市場營銷教學計劃1

精品文檔教 學 工 作 計 劃科 目 市場營銷 任課老師 崔曉紅 任教年級 2016級 單 位 濰坊科技學院 二一五二一六學年第二學期學生知識現(xiàn)狀分析市場營銷是2016級市場營銷專業(yè)的專業(yè)核心課程，學生在本學期之前已經(jīng)對相關(guān)基礎(chǔ)課程進行了學習，掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，有助于本課程的深入學習。在教學過程中可以深入地講解、系統(tǒng)地授課，并注意重點、難點，但同時要深入淺出，加強實踐應(yīng)用。本學期教學的主要任務(wù)和要求有重點、有效地講解市場營銷的基本內(nèi)容，讓學生掌握市場營銷的理論，并學會運用相關(guān)知識，進行一定的實踐操作。使學生掌握市場營銷環(huán)境，掌握對消費者市場和組織市場的購買行為分析，明確市場營銷的“4P”理論；了解市場調(diào)研與預(yù)測、目標市場營銷戰(zhàn)略、市場營銷計劃、組織與控制，簡單了解國際市場營銷、服務(wù)市場營銷和營銷的新領(lǐng)域和新概念等。提高教學質(zhì)量的措施1、認真鉆研教材，分析學生實際，以人為本，以學生為主體，既有教法設(shè)計，更重要的是注重教給學生學法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；2、突出科學性實效性、創(chuàng)新性，以培養(yǎng)學生素質(zhì)，全面提高課堂效率；3、每堂課的目標明確，重點突出，難點有突破，科學安排教學內(nèi)容，盡量做到不出現(xiàn)知識性錯誤；每堂課教學后，認真反思，及時修改教案；4、 注重落實學生的自主學習和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，結(jié)合到班級和學生實際，因材施教，有的放矢，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生成為學習的主人，教給學習方法，讓學生在課堂上多思、多做；5、 注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。專心聽講，認真細心工整地做作業(yè)，積極思考，大膽質(zhì)疑答難，與他人合作，勇于探索、實踐，學習勤奮刻苦等；6、注重實踐教學，盡可能在教學過程中多引入實例，提高學生學習的積極性；7、積極參與教研，向優(yōu)秀教師、教學能手、教學標兵學習好的教學思維、教學方法，以他們?yōu)榘駱?，不斷提升自身教學水平。單元名稱及單元教學要求單元計劃課時周次日期教學內(nèi)容備注章節(jié)課題計劃課時入門激發(fā)學生興趣、全面了解、掌握掌握戰(zhàn)略管理相關(guān)知識學會分析環(huán)境學會分析消費者行為學會分析組織市場行為理解營銷與預(yù)測的相關(guān)知識掌握營銷戰(zhàn)略掌握產(chǎn)品相關(guān)決策掌握定價策略掌握分銷策略掌握促銷策略理解、掌握營銷管理相關(guān)知識8412488444812.293.6第一章市場營銷與市場營銷學423.73.13第二章市場營銷管理哲學及其貫徹433.143.20第三章規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略與市場營銷管理443.213.27第四章市場營銷環(huán)境453.284.3第五章分析消費者市場464.44.10第六章 組織市場及其購買行為分析474.114.17第七章市場營銷調(diào)研與預(yù)測484.184.24第八章 目標市場營銷戰(zhàn)略494.255.1第九章分析競爭動態(tài)4105.25.8第十章產(chǎn)品策略4115.95.15第十一章品牌策略4125.165.22第十二章定價策略4135.235.29第十三章分銷管理客戶滿意管理4145.306.5第十四章促銷策略4156.66.12第15、16章營銷計劃、組織與控制國際市場營銷2216