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教學資料范本看看美國的幼兒園編 輯：_時 間：_一、幼兒園非常尊重家長：在美國的幼兒園、當老師發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)會走路了、她不會跟家長說：“你的孩子會走路了!”她會提醒家長：“你注意看看、也許你的小孩要走路了、我覺得他可能要走路了。“當家長在家發(fā)現(xiàn)孩子真的會走路了、他們是多么的高興、從這件很小的事情上可以看出、美國幼兒園非常體貼家長、尊重家長、讓家長充分感受到自己既是孩子的第一監(jiān)護人、也是最好的老師。二、孩子有自主權：孩子在幼兒園每天愿意進行什么活動(有時包括具體的活動時間)、都是由孩子自己決定的、比如說唱歌、小朋友們坐成一圈、具體唱什么歌、每個小朋友都有權利來選擇。如果有兩個小朋友點的是同一首歌、那么教師就為孩子唱兩遍、在很多方面、老師都讓孩子自己去選擇、比如、一個兩歲的小孩子起床的時侯、讓他從T恤衫、褲子、襪子中挑選自己喜歡穿的衣物。美國人認為只有這樣、才能使他在長大后從容面對日常生活中許多重要的選擇。三、多角度善待孩子：在美國、對教師的行為規(guī)范提出很多要求、其中一條是：如果一位教師不能成為成年人的典范、或者不能愛護幼兒園的設施、那他就不是合格的教師、幼兒園里很多畫都掛得比較低、它可能是孩子進幼兒園時最先看到的東西、幼兒園里的鞋架、玩具架等、都適合孩子、所以孩子使用起來比較方便、另外、幼兒園環(huán)境的設置、時間的安排、都是以孩子為中心的。四、輕硬件重軟件：在美國、特別著名的幼兒園里面可能有總統(tǒng)的孩子及很多明星、高官的孩子、按我們的想象、這樣的幼兒園應該非常宏偉、豪華、也應該是所見的漂亮校舍的集中地。但是真的見過之后、才發(fā)現(xiàn)校舍是多么簡陋、因為它已經(jīng)有很多年的歷史。有的特別有名的幼兒園只是借用一個教堂辦學。他們的資金不是用來蓋多么好的房子、而是用來幫助孩子怎么進行更多更好的游戲。五、讓家長參與其中：在美國幼兒園、有很多家長輪流幫助幼兒園搞清潔衛(wèi)生、幫助帶小朋友外出郊游。幼兒園為每個家長提供參與時間、少數(shù)特別忙的家長才能免除他們的義務。幼兒園非常鼓勵家長的參與。家長通過幫助幼兒園做工作、可以知道幼兒園是怎么工作的、也知道老師的辛苦、教學思想是怎樣的、又

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