湖南益陽(yáng)中考語(yǔ)文 第二部分 古詩(shī)文閱讀 專題一 文言文 13《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)課件 語(yǔ)文版.ppt

第二部分古詩(shī)文閱讀專題一文言文閱讀 十三 記承天寺夜游 知識(shí)梳理 元豐六年十月十二日夜 解衣欲睡 月色入戶 欣然起行 念無(wú)與為樂者 遂至承天寺尋張懷民 懷民亦未寢 相與步于中庭 點(diǎn)明時(shí)間 地點(diǎn) 人物以及 夜游 的起因 庭下如積水空明 水中藻荇 x ng 交橫 蓋竹柏影也 運(yùn)用比喻的修辭描繪庭院景色 借景抒情 表達(dá)出蘇軾和張懷民的深厚友誼 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人耳 兩個(gè)反問(wèn)句引人深思 暗含作者自嘲 自矜 自解 自慰的復(fù)雜情感 全文中心 本文通過(guò)對(duì)居室環(huán)境的描寫 極力形容 陋室不陋 表達(dá)了一種高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣 寫作特色 1 層次分明 文章雖然只有一段 但從交代時(shí)間 到作者的行為 到寫景 到抒情點(diǎn)題 脈絡(luò)清晰可見 2 行文自然 作者按照 所想 所為 所見 所感 的順序來(lái)寫 一氣呵成 如風(fēng)行水上 自然成文 3 敘事簡(jiǎn)潔 寫到承天寺找張懷民這一節(jié)時(shí) 作者只用 亦未寢 三個(gè)字 略去相見時(shí)的對(duì)話 省了不少筆墨 使文章的結(jié)構(gòu)顯得更緊湊 4 寫景別致 以高度凝練的筆墨 點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈 疏影搖曳 似真似幻的美妙境界 描寫生動(dòng) 比喻貼切 1 詞語(yǔ)解釋 1 月色入戶戶 f 2 欣然起行欣然 f 門 高興的樣子 3 念無(wú)與為樂者念 4 遂至承天寺尋張懷民遂 f 5 相與步于中庭相與 步 6 水中藻荇交橫 蓋竹柏影也交橫 f 7 蓋竹柏影也蓋 8 但少閑人如吾人耳但 只是 于是 就 想 表示推測(cè) 一同 共同 走 散步 交錯(cuò)縱橫 2 句子翻譯 只見 月光從門縫里照進(jìn)來(lái) 于是我就 高興地起身去散步 1 月色入戶 欣然起行 想到?jīng)]有和我一起游樂的同伴 就到承天寺去找張懷民 2 念無(wú)與為樂者 遂至承天寺尋張懷民 庭院中好像積著水 清澈透明 水 中有藻荇似的水草交錯(cuò)縱橫 原來(lái)那是竹子和柏樹枝葉的影子 3 庭下如積水空明 水中藻荇交橫 蓋竹柏影也 3 句子朗讀節(jié)奏 1 念無(wú)與為樂者 遂至承天寺尋張懷民 2 庭下如積水空明 水中藻荇交橫 4 文意理解 1 請(qǐng)分析 庭下如積水空明 水中藻荇交橫 蓋竹柏影也 這一描寫月色的千古名句的妙處 示例 作者在描寫月色時(shí)用了隱喻的手法 以水喻月 隱去了比喻的本體 不著一個(gè)月字 先寫月色 積水空明 一泓積水清澈透明 可以推想月色之清 然后寫水中之物 藻荇交橫 縱橫交錯(cuò) 搖曳生姿 可以推想出月色之明 最后點(diǎn)出 蓋竹柏影也 可以推想月色之濃 夜游因月而起 處處扣月 寫月又不濃墨重彩 而是輕點(diǎn)幾筆 境界全出 寫月 不明寫而從竹柏影入手 作者無(wú)疑是詠月的高手 2 文章篇末的議論表露了作者怎樣的人生態(tài)度或感情 表現(xiàn)出作者豪放曠達(dá)的人生態(tài)度 也隱含著被貶后內(nèi)心的悲涼與自慰 金題演練 15重慶a改編 閱讀 記承天寺夜游 完成1 4題 15分 1 解釋下列標(biāo)色詞語(yǔ) 4分 1 月色入戶 2 欣然起行 3 念無(wú)與為樂者 4 水中藻荇交橫 門 想 高興 交錯(cuò)縱橫 2 下列各項(xiàng)中標(biāo)色的詞意義和用法相同的一項(xiàng)是 3分 a 相與步于中庭皆以美于徐公b 欣然起行然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)c 有龍則靈此則岳陽(yáng)樓之大觀也d 何陋之有萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之 解析 a項(xiàng)中兩個(gè) 于 的意義和用法分別是 介詞 在 比 b項(xiàng)中兩個(gè) 然 意義和用法分別為 的樣子 然而 c項(xiàng)中兩個(gè) 則 均為副詞 就 d項(xiàng)中兩個(gè) 之 意義和用法分別是 賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 不翻譯 代詞 指代 萬(wàn)鐘 答案 c 3 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) 4分 張懷民也還沒有睡覺 于是 我們一起在庭院中散步 1 懷民亦未寢 相與步于中庭 哪一夜沒有月光 哪里沒有竹子和松柏 只是缺少像我倆這樣清閑的人罷了 2 何夜無(wú)月 何處無(wú)竹柏 但少閑人如吾兩人耳 4 文中 閑人 一詞 表現(xiàn)了蘇軾復(fù)雜的情感 請(qǐng)參照示例 寫出你的理解 并說(shuō)明理由 4分 示例 閑人 表現(xiàn)出蘇