答辯答案.doc

。1、為什么選擇這個課題項目風(fēng)險管理作為項目管理九個領(lǐng)域中一個重要的組成部分，正在受到越來越多的重視。在美國項目管理學(xué)會的(項目管理知識體系指南2000版中，風(fēng)險管理一章被完全重寫，說明這是一個十分活躍、處于快速成長中的課題。所以我選擇這個課題2、 選這個課題的意義和目的是什么隨著建筑市場競爭的日益加劇，現(xiàn)在沒有任何風(fēng)險的工程項目是不存在的，任何項目管理都必然要承擔(dān)一定的風(fēng)險。因此，強化全員全過程的風(fēng)險意識，培養(yǎng)風(fēng)險文化，已經(jīng)成為企業(yè)尤其是企業(yè)黨組織當(dāng)前的一項緊迫的任務(wù)。3、 全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的|首先提出了建設(shè)工程項目在施工管理中存在的主要風(fēng)險，并對存在的風(fēng)險進行分類識別和分析控制，隨后列舉產(chǎn)生風(fēng)險的主要原因，并提出防范風(fēng)險的建議和對策4、 全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？提出問題、分析問題、解決問題，縱向邏輯關(guān)系5、 在撰寫本課題的過程中發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解？在研究本課題的過程中，我查閱了很多的資料，結(jié)合自己所學(xué)的知識，沒有發(fā)現(xiàn)不同的見解6、 對論文中不同的意見是怎么樣逐步認(rèn)識的？又是如何處理的？在具體的研究過程中，我會適時的運用自己的見解或理論來證明知識的對與否。對于意見差異很大的，我會通過查閱資料、同導(dǎo)師同學(xué)交流意見等逐步認(rèn)識這些見解的正誤。7、 論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些施工企業(yè)在工程招投標(biāo)階段的風(fēng)險控制8、 還有哪些問題未理解我在2.1中提到的例子，由于甲方不按合同約定撥付資金造成的工期滯后問題，如果甲方追究因工期造成的違約責(zé)任，項目部也就拿不出應(yīng)訴的確切證據(jù)的時候，這個時候，應(yīng)該怎么辦。9、 有哪些問題在論文中論述的不夠透徹如何在風(fēng)險中把握機遇10、 寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么？我撰寫立論依據(jù)時，查閱了大量國內(nèi)外文獻資料、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上。對該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、水平、發(fā)展趨勢和存在問題以及對此的思考進行綜合和分析.證明該項目確有研究的必要。立論依據(jù)應(yīng)客觀公正，實事求是，列出與立論相關(guān)的參考文獻，文獻應(yīng)當(dāng)涵蓋研究領(lǐng)域發(fā)展的各重要階段的成果及發(fā)展方向。這些參考文獻是立論的主要科學(xué)依據(jù)。11、 在撰寫論文的過程中收獲了什么 我收獲了很多東西。首先是關(guān)于論文寫作的一些能力方面的知識，我學(xué)會了如何進行合理的選題，如何取舍材料，如何對論據(jù)進行一次一 次地修改等；其次，我學(xué)到了更為重要的東西，即認(rèn)真、負責(zé)、虛心 的求學(xué)態(tài)度，這些都是從我的指導(dǎo)老師李庚老師身上學(xué)到的。每一 次論文修改，老師都要對論文寫作的各方面嚴(yán)格把關(guān)，大到論文的研 究方向及框架，小到標(biāo)點符號的規(guī)范使用，老師交給我的是做學(xué)術(shù)的 基本素養(yǎng)；再次，我在論文寫作過程中也收獲了友誼，有與指導(dǎo)老師 的友誼，有與其他老師、同學(xué)的友誼，他們在我論文寫作中給予了極大的幫助。12、 論文有什么創(chuàng)新的地方在3.3中提到的應(yīng)設(shè)置法律事務(wù)工作機構(gòu)，配備專職人員，明確其工作職責(zé)，全面負責(zé)企業(yè)工程項目開發(fā)、經(jīng)營、管理等全過程的風(fēng)險防范和控制，定期總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時向領(lǐng)導(dǎo)提出防范風(fēng)險的決策依據(jù)和建議13、 從反面去思考，如果不按你說的那樣去做，結(jié)果又會怎么樣？會影響工程建設(shè)的順利進行，甚至有可能帶來災(zāi)難性的損失。14、 論文的理論基礎(chǔ)與主體框架存在何種關(guān)聯(lián)？最主要的理論基礎(chǔ)是什么？理論基礎(chǔ)為主體框架提供理論依據(jù)框架直接反應(yīng)理論概念主要理論基礎(chǔ)是許多施工企業(yè)在經(jīng)營方面跟著感覺走，決策上隨意主觀、缺乏科學(xué)性，存在經(jīng)營理念上的短期行 為。這正是建設(shè)工程項目在施工中的風(fēng)險管理與控制的重要依據(jù)和理論基礎(chǔ)15、 論文中的結(jié)論、建議或策略是否具有可行性和操作性雖然相對于專家性的研究和指導(dǎo)我論文中的結(jié)論、建議或策略有一定的不足但根據(jù)資料查閱和實地調(diào)研所得的結(jié)論和提出的建議及策略在配合現(xiàn)階段的具體情況下還是有一定的可行性和操作性16、 論文中的核心概念怎樣在你的文中體現(xiàn)現(xiàn)狀分析、提出問題并進行針對性的解決17、畢業(yè)論文采用了哪些與本專業(yè)相關(guān)的研究方法 我通過學(xué)術(shù)論文的方式進行， 主要是通過對書籍、 報刊的閱覽與瀏覽網(wǎng)站尋找大量相 關(guān)材料及信息，綜合整理，系統(tǒng)分析，并運用所學(xué)知識原理以及分析手段，結(jié)合國內(nèi)現(xiàn)狀，借鑒國內(nèi)外先進模式以及經(jīng)驗，對建設(shè)工程項目在施工中的風(fēng)險管理與控制發(fā)展進行了深入的探索分析，對 其成功經(jīng)驗進行提煉，并結(jié)合所學(xué)知識對不足之處提出改進建議和提升方法。隨著建筑市場競爭的日益加劇，現(xiàn)在沒有任何風(fēng)險的工程項目是不存在的，任何項目管理都必然要承擔(dān)一定的風(fēng)險。因此，強化全員全過程的風(fēng)險意識，培養(yǎng)風(fēng)險文化，已經(jīng)成為企業(yè)尤其是企業(yè)黨組織當(dāng)前的一項緊迫的任務(wù)。本文提出了建設(shè)工程項目在施工管理中存在的主要風(fēng)險，并對存在的風(fēng)險進行分類識別和分析控制，隨后列舉產(chǎn)生風(fēng)險的主要原因，并提出防范風(fēng)險的建議和對策風(fēng)險與機遇同在，不敢承擔(dān)風(fēng)險，就談不上項目效益，企業(yè)就沒有發(fā)展前途;