七年級政治下冊 第一單元 做自尊自信的人復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt

第一單元做自尊自信的人 一 課標(biāo)透析 課標(biāo)要求本單元主要落實以下幾條課程標(biāo)準(zhǔn)的要求 1 成長中的我 中 認(rèn)識自我 部分 了解自我評價的重要性 客觀地認(rèn)識 評價自己的優(yōu)缺點 形成比較清晰的整體形象 2 成長中的我 中的 自尊自強 部分 懂得自尊和知恥 理解自尊和尊重他人是獲得尊重的前提 不做有損人格的事 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度 3 我與他人的關(guān)系 中 交往的品德 部分 關(guān)心和尊重他人 體會 己所不欲 勿施于人 的道理 學(xué)會換位思考 能夠與人為善 體會和諧的共同生活需要相互尊重 理解寬容 相互幫助 2 主要內(nèi)容 本單元包括第一課 珍惜無價的自尊 第二課 揚起自信的風(fēng)帆 和 重塑自尊自信新形象 的主題探究活動 第二課 揚起自信的風(fēng)帆 第二課 揚起自信的風(fēng)帆 包括三框內(nèi)容 我能行 自信是成功的基石 唱響自信之歌 第一框 我能行 主要是引導(dǎo)學(xué)生肯定自我 讓學(xué)生體驗自信的感受 區(qū)別自負(fù) 自卑和自信 第二框 自信是成功的基石 主要說明自信與成功的關(guān)系 自負(fù)和自卑使人遠(yuǎn)離成功 第三框 唱響自信之歌 主要講如何樹立和增強自己的自信 習(xí)題演練 1 八年級學(xué)生小丁在放學(xué)回家的路上智救落水兒童 被救兒童的父母十分感激他 同學(xué)們佩服他 學(xué)校表彰他 小丁感到非常自豪和快樂 這是由于小丁的 得到了滿足 a 自信心b 自尊心c 虛榮心d 自負(fù)感 b 2 小米是一位專職幫教失足者的社工 他經(jīng)常拜幫教對象為師 他們擅長啥 小米就向他們學(xué)啥 他們的長處得到了認(rèn)可和欣賞 這使幫教對象感受到了 a 虛榮b 自負(fù)c 自尊d 自卑 c 習(xí)題演練 3 孟子說 愛人者 人恒愛之 敬人者 人恒敬之 這句話告誡我們a 一個尊重別人的人 才能贏得別人的尊重b 要自尊自愛c 要自立自強d 要遵守規(guī)則 a 習(xí)題演練 4 2014年2月 全國人大常委會決定將每年12月13日確定為 南京大屠殺死難者國家公祭日 這警示我們 知恥而記恥 記恥而奮發(fā) 記恥而報復(fù) 知恥而后勇a b c d b 習(xí)題演練 5 尊重他人是 的需要 也是 的需要 a 自尊自我完善b 知恥自我實現(xiàn)c 他尊自我表現(xiàn)d 自愛自我欣賞 a 6 尊重他人有助于我們完善自我 這是因為 我們在認(rèn)識自身的過程中 由于知識與閱歷的局限 常常面臨 失明 失聰 等問題 尊重他人使我們贏得了他人的尊重 我們需要他人善意的提醒 以便意識到自己的弱點 盲點與誤區(qū) 尊重他人使你被對方接納 得到善待a b c d c 7 王英經(jīng)常對自己說 我雖然個子不高 但也有許多優(yōu)點 我是世界上獨一無二的 我一定要加倍努力塑造更好的自我形象 王英這是a 自高自大的表現(xiàn) 不利于全面認(rèn)識自己b 充滿自信 欣賞自己 積極悅納自我的表現(xiàn)c 維護(hù)自己良好的外在形象 是自尊的表現(xiàn)d 只看到自己的優(yōu)點 看不到缺點 是自負(fù)的表現(xiàn) b 8 自信者具有哪些心理品質(zhì) 樂觀進(jìn)取 專注 注重行動 任性好斗 斤斤計較a b c d a 9 有人參加勵志訓(xùn)練 喊了很多口號 例如 我是最好的 現(xiàn)場感覺很受鼓舞 但是過不了多久 同樣的口號喊起來不僅沒有了振奮感 而且連自己都不相信 這是因為增強信心的最重要的支柱是a 自己的長處b 信念c 業(yè)績d 實力 d 10 自信有助于成功 自信的基礎(chǔ)是a 找出自己的不足b 發(fā)現(xiàn)自己的長處c 善于向他人挑戰(zhàn)d 強調(diào)自我為中心 b 16 信心是命運的主宰 海倫 凱勒 在真實的生命中 每樁偉業(yè)都由信心開始 并由信心跨出第一步 我們中學(xué)生也應(yīng)該樹立自信 請回答下列問題 1 自信的人有哪些心理品質(zhì)有助于成功 2 培養(yǎng)自信的方法有哪些 3 在國際交往中如何做一個自信的中國人 1 樂觀 進(jìn)取 專注 2 看到自己的進(jìn)步與長處 增強