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語文版2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末水平測試小學(xué)一年級語文試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共52分)1. (10分)讀拼音,寫詞語。 mn mny doxio tn qunzu ho_2. (9分)加偏旁,變新字,并組詞。鳥_旦_3. (6分)比一比,組詞語。 膽_ 饒_ 浮_ 徒_ 硬_ 淹_擔(dān)_ 澆_ 乳_ 陡_ 便_ 掩_4. (5分)這學(xué)期,我積累了許多古詩,我會(huì)連一連。5. (7分)用所給出的詞語造句。盼望:忽然:6. (5分)引號用法。選擇下面句子引號的用法。A表示直接引用的話;B表示特定的稱謂或需要著重指出的部分;C表示諷刺或否定;D表示突出強(qiáng)調(diào);E用來引用成語、諺語、歇后語等。地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。_在喜怒無常的海洋面前,人民只能“望洋興嘆”。_7. (4分)默寫古詩望洞庭。望洞庭_ ,_ 。_ ,_ 。 8. (6分)課文知識(shí)回顧 (1)當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候,不要_,要看看人家是從_看的。我們應(yīng)該相信_(tái),看到是什么樣的就_。 (2)莫看江面平如鏡,_。 (3)_,親口嘗梨知酸甜。 (4)亡羊補(bǔ)牢這則寓言故事告訴了我們:_。 (5)生活中,我們常常把受過驚嚇,遇到一點(diǎn)兒情況就害怕得不得了的人稱為_。 二、 閱讀理解 (共1題;共6分)9. (6分)閱讀下文,回答問題花的學(xué)校(節(jié)選)當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。(1)第2自然段運(yùn)用了什么修辭手法?請你試著用這種修辭手法寫一句話。 (2)花朵什么時(shí)候放假? (3)文中描寫顏色的詞語有哪些? 三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)10. (5分)下面是一個(gè)非常有趣的故事,你能把內(nèi)容補(bǔ)全嗎?蝸牛在墻角南邊爬。蚯蚓看見了,問:_蝸牛說:_蚯蚓忍不住笑出聲來:_蝸牛說:_蝸牛不再理會(huì)蚯蚓,繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻,笑了笑,就鉆到泥土里去睡覺了。蚯蚓一覺醒來,鉆出泥土,看到蝸牛早已爬到墻頂上了。蝸牛大聲說:_第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、
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