高中語文 第五單元 興賢試題 粵教版《唐宋散文選讀》.doc

20 興 賢4一、基礎訓練1.文學常識填空。本文選自 ,作者 ,字 ,臨川人， （朝代） 家、 家。著有_。2.本文是一篇議論文，其中心論點是（ ）a.國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。b.有賢而用之者，國之福也。c.今猶古也，今之天下亦古之天下。d.茍行此道，則何慮不跨兩漢、軼三代，然后踐五帝、三皇之涂哉！3.下列各句停頓正確的一句是（ ）a.何治安之世有之而能興？b.兩漢之興也有蕭、曹、寇、鄧之徒。c.古雖擾攘之際。d.則能吏之志得以盡其效矣。4.對加點的詞解釋不正確的一項是（ ）a.兩漢之興也有蕭、曹、寇、鄧之徒（一類人）b.博詢眾庶（平民，百姓）c.不邇（遠離）小人d.跨兩漢，軼（超越）三代5.下列加點字詞含義不相同的一項是（ ）a.國以任賢使能而興 不責人以細過b.今猶古也 有之而不用，猶無有也c.博詢眾庶，則才能者進矣 茍行此道，則何慮不跨兩漢、軼三代d.然其間興衰之世，亦皆同也 然后踐五帝、三皇之涂二、課堂練習閱讀下文，回答問題。國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。此二者必然之勢，古今之通義，流俗所共知耳。何治安之世有之而能興，昏亂之世雖有之亦不興。蓋用之與不用之謂矣。有賢而用，國之福也，有之而不用，猶無有也。商之興也有仲虺、伊尹，其衰也亦有三仁。周之興也同心者十人，其衰也亦有祭公謀父、內(nèi)史過。兩漢之興也有蕭、曹、寇、鄧之徒，其衰也亦有王嘉、傅喜、陳蕃、李固之眾。魏、晉而下，至于李唐，不可遍舉，然其間興衰之世，亦皆同也。由此觀之，有賢而用之者，國之福也，有之而不用，猶無有也，可不慎歟？6.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的語句。（1）國以任賢使能而興，棄賢專己而衰。 （2）有賢而用，國之福也，有之而不用，猶無有也。 7.“由此觀之，有賢而用之者，國之福也，有之而不用，猶無有也，可不慎歟？”“此二者必然之勢，古今之通義，流俗所共知耳?！币陨蟽删湓捴械摹按恕敝复膬?nèi)容，說法正確的一項是（ ）a.第句中的“此”指“國以任賢使能而興，棄賢專己而衰”。b.第句的“此”指“魏、晉而下至于李唐，不可遍舉，然其間興衰之世亦皆同也?！?c.第句中的“此”指“古今之通義，流俗所共知耳”。d.第句中的“此”指“國以任賢使能而興，棄賢專己而衰”。8.下列加點詞語的解釋有誤的一項是（ ）a.有賢而用，國之福也（強盛） b.棄賢專己而衰（衰亡、衰落）c.有之而不用，猶無有也（好像） d.可不慎歟（慎重、小心）9.下面句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（ ）a.蓋用之與不用之謂矣國之福也，有之而不用，猶無有也b.有之而不用，猶無有也今猶古也c.此二者必然之勢由此觀之，有賢而用之者，國之福也d.昏亂之世雖有之亦不興然其間興衰之世，亦皆同也10.下列對選文有關內(nèi)容的分析和概括有誤的一項是（ ）a.從國家興衰的高度指出“興賢”的重要性，接著從歷史的經(jīng)驗當中提煉出堅實的論據(jù)。b.從當今政治現(xiàn)實出發(fā)，闡述了“興賢”實際上關系著一個國家政權的穩(wěn)固。c.內(nèi)容列舉了商朝、周朝、兩漢等用人之功和選人之過，從而得出一個結論：有賢而用之者，國之福也，有之而不用，猶無有也。d.運用事實論證，正反兩面對比，說理透徹，文筆勁健。三、課外拓展閱讀下面的文言文，回答問題平陽侯曹參者，沛人也。秦時為沛獄掾，而蕭何為主吏，居縣為豪吏矣。參始微時，與蕭何善；及為將相，有郤。至何且死，所推賢唯參。參代何為漢相國，舉事無所變更，一遵蕭何約束。擇郡國吏木詘于文辭，重厚長者，即召除為丞相史。吏之言文刻深，欲務聲名者，輒斥去之。日夜飲醇酒。卿大夫以下吏及賓客見參不事事，來者皆欲有言。至者，參輒飲以醇酒，間之，欲有所言，復飲之，醉而后去，終莫得開說，以為常。相舍后園近吏舍，吏舍日飲歌呼。從吏惡之，無如之何，乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之。乃反取酒張坐飲，亦歌呼與相應和。參見人之有細過，專掩匿覆蓋之，府中無事。參子窋為中大夫?；莸酃窒鄧恢问?，以為“豈少朕與”? 乃謂奮曰：“若歸，試私從容問而父曰：高帝新棄群臣，帝富于春秋，君為相，日飲，無所請事，何以憂天下乎?然無言吾告若也。”奮既洗沐歸，閑侍，自從其所諫參。參怒，而笞窋二百，曰：“趣入侍，天下事非若所當言也?！敝脸瘯r，惠帝讓參曰：“與窋胡治乎? 乃者我使諫君也?！眳⒚夤谥x曰：“陛下自察圣武孰與高帝?”上曰：“朕乃安敢望先帝乎!”曰：“陛下觀臣能孰與蕭何賢?”上曰：“君似不及也。”參曰：“陛下言之是也。且高帝與蕭何定天下，法令既明，今陛下垂拱，參等守職,遵而勿失，不亦可乎?” 惠帝曰：“善。君休矣!”參為漢相國，出入三年。卒，謚懿侯。子窋侯。百姓歌之曰：“蕭何為法，顜若畫一；曹參代之，守而勿失。載其清凈，民以寧一?！碧饭唬翰芟鄧鴧⒐コ且皯?zhàn)之所以能多若此者，以與淮陰侯俱。及信已滅，而列侯成功，唯獨參擅其名。參為漢相國，清靜極言合道。然百姓離秦之酷后，參與休息無為，故天下俱稱其美矣?！咀ⅰ磕苏撸和?，上次。顜(jing)：明確。11.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）a.即召除為丞相史 除：授予官職b.從吏幸相國召按之 按：處置 c.趣入侍，天下事非若所當言也 趣：以為興趣 d然百姓離秦之酷后 離：通“罹”，遭受12.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ） a.至何且死 高帝與蕭何定天下 b.吏之言文刻深，欲務聲名者 參見人之有細過 c.乃反取酒張坐飲 乃請參游園中 d.秦時為沛獄掾 參代何為漢相國13.下列各組句子中，均表明曹參“清凈無為”的一組是 （ ）舉事無所變更，一遵蕭何約束 擇郡國吏木詘於文辭，重厚長者 至者，參輒飲以醇酒 吏舍日飲歌呼 亦歌呼與相應和 a. b. c. d.14.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ） a.司馬遷以史學家的眼光，評價曹參戰(zhàn)功的獲得借助了淮陰侯韓信的才干和力量。b.漢惠帝驚怪相國不理政事，懷疑是輕視自己，于是叫曹參的兒子回家后試著私下隨意問問他的父親怎么回事。c.曹參代替蕭何做了漢朝的相國，完全遵循蕭何制定的法令，辦事無所變更，日夜痛飲醇厚的美酒。d.曹參起初卑微的時候，跟蕭何交好；等到后來一個做了將軍，一個做了相國，有了深交。蕭何在臨終時，向皇上推薦的賢臣只有曹參。15.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吏之言文刻深，欲務聲名者，輒斥去之。 （2）乃請參游園中，聞吏醉歌呼，從吏幸相國召按之。 四、語言運用16.“得賢才者得天下，非知之難，而行之難矣。”結合課文，請談談千古英雄懷才不遇的原因，寫成一二百字的小片段。 答案與解析1.王安石全集 王安石 介甫 北宋 政治 文學 王臨川集（掌握課文作者及重要作品是學習課文的一項重要內(nèi)容，要了解作者的生平和作品，應該牢固背記。）2.a（把握中心論點是閱讀議論文的主要目的，很多議論文往往采用“開門見山”的方法，開篇就醒目的提出中心論點?；蛘?，經(jīng)過層層論證，反復擺事實、講道理之后，“水到渠成”的得出論點，本文開篇直接提出論點。）3.d（文言文語句通常采用按音節(jié)或按意義來劃分節(jié)奏這兩種方法。二者各有其適應的范疇，在使用中應該區(qū)別對待。但無論是哪一種方法都必須遵循一定的原則。）4.c（對于文言文實詞的理解以書中注釋為主。要準確、全面，認真記誦。此題中“邇”字應是“親近、偏信”的意思。）5.d（對于文言虛詞的掌握要具體把握，如有用作代詞的，代人、代物、代事；有用作助詞的；有用作連詞的等等，根據(jù)句子比較分析，確定答案。）6.（1）國家以任用賢能之士而興盛，以不任用賢能的人而衰亡。（2）有賢能的人并任用他，是國家的福氣，有賢能的人不被任用，就好像沒有一樣。（文言語句翻譯，可以通過減詞、增詞、調(diào)整等一系列的翻譯技巧來盡可能地達到目的，使翻譯出來的句子通順達意，要結合具體的語境來理解，注意記誦。）7.d（理解了文章的含義，結合上下文的內(nèi)容來解答此題。）8.a（結合具體的語境理解詞語含義，可以進行逐一排除的方法，a項中的“福”應該是“福氣、幸運”的意思。）9.c（區(qū)分詞語的意義和用法，可以從兩方面著手，一是從結構上辨析詞語所起的作用，二是從內(nèi)容上分析理解它的含義，兩個句子進行比較區(qū)分確定答案。）10. b（此題對選文內(nèi)容進行分析理解，一定要注意是理解選文的內(nèi)容，而不是全篇文章。選文是文章的第一段，從國家興衰的高度指出了“興賢”的重要性，并運用了事實作論據(jù)。選文并沒有從當今的政治現(xiàn)實出發(fā)，這點內(nèi)容在文章的第二段，所以選項b是錯誤的。）11.c（趣，趕快。）12.d(都是動詞“做、當”的意思。)13.c(表現(xiàn)的是其為官之道表現(xiàn)的是別的官吏飲酒歌唱。)14. d(“有了深交”錯，原文是“有郤，即“兩人有了隔閡”。)15.（1）對官吏中那些言語文字苛求細微束節(jié)，想一味追求聲譽的人，就斥退攆走他們（2）于是就請曹參到后園中游玩，一起聽到了那些官吏們醉酒高歌、狂呼亂叫的聲音，隨從官員們希望相國把他們召來加以制止附參考譯文：平陽侯曹參，沛縣人。秦朝時曹參做沛縣的獄掾，蕭何做主吏，他們在縣里已是有名望的官吏了。曹參起初卑賤的時候，跟蕭何關系很好；等到各自做了將軍、相國，便有了隔閡。到蕭何臨終時，蕭何向孝惠皇帝劉盈推薦的賢臣只有曹參。曹參接替蕭何做了漢朝的相國，做事情沒有任何變更，完全遵循蕭何制定的法度。曹參從各郡和諸侯國中挑選一些質(zhì)樸而不善文辭的厚道人，立即召來任命為丞相的屬官。對官吏中那些言語文字苛求細微束節(jié)，想一味追求聲譽的人，就斥退攆走他們。曹參自己整天痛飲美酒。卿大夫以下的官吏和賓客們見曾參不理政事，上門來的人都想有話相勸?？墒沁@些人一到，曾參就立即拿美酒蛤他們喝，過了一會兒，有的人想說些什么，曹參又讓他們喝酒，直到喝醉后離去，始終沒能夠開口勸諫，如此習以為常。相國住宅的后園靠近官吏的房舍，官吏的房舍里整天飲酒歌唱，大呼小叫。曹參的隨從官員們很厭惡這件事，但對此也無可奈何，于是就請曾參到后園中游玩，一起聽到了那些官吏們醉酒高歌、狂呼亂叫的聲音，隨從官員們希望相國把他們召來加以制止。曹參反而叫人取酒布設座席痛飲起來，并且也高歌呼叫，與那些官吏們相應和。曹參見別人有細小的過失，總是隱瞞遮蓋，因此相府中平安無事。曹參的兒于曹奮做中大夫。漢惠帝埋怨曹相國不理政事，覺得相國是否看不起由己，于是對曹窋說：“你回家后，試看私下隨便問問你父親悅：高帝剛剛永別了群臣，皇上又很年輕，您身為相國，整天喝酒，遇事也不向皇上請示報告，根據(jù)什么考慮國家大事呢?但這些話不要說是我告訴你的?！痹?假日休息時回家，閑暇時陪著父親，把惠帝的意思變成自己的話規(guī)勸曹參。曹參聽了大怒，打了曹 二百板子，說：“快點兒進宮侍奉皇上去，國家大事不是你應該談論的?！钡缴铣臅r候，惠帝責備曹參說：“對曹為什么要懲罰呢?上次是我讓他規(guī)勸您的?！辈軈⒚撁敝x罪說：“請陛下自己仔細考慮一下，在圣明英武上您和高帝誰強?”惠帝說：“我怎么敢跟先帝相比呢!”曹參說：“陛下看我和蕭何誰更賢能?”惠帝說：“您好像不如蕭何?！辈軈⒄f：“陛下說的這番話很對。況且高帝與蕭何平定了天下，法令已經(jīng)明確，如今陛下垂衣拱手，我等謹守各自的職責，遵循原有的法度而不隨意更改，不就行了 嗎?”惠帝說：“好。您休息去吧!”曹參做漢朝相國，前后有三年時間。他死了以后，被謚為懿侯。曹參之子曹 接替了他父親的候位。百姓們歌頌曹參的事跡說；“蕭何制定法令，明確劃一；曹參接替蕭何為相，遵守蕭何制定的法度而不改變。曹參施行他那清凈無為的政