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滴水穿石的啟示提高練習(xí) 合肥市屯溪路小學(xué)濱湖校區(qū) 許金芝1、 文本閱讀。滴水穿石的啟示1在安徽廣德的太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢?原來(lái)在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái),而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了,幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了水滴鍥(qi)而不舍,日滴月琢,終于滴穿了這塊石頭,成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。2水滴的力量是微不足道的,可是它目標(biāo)專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?3明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó),訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學(xué)巨著本草綱目。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪(d)生,沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育,幼年就自謀生計(jì),當(dāng)小販、服務(wù)員等。但他迷戀于電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,畢生孜(z)孜不倦,竟擁有白熾(ch)燈、留聲機(jī)、碳粒電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石,在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中,始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)。”就是到了晚年,也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作,他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不就是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎?4我們知道,雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的,它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多,但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo),也不能持之以恒。5我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。1. 文中劃線部分是_,它也是修辭手法的一種,用_表達(dá)與字面_的意義,語(yǔ)氣比陳述句強(qiáng)烈。句中“還有什么事情做不成呢?”,其意思是強(qiáng)調(diào)“_”。 ( )A、反問(wèn);疑問(wèn)語(yǔ)氣;相反;什么事情都能做成B、設(shè)問(wèn);疑問(wèn)語(yǔ)氣;相反;什么事情都能做成C、反問(wèn);疑問(wèn)語(yǔ)氣;相反;什么事情都不能做成2. 第一自然段也有一個(gè)問(wèn)句,它是表示_,不同于一般提問(wèn),是作者自己_,_,以便強(qiáng)調(diào)_。( )A、設(shè)問(wèn);提出問(wèn)題;自己作答;意思B、反問(wèn);提出問(wèn)題;自己作答;作者觀點(diǎn)C、設(shè)問(wèn):提出問(wèn)題;自己作答;作者觀點(diǎn)3. 第3自然段的最后一句話在文章結(jié)構(gòu)上的作用是( )A、總結(jié)概括 B、反復(fù)強(qiáng)調(diào) C、過(guò)渡4.這是一篇_的課文,課題中的“啟示”是_、_的意思;“滴水穿石”也作_,即滴水日久可以把石頭穿透。這給予眾的啟示正是本文要_。 ()A、說(shuō)明事理;啟發(fā)、引導(dǎo);水滴石穿;提出的觀點(diǎn)B、說(shuō)明事理;啟發(fā)、告知;水滴石穿;闡述的觀點(diǎn)C、說(shuō)明現(xiàn)象;啟發(fā)、告知;水滴石穿;闡述的觀點(diǎn)5. “目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”這句話從_準(zhǔn)確而又全面地揭示了“滴水穿石”給予我們的啟示。“目標(biāo)專一”與“_”、“_”與“半途而廢”, _,兩兩相對(duì),孰是孰非,_。 ( )A、正反兩方面;持之以恒;三心二意;一正一反;對(duì)比分明B、兩方面;三心二意;持之以恒;一正一反;對(duì)比分明C、正反兩方面;三心二意;持之以恒;一正一反;對(duì)比分明二、類文閱讀。 _失敗者對(duì)于成功一方面是羨慕不語(yǔ)另一方面是急躁不安巴不得一口吃成個(gè)大胖子殊不知成功是由成與功兩個(gè)字組成的成是功的積累叫做功到自然成晉代大書(shū)法家王羲之,20年臨池學(xué)書(shū),洗筆把池水都染成黑色了,才有在書(shū)法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ),一個(gè)人要想取得成功,必須要經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,這個(gè)過(guò)程也就是功的積累過(guò)程。一滴水從檐楣上掉下來(lái),重重地落在石頭上,“啪”的一聲炸出一朵水花,可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而,經(jīng)過(guò)一年、兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。如果成功很容易,無(wú)需奮斗就能達(dá)到的話,如果成功不是需要功的積累,不需要努力攀登的話,那成功就會(huì)變得廉價(jià),成功就失去了它原有的耀人的色澤,那我們還要成功干嗎?李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世;司馬遷博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有史記的誕生。在走向成功的路上,_1_無(wú)捷徑,_沒(méi)有寶葫蘆,所以_2_坐著羨慕別人“成”,_站起來(lái)積累自己的“功”。須知,任何一朵鮮花的盛開(kāi),都需要花苞長(zhǎng)期孕育;任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的,它決不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。6. 給第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 ( )A、,“”“”。,。B、,“”。C、,;,?!啊薄啊保啊?。7根據(jù)文章內(nèi)容填空。 “成”和“功”有著密切的關(guān)系,成是功的_,功是成的_。成功對(duì)于懶漢來(lái)說(shuō)是_的,對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)又是_的。 ( )A、基礎(chǔ);積累;自私;公平B、自私;公平;基礎(chǔ);積累C、積累;基礎(chǔ);自私;公平8短文列舉了哪些人物的事例說(shuō)明“功到自然成”?( ) (可多選)A、王羲之20年臨池學(xué)書(shū)。B、李時(shí)珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地筆耕不輟,才有藥學(xué)巨著本草綱目的問(wèn)世。C、司馬遷博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有史記的誕生。D、談遷遭遇厄運(yùn),不被打垮,重寫國(guó)榷,名垂青史。9 給文中所缺部分選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。 A 、即使也 B、既也 C、盡管但是 D、與其倒不如(1) ( ) (2) ( )10根據(jù)短文內(nèi)容,給短文選擇合適的題目( )A、功到自然成 B、失敗者與成功者 C、成功

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