九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章圖形的相似1.3相似三角形的性質(zhì)拔高練習(xí)(新版)青島版.docx_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章圖形的相似1.3相似三角形的性質(zhì)拔高練習(xí)(新版)青島版.docx_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1章圖形的相似1.3相似三角形的性質(zhì)拔高練習(xí)(新版)青島版.docx_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

相似三角形的性質(zhì)1、如圖,電燈P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影子為CD,ABCD,AB=2m,CD=5m,點(diǎn)P到CD的距離是3m,則P到AB的距離是( )A. B. C. D.2、如圖,路燈距地面8米,身高1.6米的小明從距離燈的底部(點(diǎn)O)20米的點(diǎn)A處,沿OA所在的直線(xiàn)行走14米到點(diǎn)B時(shí),人影的長(zhǎng)度( )A增大1.5米 B. 減小1.5米 C. 增大3.5米 D. 減小3.5米3、如圖,ABC是一塊銳角三角形余料,其中BC=12 cm,高AD=8 cm,現(xiàn)在要把它裁剪成一個(gè)正方形材料備用,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB.AC上,問(wèn)這個(gè)正方形材料的邊長(zhǎng)是多少?4、 馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米(1)若吊環(huán)高度為2米,支點(diǎn)A為蹺蹺板PQ的中點(diǎn),獅子能否將公雞送到吊環(huán)上?為什么?(2)若吊環(huán)高度為3.6米,在不改變其他條件的前提下移動(dòng)支柱,當(dāng)支點(diǎn)A移到蹺蹺板PQ的什么位置時(shí),獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上?5、如圖,一電線(xiàn)桿AB的影子分別在地上和墻上某一時(shí)刻,小明豎起1 m高的直桿,量得其影長(zhǎng)為05 m,此時(shí),他又量得電線(xiàn)桿AB落在地上的影子BD長(zhǎng)3 m若已知電線(xiàn)桿高為8 m,求電線(xiàn)桿的影子落在墻上的影長(zhǎng)體驗(yàn)中考1、(婁底)小明在一次軍事夏令營(yíng)活動(dòng)中,進(jìn)行打靶訓(xùn)練,在用槍瞄準(zhǔn)目標(biāo)點(diǎn)B時(shí),要使眼睛O、準(zhǔn)星A.目標(biāo)B在同一條直線(xiàn)上,如圖4所示,在射擊時(shí),小明有輕微的抖動(dòng),致使準(zhǔn)星A偏離到A,若OA=0.2米,OB=40米,AA=0.0015米,則小明射擊到的點(diǎn)B偏離目標(biāo)點(diǎn)B的長(zhǎng)度BB為( )A3米 B0.3米 C0.03米 D0.2米2、(甘肅白銀)如圖,小東用長(zhǎng)為3.2m的竹竿做測(cè)量工具測(cè)量學(xué)校旗桿的高度,移動(dòng)竹竿,使竹竿、旗桿頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn)此時(shí),竹竿與這一點(diǎn)相距8m、與旗桿相距22m,則旗桿的高為( )A12m B10mC8mD7m參考答案4.8cm4(1)獅子能將公雞送到吊環(huán)上當(dāng)獅子將蹺蹺板P端按到底時(shí)可得到RtPHQ,AB1.2(米).QH2.42(米)(2)支點(diǎn)A移到蹺蹺板PQ的三分之一處(PAPQ),獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上,如圖,PABPQH,QH3AH3.6(米)52m點(diǎn)撥:如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論