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教學(xué)資料范本愛心的力量編 輯:_時 間:_從孩提時就向往成為一名光榮的幼兒教師.在我的心目中教師是一杯水.純潔;教師是一顆星.帶來光明;它更是一幅風(fēng)景.桃李滿天下!而今.我已是一名光榮的幼兒教師了.如果有人問我:“你愛自己的職業(yè)嗎?”我會毫不猶豫的回答:“是的.我非常愛幼兒教師這一行?!币驗樵谖业男哪恐性缫蜒b滿了天真無邪的孩子.我愛他們.我要用愛心之水滋潤每一個孩子的心田。愛心是水.滋潤著你我的心田;愛心是金鑰匙.能夠打開孩子的心靈窗戶;愛心更是成功教育的原動力。陶行知先生說得好:“捧著一顆心來.不帶半根草去?!边@正是教師無私奉獻的典范。在平時的活動中我努力實踐著。對天資聰穎的孩子.我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子.我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙.尋找他的自信.打開她心靈的窗戶;記得我班有個性格非常內(nèi)向的孩子田文靜.剛來幼兒園時.什么都不知.什么都不會.且樣樣沒興趣.跟她說話.她永遠都是點頭、搖頭。一年來在她身上傾注了我的愛和我的教育.我時刻都在關(guān)注她。為了培養(yǎng)她的自信.我開始鼓勵她自己獨立做事.有時我心里確實會有點兒著急.但理智告訴我.我這當(dāng)口一批評.我會更不知所措.所以對田文靜.我必須具備五心:愛心、耐心、關(guān)心、信心、細心。時間一天天過去了.她終于有了轉(zhuǎn)機.她開始輕聲講話了.面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵.她對自己更有信心了.說話的語氣也壯了.現(xiàn)在的田文靜活動時還常常舉手發(fā)言了!是什么力量使她轉(zhuǎn)變的呢?讓我大聲的告訴你們吧!那是愛的力量.教育的力量!在工作中.我努力為孩子們營造一個寬松愉快的環(huán)境,真正成為孩子的支持者,合作者,引導(dǎo)者。我和孩子一起生活、游戲、學(xué)習(xí).帶領(lǐng)他們走出幼兒園.走向自然.走向社會。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真誠換取孩子們的信任.用愛心呵護他們的成長?!皾櫸锛殶o聲”.孩子們一天天地進步了.一天天地長大了。愛心是水.滋潤著你我的心田;21世紀(jì)的教育是素質(zhì)教育.21世紀(jì)的人才應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造型的人才?,F(xiàn)在的幼兒園教育是要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造意識。教育的改革.時代的發(fā)展.呼喚著有創(chuàng)造性的教師。怎樣才能有創(chuàng)造性呢?我們必須心懷一顆進取心.下苦功學(xué)習(xí).向書本學(xué).向同事學(xué).向孩子學(xué).學(xué)電腦網(wǎng)絡(luò).學(xué)科技信息。在工作中.我經(jīng)常為了組織好一次活動而廣泛查閱書籍資料.作為教師.我常常以研究者的心態(tài)去對待教育活動.因為這樣才能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;常常學(xué)習(xí)幼兒教育的先進理念和先進方法.因為這樣才能提高自己的知識水平.推陳出新.找到更新更好的教育方法.使自己充滿創(chuàng)造性.使孩子充滿創(chuàng)造意識??吹胶⒆觽兏挥邢胂蟮膭?chuàng)意畫.聽著孩子們富有創(chuàng)造性的話語.我欣慰的笑了。一份耕耘,一份收獲。在我的努力下.孩子們懂事了,懂得了如何去愛,懂得了怎樣做人;孩子們進步了.會唱會跳.會寫會畫了。講著一個個動聽的故事時我欣慰的笑了。孩子們在成長。如果孩子是蜜蜂.我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果孩子是花朵呢?我一定做好護花的綠葉;如果孩子是衛(wèi)星.我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果孩子是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵.用我瘦弱的肩膀.頂著他們踏上輝煌的前程。我們的工作是辛苦的
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