置，應該選擇哪幅地圖？ 如果要認識北京市的輪廓特征，需要選擇哪幅地圖？【本課小結】【隨堂檢測】單項選擇1.2014年4月2日7時46分（北京時間），智利西北部沿海發(fā)生了8. 3級地震。小雨想知道智利在哪里，他應查閱（ ）A亞洲政區(qū)圖 B亞洲地形圖C世界政區(qū)圖 D世界地形圖小洋看電視新聞知道了G20峰會于2016年9月4日- 5日在杭州舉行。讀材料回答以下2題。 2.小洋想了解杭州的地理位置，應選擇的地圖是() A .中國政區(qū)圖 B .中國地形圖 C .中國氣候圖 D .世界政區(qū)圖 3.小洋想借機去杭州旅游，應選擇的地圖是() A .中國政區(qū)圖 B .杭州旅游圖 C .中國地形圖 D .杭州地形圖4.珊珊想知道云南在哪里，她選用了“中國政區(qū)圖”；玲玲想了解北京故宮在什么位置，她查閱了“北京城區(qū)圖”；小儷想去廣州市探訪同學，她查找了“廣州地形圖”；嵐嵐去河源市旅游，她參考了“河源市旅游圖”。上述四位同學對地圖的選擇不正確（ ）A珊珊 B玲玲 C小儷 D