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文檔簡介

教育理論公共基礎(chǔ)知識相關(guān)考點 1、制度化教育階段開始于：近代。 2、各國的學(xué)校教育系統(tǒng)基本形成于：19世紀(jì)末。 3、現(xiàn)在世界上大多數(shù)國家的義務(wù)教育年限在：9年或9年以上。 4、“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)教學(xué)法的最早倡導(dǎo)者是：孔子。 5、“建國君民，教學(xué)為先”提示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系。 6、建國初期，對我國教育理論體系影響較大的蘇聯(lián)教育家是：凱洛夫。 7、狹義的教育主要是指：學(xué)校教育。產(chǎn)生于奴隸社會初期。 8、古代中國學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括：禮、樂、射、御、書、數(shù)。 9、在古代印度，能夠享受教育的是當(dāng)時的最高種姓婆羅門。 10、制度化教育或正規(guī)教育形成的主要標(biāo)志是形成近代的：學(xué)校教育系統(tǒng)。 11、中國的科舉制度開始于：隋唐時期。 12、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)學(xué)記。 13、在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家蘇格拉底。 14、古希臘著名思想家柏拉圖的教育代表作：理想國。 15、在人類教育史上首次提出“教育遵循自然”學(xué)說的教育思想家是古希臘亞里士多德 16、教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科始于：資本主義社會初期夸美紐斯的大教育學(xué)論。(首先提出普及教育思想的教育家及其著作) 17、強(qiáng)調(diào)教育學(xué)的心理學(xué)和倫理學(xué)基礎(chǔ)，奠定了科學(xué)教育學(xué)基礎(chǔ)的教育家：赫爾巴特。 18、資產(chǎn)階級傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物：赫爾巴特。 19、20世紀(jì)初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品：杜威民本主義與教育。 20、主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的，以兒童中心主義著稱的美國教育家：杜威。 21、制度化的教育是指具有：層次結(jié)構(gòu)和年齡分級的教育制度。 22、普通教育主要是指以升學(xué)為目標(biāo)，以(基礎(chǔ)科學(xué)知識)為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。 23、職業(yè)教

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