小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計 (2).doc

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計美麗的染紙 一、教學(xué)目標： 、學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法； 、在完成染紙的過程中體會形式美，以感性的形式進一步了解色彩的原色知識； 、喜歡染紙的過程，并能用染紙作品裝飾美化生活。 二、教學(xué)重、難點： 教學(xué)重點：知道學(xué)生學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法。 教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生初步體會染出的畫面效果與紙的折疊方法及用色之間的關(guān)聯(lián)。 三、教具學(xué)具： 扎染背心、扎染方巾、染紙作品裝飾的賀卡、染紙作品、電腦課件、染紙的工具材料。 四、教學(xué)設(shè)計思路： 本課的基本脈絡(luò)：激發(fā)興趣、導(dǎo)入新課欣賞感受、開闊視野觀察探究、了解技法制作實踐、感受色彩魅力美化裝飾、培養(yǎng)設(shè)計應(yīng)用意識展示評價、拓展延伸。 教學(xué)過程： 一、激趣導(dǎo)入，欣賞感受 、教師展示扎染背心和方巾，引導(dǎo)欣賞。 （）教師簡單介紹扎染的特點和方法。 （）學(xué)生交流發(fā)表自己的欣賞感受。 （）板書課題美麗的染紙 、欣賞扎染、蠟染、染紙作品，開闊視野、激發(fā)探究欲望。 （）教師演示課件，簡單介紹，引導(dǎo)欣賞。 （）學(xué)生討論交流欣賞感受。 （）激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。 二、觀察探究，了解技法 、觀看制作方法視頻。 （）教師播放制作方法視頻課件。 （）提問：制作美麗的染紙需要哪些工具和材料？運用了哪些方法？特別提示了哪些需要注意的問題？ （）學(xué)生觀看視頻。 （）討論、發(fā)言。 （）教師小結(jié)。 教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作 、探究發(fā)現(xiàn)折疊方法。 （）教師出示染紙作品展板，提示紙張的基本折疊方法和形狀變化。 （）分組探究折疊方法。 （）學(xué)生代表到前面演示發(fā)現(xiàn)的多種折疊方法。 、嘗試染紙過程。 、欣賞撕染、剪染作品，啟發(fā)創(chuàng)新。 （）欣賞課本里的撕染作品，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。 （）學(xué)生談自己的設(shè)計打算。 三、制作實踐、感受色彩魅力 、學(xué)生染紙實踐，教師提醒注意事項。 （播放音樂春江花月夜高山流水） 、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計制作。 四、美化裝飾，設(shè)計應(yīng)用 、教師展示染紙畫裝飾的賀卡作品，引導(dǎo)欣賞，啟發(fā)思維。 、學(xué)生討論發(fā)言。 五、展示評價，拓展延伸 、學(xué)生展示自己的染紙作品。 、相互交流評價。 啟發(fā)學(xué)生制作出獨具特色的作品，并裝飾美化自己的生活。 、合唱幸福拍手歌，盡情享受創(chuàng)作成功后的樂趣。 六、作業(yè)要求： 1.每人四幅不同折法，不同色彩的染法。 2.點染時膽子要大，心要細，每染完一張，要總結(jié)經(jīng)驗，取長補短，不斷改進。 3.折紙、剪紙可以自己設(shè)