在小升初后如何學(xué)好英語Microsoft Word 文檔 (2).doc

在小升初后如何學(xué)好英語戴慶園一般在小學(xué)階段，學(xué)生的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容都相對簡單，以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說能力為主，注重學(xué)生的直觀感受方面的積累，只學(xué)習(xí)一些簡單的句子和少量的語法知識。但是，到了初中之后學(xué)生的英語學(xué)習(xí)就與以前大相徑庭，語言的學(xué)習(xí)進(jìn)入了拓展和使用階段，內(nèi)容也逐漸復(fù)雜起來。 小學(xué)英語：廈門市的絕大部分小學(xué)都還沒把英語課程當(dāng)主要課程。學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成績是嚴(yán)重的參差不齊。有些家長重視，孩子能寫一些簡單的單詞，句子，能說一些日常用語；另一些家長由于各種原因，沒有重視孩子英語學(xué)習(xí)，甚至只能讀讀26個字母。中學(xué)英語：是主要課程。各中學(xué)從開始就著重抓緊的學(xué)科。在我們福建各地的初中英語課程都是零起點的。所以大多數(shù)初中英語老師都會從字母起步，只是前面二三個單元，老師的授課速度會快些，更多的讓學(xué)生做聽和說訓(xùn)練，簡單地歸納復(fù)習(xí)小學(xué)三到六年級的在初一開始時較常用的一些知識。這就讓那些英語學(xué)習(xí)比較慢的同學(xué)學(xué)起來有點吃力了。 那么怎么才能從開始就把英語學(xué)好，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢？ 在此讓我來談?wù)勎业囊恍┛?，?jǐn)供家長、同學(xué)們參考。 今天我想談的， 不是英語學(xué)習(xí)方法，而是英語學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該也是必須做好的，及家長在指導(dǎo)孩子英語學(xué)習(xí)中的一些誤區(qū)。 首先，學(xué)英語的過程中，要有自信，要做好“三大”-大聲讀，大膽說，大方講。大聲讀，能練好你的發(fā)音，錯的，能讓教師同學(xué)發(fā)現(xiàn)，幫你糾正；大膽說，不能說你不敢說，怕錯了，你的對錯，不說出來，誰能知道你的對錯，你讓誰去糾正你的錯誤，最終你就可能會被錯誤埋沒。大方講，能講英語，你的英語就已經(jīng)學(xué)得不錯了，你已經(jīng)能聽，能說了，這就增強自己學(xué)好英語的信心，又可促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)英語的過程中，不想大聲讀，不敢大膽的說，不肯大方的講，大家想想，會是怎樣的結(jié)果呢？最終只能學(xué)個啞巴英語 。要知道聾啞人學(xué)習(xí)手語，是要比我們學(xué)習(xí)有聲語言困難得多的。家長們也許會擔(dān)心孩子上了中學(xué)后英語學(xué)習(xí)能不能跟上別的同學(xué)。剛才提到的我們的初中英語教材是零起點的。小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容在初中階段全部都會重現(xiàn)，重新教學(xué)的。所以說，在這個過程中，小學(xué)階段沒有學(xué)好英語的同學(xué)只要稍微加點時間，你們就一定能和其他同學(xué)一樣學(xué)好英語的。家長甚至一些老師在輔導(dǎo)孩子的英語學(xué)習(xí)過程中都會特別強調(diào)英語單詞的重要性。于是讓孩子拼命地在單詞表里背單詞。家長老師們，想想你們自己當(dāng)年學(xué)英語的時候，這么做是多么的乏味無趣，今天背明天忘，單詞量是一天比一天多，終于背不動，沒信心了，成績就一單元 不如一單元 了，可想而知，結(jié)果怎樣。那怎么樣才能記好單詞呢？我的方法很簡單，每個同學(xué)都做得到。只要你能把當(dāng)天的單詞在單詞表里讀熟練了，就去讀句子，對話，短文，邊讀邊寫，這樣記單詞，不僅記了生詞，還大量地復(fù)習(xí)了前面所學(xué)過的單詞短語，這樣能冉冉上口地讀英語，說英語，你還會覺得乏味嗎？困難嗎？我在日常的英語教學(xué)中，課堂上從不簡單地從單詞表上選幾個單詞來做聽寫，而是先念出這個單詞，再念個含有這個單詞的句子，初一下期后甚至就直接地聽寫句子了。家長們今后對孩子英語學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)過程中，不妨試試這一做法，是不是比背單詞表來得快捷，輕松多了。我想