在2019屆中高考總結(jié)表彰會上講話.doc

在2019屆中高考總結(jié)表彰會上講話在xxxx屆中高考表彰會上的 xxxx年我校中高考再次取得佳績。初中以綜合評估第二名的成績連續(xù)16年獲得區(qū)初中質(zhì)量校的稱號。高中綜合評估再次進入前四名，也是連續(xù)16年被評為高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。我們每年都要召開中高考的經(jīng)驗交流及總結(jié)表彰會，目的是為新一屆兩級畢業(yè)班留下可供借鑒的寶貴經(jīng)驗及教訓(xùn)，更是吹響xxxx屆中高考沖鋒的號角。剛才xxxx屆兩級畢業(yè)班的老師對畢業(yè)班工作做了精彩的，我聽了以后非常受啟發(fā)、受感動。我們的老師們用辛勤的付出和汗水證明著一點，那就是：我們做到了低進高出。 低進高出的過程是人心的凝聚。xxxx屆中高考成績的取得不是偶然的，是三年來兩級畢業(yè)班老師們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷積淀的結(jié)果，每一個教師做到了胸中有綱、目中有人、行中有規(guī)、手中有活，打造了每個年級組都是博觀善導(dǎo)、求實創(chuàng)新的團隊。這也是我們在今年10月份在義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的達標(biāo)驗收中高水平通過的原因。 低進高出的背后是我們對信念和理想的追求。過去的九十五中，在上個世紀(jì)曾經(jīng)輝煌過，隨著本世紀(jì)楊柳青一中示范高中校的建設(shè)并投入使用，隨著高中擴招，隨著家長對子女受教育情況的越來越重視從而使本地優(yōu)秀生源流失，導(dǎo)致我們初高中生源每況愈下。但是我們領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有喪失信心，沒有放棄追求，本著以辦人民滿意的學(xué)校為已任，努力踐行“讓每個學(xué)生都有進步，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，成就了學(xué)生，成就了學(xué)校，也發(fā)展了教師自己。 新的一年，我們面臨的形式更嚴峻，壓力更大，對我們的教師隊伍提出更高的要求。我希望我們的教師要具備四種精神：一是職業(yè)精神，要盡師責(zé)、強、修師心；二是專業(yè)精神，要多、多、多研究；三是創(chuàng)業(yè)精神，要有憂患意識、進取意識、品牌意識；四是團隊精神，要有大局意識、協(xié)作意識。只有這樣，我們才能向社會、家長、學(xué)生交出一份滿意的答卷，才能贏得良好的社會聲譽，才能吸引更對的優(yōu)秀學(xué)生到我校就讀，才能使辦學(xué)進入良性循環(huán)。稍有差池，后果嚴重，影響甚遠，所以不容許我們有任何的懈怠和失誤，每一位九十五中人都要謹記這一點。只要大家有這個共識，我是九十五這個大家庭的一份子，校榮我榮、校衰我恥，大家共同努力，我們就一定能夠做到，讓每一個進入九十五中的學(xué)生臉上綻放著陽光、自信，不讓一個學(xué)生把遺憾留在校園。我們也一定