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_第二部分 競聘人員評分表評分項(xiàng)目評分標(biāo)準(zhǔn)總分得分工作能力與經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)具有多年相關(guān)管理工作經(jīng)驗(yàn),全面精通競聘崗位相關(guān)工作者;具有多年相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn),全面熟悉競聘崗位相關(guān)工作者;具有一定相關(guān)管理崗位工作經(jīng)驗(yàn),基本能獨(dú)自承擔(dān)競聘崗位工作,基本掌握崗位相關(guān)工作者;20(15-20分)(10-14分)(6-10分)能力全面具有崗位任職所要求的各方面能力,各項(xiàng)能力特征表現(xiàn)突出;全面具有崗位任職所要求的各方面能力,部分能力特征表現(xiàn)突出;基本具有崗位任職所要求的各方面能力,部分能力特征表現(xiàn)突出;基本具有崗位任職要求的各方面能力;20(15-20分)(12-14分)(8-11分)(6-7分) 綜合素質(zhì)態(tài)度深刻認(rèn)同競聘的上崗方式,全身心投入競聘,快樂競爭,表現(xiàn)出對團(tuán)隊(duì)極大的忠誠和對工作的熱愛,有全局意識;認(rèn)同競聘的上崗方式,對團(tuán)隊(duì)忠誠,熱愛所競聘崗位工作,有全局意識;基本認(rèn)同競聘,態(tài)度端正,對團(tuán)隊(duì)和崗位工作忠誠,有全局意識;能正確看待競聘,有上崗的強(qiáng)烈愿望,有一定的全局意識;10(8-10分)(5-7分)(3-4分)(1-2分)心理心理自信、積極和陽光,目光堅(jiān)定,聲音洪亮,舉止自若,談吐自如,有很強(qiáng)的對待壓力的心理和控制力;心理比較自信,表現(xiàn)比較積極和陽光,舉止自若,談吐自如,有良好的對待壓力的心理和控制力;心理有一定的自信,舉止基本不緊張,言辭達(dá)意,有一定的對待壓力的心理和控制力;基本不緊張,能基本表達(dá),有基本能對待壓力的心理和控制力;5(5分)(4分)(3分)(1-2分)協(xié)作意識積極主動的聯(lián)系、協(xié)助各部門開展各項(xiàng)工作;對其它部門的活動能積極響應(yīng)和配合響應(yīng)速度慢,配合不積極10(7-10分)(3-6分)(1-2分)團(tuán)隊(duì)管理能力團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)烈;注重內(nèi)部管理、注重員工的思想引導(dǎo)及工作技能的提升;團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)烈;注重內(nèi)部管理。有團(tuán)隊(duì)意識,但不注重內(nèi)部管理。10(7-10分)(3-6分)(1-2分)競聘演講評價(jià)分析能正確、深刻的分析、判斷自身優(yōu)劣勢,熟悉崗位情形,分析判斷能很好的與崗位工作情形相結(jié)合,工作思路與實(shí)際情況良好的結(jié)合;能較好的正確分析自身和崗位情況;能基本正確分析、判斷自身和崗位情況;5(5分)(3-4分)(1-2分)完整性工作思路很好的涉及競聘崗位工作各個(gè)部分和層面,全面,且重點(diǎn)突出;工作思路較好的涉及競聘崗位工作各個(gè)部分和層面,比較全面;工作思路基本涉及競聘崗位工作各個(gè)部分和層面;10(7-10分)(3-6分)(1-2分)可 行 性對工作思路每個(gè)環(huán)節(jié)擬訂了詳實(shí)、具體的可操作性步驟和確保實(shí)施的各項(xiàng)措施,對可預(yù)見的問題找到根本原因并提出了具體解決方案;對工作思路主要環(huán)節(jié)擬訂了詳實(shí)、具體的可操作性步驟和確保實(shí)施的各項(xiàng)措施;對工作思路每個(gè)環(huán)節(jié)擬訂了詳實(shí)、具體的可操作性步驟和確保實(shí)施的各項(xiàng)措施;5(5分)(3-4分)(1-2分)演講水平1、語言表達(dá)清楚準(zhǔn)確,流暢自然。2、結(jié)構(gòu)把握重點(diǎn)突出,層次清楚。3、演講符合實(shí)際,有個(gè)人創(chuàng)意,表達(dá)富有特色,綜

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