《兩極對(duì)峙格局的形成》同步練習(xí)03.doc

兩極對(duì)峙格局的形成(時(shí)間：分鐘滿分： 分)一、選擇題(每小題分，共分)確立二戰(zhàn)后世界兩極格局基本框架的是()雅爾塔體系杜魯門主義馬歇爾計(jì)劃 北大西洋公約解析：雅爾塔體系事實(shí)上確立了美蘇兩分天下的格局，而、選項(xiàng)都是冷戰(zhàn)的表現(xiàn)。答案：.右圖是一幅反映戰(zhàn)后美國(guó)與西歐關(guān)系的漫畫(huà)。有人說(shuō)：“美國(guó)的活動(dòng)達(dá)到了一箭幾雕的目的?！边@里的“幾雕”是指()穩(wěn)定了西歐經(jīng)濟(jì)確立了美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的支配地位有助于美國(guó)商品的輸出把受援國(guó)納入了美國(guó)全球稱霸的戰(zhàn)略軌道 解析：圖片揭示的內(nèi)容是二戰(zhàn)后美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃，這一計(jì)劃沒(méi)有確立美國(guó)在國(guó)際金融領(lǐng)域的支配地位，故排除含的選項(xiàng)。答案：英國(guó)前首相丘吉爾說(shuō)：“核武器不僅威脅著像英國(guó)這樣的小國(guó)的生存，而且威脅著美國(guó)和蘇聯(lián)這樣的超級(jí)大國(guó)的生存?！币虼?，美蘇在處理相互關(guān)系時(shí)，往往表現(xiàn)出堅(jiān)忍和理性。下列哪一歷史事件最能反映這一國(guó)際關(guān)系特點(diǎn)()歐共體成立 德國(guó)分裂朝鮮半島分裂 古巴導(dǎo)彈危機(jī)解析：古巴導(dǎo)彈危機(jī)是美蘇之間的核對(duì)抗，最終經(jīng)過(guò)談判，蘇聯(lián)撤走導(dǎo)彈，危機(jī)結(jié)束，故選。答案：年初，蘇聯(lián)外交部長(zhǎng)在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上發(fā)表聲明：“美國(guó)現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐國(guó)家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對(duì)其回?fù)?，以鞏固我們的社?huì)主義陣營(yíng)。”蘇聯(lián)和東歐國(guó)家采取的措施是()成立共產(chǎn)黨情報(bào)局 成立經(jīng)互會(huì)成立華約組織 支持民主德國(guó)成立解析：本題考查學(xué)生分析材料和運(yùn)用知識(shí)的能力。題目的關(guān)鍵信息是“美國(guó)現(xiàn)在正以經(jīng)濟(jì)方式向東歐國(guó)家滲透”，據(jù)此判斷美國(guó)正在實(shí)施馬歇爾計(jì)劃。蘇聯(lián)的反擊措施便是成立經(jīng)互會(huì)，故選。答案：下列對(duì)以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面形成的表述，錯(cuò)誤的是()華約的建立是對(duì)峙局面形成的標(biāo)志一定程度上避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)加劇了世界局勢(shì)的緊張，冷戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為大規(guī)模的熱戰(zhàn)該局面是美蘇兩國(guó)政治、軍事均勢(shì)狀態(tài)下的產(chǎn)物解析：兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙的局面形成以華約的建立為標(biāo)志，冷戰(zhàn)是主要方式，但也有局部熱戰(zhàn)。美蘇實(shí)力均衡，相互制約，在近半個(gè)世紀(jì)里避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生。冷戰(zhàn)下兩大集團(tuán)的爭(zhēng)奪導(dǎo)致朝鮮、越南等地區(qū)發(fā)生熱戰(zhàn)，造成地區(qū)動(dòng)蕩，但冷戰(zhàn)并未轉(zhuǎn)化為大規(guī)模的熱戰(zhàn)。答案：“幫助建立一個(gè)在軍事上和其他重大問(wèn)題上同美國(guó)和加拿大緊密結(jié)合的繁榮而統(tǒng)一的西歐，使它作為一個(gè)強(qiáng)大力量重新回到世界舞臺(tái)，同北美進(jìn)行廣泛協(xié)作?！边@段話旨在()推行馬歇爾計(jì)劃 建立北大西洋公約組織建立歐洲共同體 推行杜魯門主義解析：根據(jù)題干材料中的關(guān)鍵信息“在軍事上”“統(tǒng)一的西歐”“同北美進(jìn)行廣泛協(xié)作”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這段話旨在建立北大西洋公約組織。答案：一本史書(shū)描述：“聯(lián)合國(guó)安理會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議，決定組建聯(lián)合國(guó)軍，介入此次沖突。這是聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)的第一次軍事聯(lián)合行動(dòng)?！边@次沖突是()朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng) 柏林危機(jī)古巴導(dǎo)彈危機(jī) 越南戰(zhàn)爭(zhēng)解析：由題干中的“聯(lián)合國(guó)軍”“第一次”等信息，便可判斷美國(guó)介入了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，故選。答案：柏林墻修起來(lái)后，肯尼迪總統(tǒng)說(shuō)：“這是人類歷史上第一堵不是防范外敵，而是防范自己人民的墻。”柏林墻歸根結(jié)底應(yīng)視為()“柏林危機(jī)”的產(chǎn)物冷戰(zhàn)時(shí)代的產(chǎn)物兩德對(duì)峙的產(chǎn)物 東德封閉邊界的產(chǎn)物解析：本題考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力。二戰(zhàn)后由于美蘇的爭(zhēng)奪，德國(guó)分裂，成立了東德和西德，因此柏林墻的修建是冷戰(zhàn)時(shí)代的產(chǎn)物。答案：二、非選擇題(分)閱讀下列材料：材料一從波羅的海的斯德丁到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來(lái)。在這條線的后面，坐落著中歐和東歐古國(guó)的都城丘吉爾的“鐵幕”演說(shuō)材料二我認(rèn)為，美國(guó)的政策必須是支持自由國(guó)家的人民抵抗少數(shù)武裝分子，或外來(lái)壓力的征服企圖。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來(lái)規(guī)劃自己的命運(yùn)。杜魯門年月日在國(guó)會(huì)兩院聯(lián)席會(huì)議上的講話材料三美國(guó)應(yīng)該盡力協(xié)助世界恢復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)美國(guó)政府能夠盡力緩和局勢(shì)，協(xié)助歐洲走上復(fù)興的道路。馬歇爾在哈佛大學(xué)的演說(shuō)材料四本公約各締約國(guó)決定聯(lián)合一切力量，進(jìn)行集體防御。北大西洋公約請(qǐng)回答：()丘吉爾所說(shuō)的“鐵幕”下的國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)性質(zhì)是什么？(分)()從材料二、三可以看出杜魯門政府分別采取了哪些措施？分別有什么目的？采取這些措施的根本目的又是什么？(分)()四則材料反映出美國(guó)在戰(zhàn)后初期采取了什么政策？(分)()針對(duì)材料四所反映的情況，蘇聯(lián)采取了什么措施？該措施意味著什么？(分)解析：本題以二戰(zhàn)后初期美蘇冷戰(zhàn)局面的形成及其影響為主題，考查了學(xué)生結(jié)合材料信息遷移運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷四則材料所指的重大事件，再根據(jù)題目要求回答即可。答案：