【教學(xué)設(shè)計(jì)】《班級(jí)風(fēng)采》（浙教）.docx

班級(jí)風(fēng)采 教材分析班級(jí)風(fēng)采是浙教版道德與法治二年級(jí)下冊(cè)第二單元班級(jí)風(fēng)景線(xiàn)中的第二課。本課以運(yùn)動(dòng)會(huì)為插入點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的行為，使同學(xué)們領(lǐng)略到班級(jí)的風(fēng)貌，最后通過(guò)展示其他的學(xué)校活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)產(chǎn)生榮譽(yù)感，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。 教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1、 引導(dǎo)學(xué)生們討論運(yùn)動(dòng)會(huì)之前做哪些準(zhǔn)備；2、 引導(dǎo)同學(xué)們判斷運(yùn)動(dòng)會(huì)中的行為是否正確；3、通過(guò)展示其他的學(xué)校活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們思考如何為班級(jí)添光彩。【過(guò)程與方法目標(biāo)】1、 通過(guò)討論，有序的完成運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備；2、 通過(guò)判斷，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)正確的行為規(guī)范；3、通過(guò)對(duì)其他活動(dòng)的展示，激發(fā)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光彩?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】通過(guò)討論、判斷以及展示等多方面感官的刺激，引導(dǎo)同學(xué)們從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)班級(jí)，培養(yǎng)同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，養(yǎng)成良好的行為，為班級(jí)爭(zhēng)光。 教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】由運(yùn)動(dòng)會(huì)為切入點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們積極有序的投入到學(xué)校活動(dòng)中，展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】能通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的行為規(guī)范，將班級(jí)榮譽(yù)與自身相結(jié)合。 課前準(zhǔn)備教師：收集資料，準(zhǔn)備多媒體課件。學(xué)生：提前思考運(yùn)動(dòng)會(huì)需要做哪些準(zhǔn)備。 教學(xué)過(guò)程一、小討論：1、老師展示一系列運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片。2、師：同學(xué)們，你們知道這是在舉行什么活動(dòng)嗎？（學(xué)生回答：運(yùn)動(dòng)會(huì)）。3、師：對(duì)了，這就是我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最近又到了要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候了，同學(xué)們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)之前需要做哪些準(zhǔn)備嗎？下面讓我們分小組討論一下運(yùn)動(dòng)會(huì)需要哪些準(zhǔn)備，之后我們?cè)俸痛蠹乙黄鸱窒碛懻摮晒?、學(xué)生分小組進(jìn)行討論，老師到各個(gè)小組中指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。5、學(xué)生小組派代表發(fā)表自己小組討論的成果。6、老師對(duì)同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)。7、引出“我們的約定”。二、小評(píng)判：1、師：在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行中，會(huì)發(fā)生很多事情。老師在運(yùn)動(dòng)會(huì)中認(rèn)識(shí)了幾位小朋友，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中有各種各樣的行為，老師想得到同學(xué)們的幫助，來(lái)判斷這些小朋友們的行為對(duì)不對(duì)。2、課件展示圖片。3、學(xué)生判斷行為的正誤，并分析原因。4、引導(dǎo)同學(xué)們討論運(yùn)動(dòng)會(huì)中遇到的難忘的事情。5、老師總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言。三、展示臺(tái)：1、師：除了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也參加了很多其他的學(xué)?；顒?dòng)，大家都記得嗎？2、課件展示其他活動(dòng)照片，例如“讀書(shū)節(jié)”、“科技節(jié)”等。3、 師：在這些活動(dòng)中我們班級(jí)都取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，大家知道是和誰(shuí)的努力有關(guān)嗎？4、 引導(dǎo)同學(xué)們回答與大家的努力相關(guān)。5、 提