考研保研交流會策劃.doc

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院考研、保研交流會策劃方案 主辦單位：共青團南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院委員會 承辦單位：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院學(xué)生會 活動時間：2014年4月1、 活動名稱 2014年4月份南京農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院考研保研交流會活動2、 活動背景 眾所周知，當(dāng)今社會競爭越來越激勵，就業(yè)壓力越來越大，本科學(xué)歷早已不能滿足用人單位對大學(xué)生的要求。所以，越來越多的大學(xué)生為了增加自己成功的砝碼，選擇了考研保研的道路。但是，依然存在一部分同學(xué)對考研保研政策不了解，對是否考研保研猶豫不決。同時，也存在一部分同學(xué)對如何準(zhǔn)備考研保研感到迷茫，缺少科學(xué)的規(guī)劃以及合理的方法。因此，學(xué)生會想同學(xué)所想急同學(xué)所急，舉辦此次考研保研交流會，請來了我院的優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐來和大家分享考研保研的經(jīng)驗和技巧。希望借此次交流會的機會可以幫助迷茫中的同學(xué)確立自己的階段目標(biāo)，為正積極準(zhǔn)備考研保研的同學(xué)們提供一些力所能及的幫助，幫助同學(xué)們走好通向人生理想的第一步。3、 活動目的及意義 為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求，增強同學(xué)們在社會中的競爭力，為實現(xiàn)同學(xué)們的人生目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)，我們向有意考研保研的同學(xué)提供一個和有成功考研保研經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐面對面交流的平臺，為大家答疑解惑，加深對考研保研的了解，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、成功的備考經(jīng)驗，解決在備考過程中遇到的問題。同時，借此機會豐富大家的校園生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開闊同學(xué)們的眼界。此外，以此為契機，讓同學(xué)們更多的了解就業(yè)形勢，了解市場對人才的需求，更早的思考自己的人生目標(biāo)，提前做好人生規(guī)劃。4、 前期準(zhǔn)備及宣傳1、 準(zhǔn)備階段1)嘉賓邀請邀請各系影響力較高的考研、保研生共4名(每個系一名)，由部長和主持人前去聯(lián)系各位嘉賓，并了解個人資料。2)調(diào)查問卷將每個干事的問題精簡、匯總，做成調(diào)查問卷，準(zhǔn)備調(diào)查問卷1000張，于活動前一周向大一、大二、大三在校學(xué)生發(fā)放，并及時回收，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。3)廣告?zhèn)鲉卧诨顒忧坝≈菩麄鲉?00份（宣傳單要有吸引力，增強吸引力度）4)禮品1.考研資料。考研試卷，高數(shù)、英語、政治三個科目，每科印制50份。我院考研保研政策及相關(guān)數(shù)據(jù)，50份。作為活動的禮品，前50名到場同學(xué)可領(lǐng)一份考研資料。2.有意義的紀念品 送給4位學(xué)姐學(xué)長，每人一份。5)QQ群創(chuàng)建一個QQ群，為大家提供一個交流的平臺，這個群可以長期為同學(xué)們服務(wù)。在活動前期加強宣傳，邀請學(xué)長學(xué)姐入駐。 6)申請教室、音響、潤澤園等通過秘書處申請匯賢樓C面教室，通過音效部借音響和話筒，通過社管申請潤澤園，以及申請宣傳橫幅的懸掛位置7)PPT將問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果做成PPT,供活動中使用8)布置教室在活動當(dāng)天，由四人負責(zé)清掃所用教室衛(wèi)生并布置好教室，擺放好席位牌、礦泉水等物品。9)其他做好席位牌和布置教室所需的物品；向新聞中心借2-3單反相機；2、 宣傳階段1）張貼海報(2張) 。一張內(nèi)容為嘉賓介紹，附照片；一張為活動介紹，突出亮點:創(chuàng)建考研保研qq群，邀請學(xué)長學(xué)姐在線答疑，為大家提供更自由，更廣闊的交流平臺?，F(xiàn)場微博墻活動，參與者可發(fā)微博提出自己的疑問，主持人現(xiàn)場抽取問題由學(xué)姐學(xué)長回答?；顒忧耙恢?。2）人人平臺，微信平臺進行宣傳(宣傳講座人員信息及活動開展信息)。活動前一周。3）廣播臺宣傳。活動開始前3天。4）潤澤園廣場發(fā)傳單進行宣傳，與采訪路人同步。5）為學(xué)長學(xué)姐拍攝視頻；采訪負責(zé)老師關(guān)于我院的考研保研政并錄制視頻；在路上隨機采訪路人，就他們對考研保研的態(tài)度看法等進行采訪并錄制視頻；并將制作好的視頻于食堂電視機上播放，需征得被采訪人同意。活動開始前3天。6）懸掛橫幅進行宣傳。活動前3天。7）問卷調(diào)查，到大二大三同學(xué)的宿舍進行問卷調(diào)查并且宣傳活動，回收后分年級專業(yè)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計并于PPT中展示?；顒忧?天。五、活動開展1、 工作人員提前三十分鐘到達指定教室布置會場，并做好多媒體等的調(diào)試與準(zhǔn)備。2、 會前15分鐘工作人員為前50位同學(xué)贈送考研相關(guān)資料。3、 會前10分鐘開始播放事先準(zhǔn)備好的采訪同學(xué)的視頻，以循環(huán)播放形式直至交流會正式開始。4、 主持人開場陳述，說明此次活動的相關(guān)內(nèi)容及流程，并介紹請來的學(xué)長學(xué)姐。每介紹完一位由工作人員播放采訪此人的視頻。主持人講解提前準(zhǔn)備的PPT，展示我們問卷調(diào)查的結(jié)果以及我院近年考研保研數(shù)據(jù)。5、 主持人引出即興演講的題目（我們?yōu)槭裁匆佳?？），并介紹演講的規(guī)則，邀請一位學(xué)長或?qū)W姐首先進行演講，之后現(xiàn)場選取兩位同學(xué)進行演講，每人演講時間不超過3分鐘。由工作人員為演講人員發(fā)放小禮品。6、 幾位學(xué)長學(xué)姐輪流發(fā)言，并交流自己在考研及保研方面的經(jīng)驗等。（為避免內(nèi)容重復(fù)，提前和學(xué)長學(xué)姐商議好他們發(fā)言的主題，分別側(cè)重前期準(zhǔn)備、資料收集、時間分配、復(fù)習(xí)方法等方面。）7、 主持人承接，展開提問環(huán)節(jié)一。提問分為現(xiàn)場提問與微博墻實時互動，隨機交叉進行，由學(xué)長學(xué)姐對提出的問題作出解答。時間控制在1小時之內(nèi)。（提問由主持人掌控，微博墻上有精彩的問題時由主持人提出來。）8、 提問環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人串場，引出模擬面試環(huán)節(jié)。找兩位同學(xué)上臺扮演被面試者，幾位學(xué)長學(xué)姐扮演面試官進行模擬面試，最后由學(xué)長學(xué)姐點評并提醒應(yīng)注意的問題。9、 模擬面試環(huán)節(jié)結(jié)束，主持人串場，由工作人員調(diào)出ppt中考研的題目（數(shù)學(xué)2題，英語2題，政治2題），現(xiàn)場找同學(xué)作答，并由主持人判斷糾正，由工作人員對積極回答的同學(xué)發(fā)放禮品。10、 主持人承接，展開提問環(huán)節(jié)二。具體形式同提問環(huán)節(jié)一，時間控制在30分鐘之內(nèi)。11、 主持人對此次交流會進行總結(jié)，給學(xué)姐學(xué)長贈送紀念品并合影留念，宣布交流會結(jié)束。12、 聽眾退場，工作人員留下進行會場的后期打掃等。六、后期工作1、整理活動中精彩的問答，做成后期海報張貼，并上傳到QQ群、人人主頁。2、對于活動中暴露出的不足，請各部門指出，并在以后活動中予以改正。3、每人提交一份活動總結(jié)，思考活動中自己做的好的與失誤的地方，反思策劃中的缺憾與解決辦法，為下次活動的舉辦做好充足準(zhǔn)備。4、將QQ群保留下去，作為我院考研保研同學(xué)們的交流基地。管理員每日查看閱覽，定期向群里上傳資料，定期聯(lián)系專業(yè)人士答疑解惑，定期清理有害信息、踢出滋事人員，維護群的干凈文明。七、人員分配主持人：譚智堯 周凌蕾迎賓及筆錄：馬海文 徐汪洋 多媒體操作：高天祥 吳茂寧現(xiàn)場維持秩序及引導(dǎo)：郭暢 羅鈺畑 張航 陳純現(xiàn)場機動組：葛召浩 郝玉婉八、經(jīng)費預(yù)算項 目數(shù) 量單 價總 價（元）調(diào)查問卷10000.2200礦泉水5210考研資料50150嘉賓禮品450200活動獎品10550510九、注意事項及突發(fā)事件處理辦法1。2。3。4。5。附錄考研、保研交流會策劃之采訪方案1、 采訪前期準(zhǔn)備1、采訪人員分配:選出三個人(一名采訪者、一名拍攝者、一名記錄者)，并加上一名新聞中心工作人員2、預(yù)約：利用通信手段提前一星期進行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人。同時將時間、地點、采訪時長告知對方并達成共識。3、器材：采訪前準(zhǔn)備必需證件、器材等相關(guān)物品。如攝相機、采訪本、錄音筆等。4、前期準(zhǔn)備：收集被采訪者個人資料5、采訪問題提綱： 1.。2.。3.。4.。5.。6.。7.。8.。2、 采訪時間 *年*月*日上/下午3、 采訪地點 地點一：匯賢樓門口 地點二：潤澤園廣場 地點三：勤學(xué)樓階梯教室 地點四：操場草地4、 采訪者與被采訪者采訪者：*被采訪者：*、*、*、*以及路人