山東省東平縣斑鳩店鎮(zhèn)中學六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體課件 魯教版五四制.ppt_第1頁
山東省東平縣斑鳩店鎮(zhèn)中學六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體課件 魯教版五四制.ppt_第2頁
山東省東平縣斑鳩店鎮(zhèn)中學六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體課件 魯教版五四制.ppt_第3頁
山東省東平縣斑鳩店鎮(zhèn)中學六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體課件 魯教版五四制.ppt_第4頁
山東省東平縣斑鳩店鎮(zhèn)中學六年級數(shù)學上冊 1.3 截一個幾何體課件 魯教版五四制.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

六年級數(shù)學上冊1 3截一個幾何體 教學目標 1 經(jīng)歷切截幾何體的活動過程 體會幾何體在切截過程中的變化 2 在面與體的轉換過程中豐富數(shù)學活動經(jīng)驗 發(fā)展空間觀念 截面 幾何體的截面 猜一猜 得到的截面是什么形狀呢 從正方體中截取不同形狀的幾何圖形 截面經(jīng)過了正方體的幾個面 1 觀察正方體的截面 2 你認為能截出五邊形嗎 慧眼識金 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 截面與正方體各有幾個面相交 問題1 問題2 如圖所示 從圓柱當中截得的圖形是什么 還可以從哪些幾何體中獲得同樣的截面呢 從金字塔中都能截得什么圖形呢 問題3 假如不是正方體 是下列立體圖形 充分發(fā)揮自己的想象力 可以截出什么樣的截面來 思考題 球 考考你自己 基礎知識 根據(jù)圖示 說出截面的形狀 1 如圖所示是一個長方體 從中都能截得哪些幾何圖形 2 用一個平面去截一個幾何體 如果截面是三角形 你能想象原來的幾何體可能是什么嗎 開放題 小結談收獲 今天我們主要學習了哪些知識點呢 請同學們先自己回顧 然后在小組內互相交流 在醫(yī)學診斷上 有一種與 截幾何體 類似的儀器和方法 這就是ct機 它利用 射線 檢查病人的某個患病器官 如同用刀去截一個幾何體 ct computedtomography 是一種醫(yī)學影像診斷技術 它的原理是用射線透射人體 然后用檢測器測定透射后的放射量 通過計算機進行處理 重建人體斷層圖像 作出診斷 ct的發(fā)明是醫(yī)學史上具有劃時代意義的一件大事 它的設計 發(fā)明者和理論研究者因此獲得1979年諾貝爾 nobel 醫(yī)學獎 ct機原型 n housfield 介

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論