七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 立方根（第5課時(shí)）課件 （新版）新人教版.ppt

課堂精講 課前預(yù)習(xí) 第5課時(shí)立方根 2 課后作業(yè) 第六章實(shí)數(shù) 課前預(yù)習(xí) 正 1 正數(shù)的立方根是一個(gè)數(shù) 負(fù)數(shù)的立方根是一個(gè)數(shù) 0的立方根是 3 當(dāng)x 時(shí) 有意義 4 0 008的立方根是 a 0 2b 0 2c 0 02d 0 025 用計(jì)算器求一個(gè)數(shù)的a的立方根時(shí) 按鍵順序是 負(fù) 0 2 2 3 3 為任何實(shí)數(shù) b 課堂精講 類比精煉 知識(shí)點(diǎn)1 利用立方根概念解方程 例1 解方程 1 求下列各式中的x 課堂精講 類比精煉 知識(shí)點(diǎn)2 利用計(jì)算器求立方根 例2 用計(jì)算器求下列各式的值 保留4個(gè)有效數(shù)字 2 用計(jì)算器求下列各式的值 保留4個(gè)有效數(shù)字 課后作業(yè) 3 下列說法正確的是 a 一個(gè)數(shù)的立方根有兩個(gè) 它們互為相反數(shù)b 一個(gè)數(shù)的立方根與這個(gè)數(shù)同號(hào)c 如果一個(gè)數(shù)有立方根 那么它一定有平方根d 一個(gè)數(shù)的立方根是非負(fù)數(shù)4 若用湘教版初中數(shù)學(xué)教材上使用的某種計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算 則按鍵的結(jié)果為 a 21b 15c 84d 67 b d 課后作業(yè) 5 已知的值是 a 24 72b 53 25c 11 47d 114 76 若 則x與y的關(guān)系是 a x y 0b x與y相等c x與y互為相反數(shù)d 7 比較大小 8 27的立方根與的平方根的和是 c c 0或 6 課后作業(yè) 9 用 表示一種新運(yùn)算 對(duì)于任意正實(shí)數(shù)a b 都有a b 1 例如 4 8 1 3 那么15 27 10 由下列等式 所提示的規(guī)律 可得出一般性的結(jié)論是 4 課后作業(yè) 11 1 一個(gè)正方體的體積縮小為原來的 它的棱長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼膸追种畮?2 一個(gè)正方體的體積擴(kuò)大為原來的n倍 它的棱長(zhǎng)變?yōu)樵瓉淼膸妆?課后作業(yè) 12 將一個(gè)正方體的三條棱都增加2cm 它的體積達(dá)到216cm3 求正方體原來的棱長(zhǎng) 解 設(shè)正方體原來的棱長(zhǎng)為x cm 依題意 得 答 正方體原來的棱長(zhǎng)是4cm 課后作業(yè) 13 已知 x 9 2 169 y 1 3 0 125 求的值 解 x 4 x 22 舍 y 0 5 原式 2 4 3 1 能力提升 14 已知m是的整數(shù)部分 n是的小數(shù)部分 求m n的值 能力提升 15 我們知道也成立 若將看成的立方根 看成的立方根 我們能否得出這樣的結(jié)論 若兩個(gè)數(shù)的立方根