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人教統(tǒng)編版2020年小升初語文復(fù)習(xí)專題(三)句子(考點梳理)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 改寫句子 (共12題;共97分)1. (5分)擴句。司馬遷寫史記。司馬遷打消念頭。2. (5分)按要求寫句子。 我永遠熱愛我們的祖國。(縮句)陳小龍越想心里越?jīng)]底既不敢吃,又不敢喝,只是偷偷地掉眼淚。(用劃線詞造句)大家懷著愉快的心情和輕松的步伐邁進校門。(修改病句)3. (5分)把陳述句換成把字句父親終于推門而入。我的頭埋的低低的。4. (5分)按要求變換句式。每個中國人,深深地懷念鄧小平同志。(改成雙重否定句)我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(改成反問句)5. (5分)把陳述句換成把字句我吃了三個饅頭。爸爸遞給我一個蘋果。6. (15分)按要求改寫句子。(1)這不是偉大的奇觀嗎?改成陳述句:(2)太陽把一片片云染成了紫色或者紅色。改成“被”字句:(3)在水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。改變詞序,句子意思不變:7. (11分)按要求完成句子練習(xí)。 (1)把句子補充完整。 天上的星星就像 _。(2)小牛經(jīng)常把那袋麥子搬到屋外透透風(fēng),曬曬太陽。(改成“被”字句) (3)用修改符號在原句上修改病句 我經(jīng)??吹叫∶饔袝r在早上鍛煉。黃山是舉世聞名的無人不曉的旅游勝地。8. (5分)按要求寫句子。 小山似的涌浪從北邊的天際撲向堤岸,濺起數(shù)丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響。(縮句)。涌浪有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。(改成“被”字句)9. (5分)按要求寫句子。 他用那雙厚實的手抓住了我。(改為“被”字句)父親凝視著我。(擴句)只見山下的一片碧綠的樹海中,幾座房子若隱若現(xiàn)。(用劃線的詞語寫句子)10. (15分)句子練習(xí)。 (1)擴句和縮句。 氣象臺發(fā)布了消息。(擴句)天真活潑的孩子們在風(fēng)景優(yōu)美的公園里盡情地寫生。(縮句)(2)用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩個分句連成一句。 時間是寶貴的。我們要加倍地珍惜時間。邱少云移動一下身子。邱少云可能暴露目標。(3)修改病句。 全校師生和校長一起觀賞了這部愛國主義影片。王平和小華久別重逢,他急忙跑上去和他握手??偨Y(jié)會上,輔導(dǎo)員李老師獎勵我們繼續(xù)努力,爭取更大的進步。他把勞動場面熱火朝天地寫下來了。11. (6分)按要求完成句子練習(xí)。(1)與“小草掀翻了壓在身上的石塊”表達意思不同的一項是( )。A . 小草把壓在身上的石塊掀翻了。B . 小草不是沒有掀翻壓在身上的石塊。C . 壓在身上的石塊被小草掀翻了。D . 難道小草掀翻了壓在身上的石塊?(2)下列句子沒有語病的一項是( )。A . 除夕之夜,沒有什么人睡覺,只有很小的孩子睡覺,都要守歲。B . 今年六一兒童節(jié),是西藏地震災(zāi)區(qū)兒童玩得特別開心的活動。C . 中國政府一再嚴正聲明,釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國固有領(lǐng)土。(3)賣火柴的小女孩的童年是悲慘的,凡卡的童年是苦難的,你的童年是什么樣子的呢?請仿照例句寫一寫。童年,在河邊送走遠航的樹葉船。童年,在草地上放飛花蝴蝶。童年,_。童年,_。12. (15分)閱讀圖文,回答問題 共享單車是指在校園、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供共享租賃服務(wù)的自行車。從2016年4月22日,第一輛單車入駐上海開始,經(jīng)過一年多的發(fā)展,已經(jīng)在新加坡在內(nèi)的海內(nèi)外50多個城市投放了約1600萬輛單車。截止2017年9月,智能共享單車全國騎行總距離超過25億公里,相當于往返月球3300次,節(jié)約了4.6億升汽油,減少碳排放54萬噸,相當于17萬輛小汽車一年的碳排放量,減少了45億微克PM2.5物質(zhì)排放。(1)閱讀上面表格中的文字和下邊的圖片,你獲得什么信息?請簡要概括。 (2)根據(jù)文字和圖片提供的信息判斷正誤。 共享單車為人民的生活提供便利,小學(xué)生也可以騎行上路?!耙呀?jīng)在新加坡在內(nèi)的海內(nèi)外50多個城市投放了約l600萬輛單車?!币痪渲械摹岸唷焙汀凹s”兩字可刪,不影響閱讀信息的提取。(3)對比上面的圖文,針對不良現(xiàn)象,請你給人們寫一句溫馨的警示語。 二、 標點符號練習(xí) (共3題;共18分)13. (2分)引號用法主要有三種:“千里眼”、“順風(fēng)耳”應(yīng)取_種。A . 表示引用的部分;B . 表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分;C . 表示諷刺或否定的意思。14. (15分)讀課文賣木雕的少年,給下列句子加上標點符號。_啊_不_路太遠_這個太重_我有些語無倫次_我們是朋友_我感動極了_連聲說_我們是朋友_您是中國人吧_那少年望著我_猜測道_15. (1分)按要求完成句子。這美麗的景色怎能不使我留戀?改成陳述句_。三、 說明方法 (共2題;共3分)16. (1分)說出下列句子的修辭手法春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水。_17. (2分)“以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋從沒有出過事,足見它的堅固?!边@句話運用的說明方法是( ) A . 打比方B . 舉例子C . 作比較D . 下定義四、 加強練習(xí) (共6題;共15分)18. (3分)說說下面的語句使用了怎樣的修辭方法。 從果園那邊,飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?都有。_現(xiàn)在的稻谷就要成熟了,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。_走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋;走過月影團團的果園,走過莊稼地和菜地_19. (5分)說說下面句子的修辭手法。媽媽,這個大海叫什么名字?20. (1分)說出下列句子的修辭手法一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉,躲在樹枝間。_21. (2分)與“答應(yīng)別人的事就要守信用”這句話意思不一樣的一項是( ) A . 答應(yīng)別人的事難道能不守信用嗎?B . 答應(yīng)別人的事非守信用不可!C . 答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D . 答應(yīng)別人的事不能不守信用。22. (2分)下列句子中沒有語病的一組是( )A . 獅子是一種非常猛烈的動物。B . 小強和小明聊天,他告訴了他許多心里話。C . 吳廠長介紹許多陳師傅的先進事跡。D . 對于未來,我的內(nèi)心充滿了希望。23. (2分)下列竹節(jié)人玩具制作指南,排列正確的一項是( ) 用小鋼鋸把毛筆桿鋸成寸把長的一截,當作竹節(jié)人的腦袋和身軀。用一根納鞋底線把它們串在一起。用小錐子再在上面鉆一對小孔,供裝手臂用。用小鋼鋸把毛筆桿鋸成八截短的,當作竹節(jié)人的四肢。A . B . C . D . 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 改寫句子 (共12題;共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、10-2、1

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