人教課標(biāo)版九年級(jí)摸擬考試化學(xué)試卷.doc

市（縣） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線(xiàn) 人教版九年級(jí)摸擬考試化學(xué)試卷（時(shí)間120分鐘，總分：100分）溫馨提示：請(qǐng)仔細(xì)審題，細(xì)心答題，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)!可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Cl35.5 O16 C12 Na23題記：化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與我們息息相關(guān)。一、選擇題（本題15小題，每題僅有一個(gè)正確答案，共30分）1、以下被媒體曝光的事件中涉及化學(xué)變化的是（ ） A用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容” B用硫磺燃燒產(chǎn)生的氣體熏蒸白木耳 C把淀粉摻入奶粉，制造劣質(zhì)奶粉 D用工業(yè)酒精和水兌制假酒2、考古發(fā)現(xiàn)，早在一萬(wàn)多年前我國(guó)已開(kāi)始制造和使用陶器?，F(xiàn)代人們已能生產(chǎn)新型陶瓷材料，如用氧化鋁等為原料生產(chǎn)的陶瓷已制造發(fā)動(dòng)機(jī)零件。下列有關(guān)氧化鋁陶瓷的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料 B該陶瓷中的原料氧化鋁屬于非金屬氧化物C該陶瓷耐高溫、強(qiáng)度高 D該陶瓷耐酸、堿等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕3、市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉，衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去。下列衣料羊毛織品；棉織品；化纖布料；蠶絲織品。其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（ ） A B C D4、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。二氧化氯(ClO2)是一種 新型的自來(lái)水消毒劑，下列關(guān)于二氧化氯的描述中，錯(cuò)誤的是（ ） A是一種氧化物 B氯和氧二種元素的質(zhì)量比為1：2 C、氯元素的化合價(jià)為+4 D相對(duì)分子質(zhì)量為6755、下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是（ ）AAl：1個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位正電荷 B2H2O：2個(gè)水分子C2H：1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成 DNa+：鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)6、用分子的觀(guān)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ）A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化 B汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化C熱脹冷縮分子間間隔改變 D花香四溢分子作擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)7、以下判斷正確的是( )A、只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒 B、只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)可燃物就能燃燒C、只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D、只要使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火8、下列五種物質(zhì)中均含有氮元素，它們是按氮元素的化合價(jià)由低到高的順序排列的：NH3N2NOXN2O5，根據(jù)規(guī)律，X不可能是（ ）A、NO2 B、NaNO2 C、N2O3 D、 N2O9、日常生活中下列做法正確的是（ ）A發(fā)現(xiàn)廚房煤氣泄漏，可立即打開(kāi)排氣扇電源開(kāi)關(guān) B進(jìn)入氣體不暢通的溶洞，可用蠟燭做燈火試驗(yàn)C用煤爐取暖，可在煤爐上放一壺水以防煤氣中毒D防止浪費(fèi)糧食，可將霉變花生、大米等用水清洗后食用 10、下列化學(xué)反應(yīng)中，符合右圖卡通畫(huà)情景的是（ ） AC+2CuO=2Cu+CO2高溫 BCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag CFe2O3+3CO=2Fe+3CO2 DBaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl11、圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學(xué)生對(duì)圖表資料的使用，其中不正確的是（ ）A根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫B根據(jù)密度數(shù)據(jù)表判斷液體物質(zhì)揮發(fā)性的大小C根據(jù)溶解度曲線(xiàn)圖，判斷從溶液中獲得晶體的方法D根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行12、下列與燃燒或燃料有關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）A供家用煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀的目的是延緩燃燒時(shí)間，節(jié)約能源B露置在空氣中的汽油沒(méi)有燃燒是因?yàn)槠褪且簯B(tài)C汽車(chē)使用乙醇汽油(摻有乙醇的汽油)可以減輕汽車(chē)尾氣的污染、節(jié)約石油資源D太陽(yáng)能熱水器的主要工作原理是水在陽(yáng)光的作用下發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)放出能量。13、2006年5月，三峽大壩順利完工。三峽工程是目前世界上最大的水利工程，它所提供的清潔廉價(jià)電能，相當(dāng)于每年燃燒5000萬(wàn)噸原煤的火力發(fā)電廠(chǎng)所生產(chǎn)的電能。因此三峽工程的完成將有助于減輕（ ）氮氧化物的排放量 酸雨的形成 溫室效應(yīng) 白色污染A B C D14、試?yán)靡褜W(xué)到的化學(xué)知識(shí)來(lái)判斷，處理下列突發(fā)事件措施不當(dāng)?shù)氖?A室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾堵住口鼻，匍匐前進(jìn)，尋找安全出口。 B發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，立即打開(kāi)門(mén)窗、關(guān)閉閥門(mén)，將中毒人員轉(zhuǎn)移到空氣清新的地方。 C高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門(mén)窗。 D誤服食品袋中的干燥劑(主要成分是生成灰)，立即喝食醋。15、除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是（ ）選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACaO(CaCO3)水溶解、過(guò)濾、結(jié)晶BCu(CuO)稀鹽酸溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥CCuSO4(H2SO4)氫氧化鈉溶液過(guò)濾DCO2(CO)氧氣點(diǎn)燃二、填空與簡(jiǎn)答（本題9個(gè)小題，每空1分，共40分）16、小凱同學(xué)建設(shè)自己的家庭小實(shí)驗(yàn)室時(shí)收集了下列物質(zhì)。請(qǐng)你按要求選擇序號(hào)填空：活性炭 鋁片 食鹽 純堿 熟石灰 燒堿 酒精 葡萄糖 氧化鐵 醋酸 （1）發(fā)酵粉可以使食品松軟可口，屬于發(fā)酵粉成分之一的是 ；（2）常用來(lái)改良酸性土壤的堿是 ；（3）醫(yī)院為病人輸液補(bǔ)充能量的物質(zhì)是 ；（4）可用來(lái)除去冰箱異味的是 ；（5）屬于有機(jī)物的是 ；（6）能和稀鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)有 。17、小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色液體。(1)他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的_(填“物理”、“化學(xué)”)性質(zhì)作出的判斷。(2)他取少量此液體放入玻璃杯中，加入純堿，產(chǎn)生氣體，說(shuō)明該液體含有_(填酸性、堿性、中性)物質(zhì)，進(jìn)一步判斷為白醋。(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開(kāi)色，要使其變?yōu)樗{(lán)色，可向其中加入_(填編號(hào)) a、食鹽 b、熟石灰 c、白酒 d、水18、在“大氣中二氧化碳增多的功與過(guò)”的辯論會(huì)上，有如下觀(guān)點(diǎn)： 二氧化碳增多造成溫室效應(yīng)，使氣候異常，給人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難； 二氧化碳增多為植物光合作用提供了足夠的原料，是近年來(lái)農(nóng)作物豐收的原因之一。(1)寫(xiě)出日常生活中產(chǎn)生二氧化碳的一個(gè)化學(xué)方程式：_；(2)從自然界碳循環(huán)的角度，你認(rèn)為二氧化碳增多的原因是_。(填序號(hào))A大量燃燒石油和煤 B大面積砍伐森林 C大量煅燒石灰石 D淡水不斷減少(3)在辯論會(huì)上有人認(rèn)為大氣中二氧化碳多些好，也有人認(rèn)為少些好。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ篲。19、只用Fe、Na、O、Cl、H五種元素的一種或幾種，按要求填空：（1）各寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)式：氧化物： 酸： 堿： 鹽： （2）各寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式：置換反應(yīng)： 復(fù)分解反應(yīng)： 20、生活中處處有化學(xué)：（1）現(xiàn)國(guó)家提倡食用的加碘鹽，是在食鹽中加入一定量的KIO3 。已知KIO3受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)為炒菜時(shí)宜 （填“早”或“遲”）加入加碘鹽更有利于健康。（2）廚房中有下列六種物質(zhì)：面粉、雞蛋、食用油、食鹽、青菜、食醋。其中富含蛋白質(zhì)的是（填編號(hào)，下同） ；富含糖類(lèi)的是 ；富含維生素的是 。21、（4分）右圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，a與c的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：P點(diǎn)的含義是 。t2時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)? （填寫(xiě)“能”或“不能”）。t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 （填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。將t1時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 （填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）。Acab Babc Cabc Dbac 市（縣） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線(xiàn) 22、（8分）隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成環(huán)境污染，而廢舊干電池中的許多物質(zhì)都是可以回收利用的。請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：（1）圖示中屬于非金屬單質(zhì)的是 ，屬于氧化物的是 （寫(xiě)化學(xué)式）。（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過(guò)濾，得到A的溶液和黑色不溶物，灼燒黑色不溶物得MnO2。將A的溶液分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，可知該氣體的化學(xué)式為 ；另一份加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀HNO3沉淀不溶解，則可推知A物質(zhì)的化學(xué)式為 。23、硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：4 HNO34 NO2+ + 2H2O。據(jù)此我能回答： 中物質(zhì)的化學(xué)式為 。 我還可從不同角度分析，獲得對(duì)HNO3的下列認(rèn)識(shí)：從組成上， ；從性質(zhì)上， ；從貯存上， 。24、被譽(yù)為”江南小三峽”的南京胭脂河是明代初年開(kāi)鑿的一條人工運(yùn)河。因其“石有胭脂色”而得名。胭脂河沿岸的那些紅色石塊的成分是什么?某研究性學(xué)習(xí)小組取一小塊這種紅色石塊A，粉碎后對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下圖所示。 請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷：（1）A中含有的原子團(tuán)是 (寫(xiě)符號(hào))。 B中肯定含有的溶質(zhì)是 (寫(xiě)化學(xué)式)。（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 三、分析與綜合（2628題每空1分，29題5分，共30分）25、現(xiàn)有下列儀器：（1）吸取和滴加少量液體時(shí)用_ _ _；洗滌試管應(yīng)使用_ _ _（填儀器名稱(chēng)（2）寫(xiě)出造成下列現(xiàn)象的原因：某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿，發(fā)現(xiàn)量筒炸裂： ；用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色： 。（3）下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？ 。灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，如何處理？ 。26、某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)，銅綠Cu2(OH)2CO3受熱分解后，除生成 CO 2和水蒸氣外，試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，分析黑色固體的組成，并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體。請(qǐng)?zhí)羁眨禾岢鰡?wèn)題：黑色固體是什么？猜想與假設(shè)：黑色固體可能是：a. 炭粉 b. 氧化銅 c. 。查閱資料： 炭粉和氧化銅均為黑色固體，其中炭粉不與稀酸反應(yīng)，也不溶于稀酸，而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：向試管中的黑色固體滴加足量的 （填化學(xué)式）溶液，充分反應(yīng)后，觀(guān)察固體的溶解情況和所得溶液的顏色?，F(xiàn)象與結(jié)論：如果猜想a正確，則現(xiàn)象為 ；若現(xiàn)象是 ，則猜想b正確；假如現(xiàn)象為 ，則猜想c成立。若用右圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物，應(yīng)將生成的混合氣體先通過(guò) 裝置，反之會(huì)有何影響？ 。當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí)，氣流應(yīng)從 口通入。27、小軍在實(shí)驗(yàn)室中把一種固體物質(zhì)與一種液體接觸時(shí)，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體。 (1)請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生的氣體做出一種假設(shè)(或猜想)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的假設(shè)(或猜想)。假設(shè)(或猜想)驗(yàn)證方法及操作觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 (2)實(shí)驗(yàn)室里制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中 ，收集裝置應(yīng)選擇 。（3）小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是 。小軍檢查裝置氣密性后，將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中，并把塞子塞緊，待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析，小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（答一條） 。 小軍將集氣瓶中的細(xì)沙改為一種溶液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，有倒吸現(xiàn)象，寫(xiě)出能體現(xiàn)該溶液作用的化學(xué)方程式： 。小軍還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的1/5。原因可能是（答一條） 。 小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條） 。28、（5分）有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，為測(cè)定其成分，稱(chēng)取10g樣品配成溶液，向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3的稀鹽酸，放出二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。試求：樣品完全反應(yīng)后生成二氧化碳多少g？（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？20102011學(xué)年（下）第三次摸擬試卷九年級(jí)化學(xué)試卷參考答案一、選擇題（本題15小題，每題僅有一個(gè)正確答案，共30分）123456789101112131415BBCBBBDDBBBCACB二、填空與簡(jiǎn)答（本題9個(gè)小題，每空1分，共40分）16、； ； ； ； 、； 、；17、物理；酸性；紅；b。18、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 ；A、B、C；二氧化碳應(yīng)保持在適當(dāng)?shù)臐舛确秶?，以保證光合作用的需要又不產(chǎn)生溫室效應(yīng)。19、H2O ；HCl ; NaOH ; NaCl ;Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 NaOH + HCl = NaCl + H2O (合理既可)20、遲 ；、。21、t1時(shí)a的溶解度相等； 能 ；cba ;D22、C ；MnO2 Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 ; NH3 ; NH4Cl23、O2 ;硝酸由C、H、O元素組成； 不穩(wěn)定易分解 ；保存在陰涼、棕色的試劑瓶中；24、CO3 ; FeCl3 ;CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O ;Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4三、分析與綜合（2628題每空1分，29題5分，共30分）25、膠頭滴管；試管刷；氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生大量的熱；