中考語文專項(xiàng)訓(xùn)練：綜合性學(xué)習(xí)及口語交際.pptVIP

初中語文中考專項(xiàng)訓(xùn)練 綜合性學(xué)習(xí) 口語交際 考點(diǎn)解讀 1 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生必須 具有日?？谡Z交際的基本能力 在各種交際活動(dòng)中 學(xué)會(huì)傾聽 表達(dá)和交際 初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往 發(fā)展合作精神 2 口語交際屬于 語言積累與運(yùn)用 的命題范圍 3 口語交際是聽 說 讀 寫四大部分之一 1 在某醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)科 一位新入院的病人問護(hù)士 小姐 神經(jīng)科治的都是什么病 護(hù)士隨口答道 多啦 都是難治的病 病人又問 像我這樣的腦病大約多長時(shí)間能治好 護(hù)士不奈煩了 回答 唉 你只管好好養(yǎng)病得了 問這么多干啥 沒聽說嘛 神經(jīng)科神經(jīng)科 活的少死的多 剩下一個(gè)傻呵呵 當(dāng)夜 這位病人就跳樓自殺了 2 崔永元是中央電視臺(tái)著名主持人 一次錄制節(jié)目前 燈光師跟他說 有兩個(gè)燈需要調(diào)一下 觀眾得讓一讓 崔永元說 行 交給我吧 他對現(xiàn)場的觀眾說 大家知道怎么調(diào)燈光嗎 燈光調(diào)得好不好 可關(guān)系到你們在電視上漂亮不漂亮 來 現(xiàn)在請我們一起看燈光師傅怎么調(diào)燈光 這幾位朋友請你們先讓一下 于是全場觀眾就看楊師傅調(diào)燈光 楊師傅受寵若驚 手都有些顫抖了 讀一讀 想一想 學(xué)會(huì)說話 口語交際專題 好言一句三冬暖 惡語傷人六月寒 常見的題型主要有哪些 一 真情勸說 注重說話技巧 學(xué)校將以班級為單位舉行 安全教育周 活動(dòng) 請根據(jù)下面的要求 完成活動(dòng)內(nèi)容 課間時(shí) 假如有幾個(gè)同學(xué)在教室追逐打鬧 你該怎樣對他們進(jìn)行勸阻 3分 答案 你們在教室里不能打鬧 這樣不安全 有可能傷了自己 也傷了別人 方法指導(dǎo) 主題 關(guān)愛語 課堂訓(xùn)練 說話得體 在下面情境中說話最得體的一項(xiàng)是 王芳在購書時(shí) 不慎將錢包丟在書店里 她連忙回去對售書阿姨說 A 阿姨 我剛才買書時(shí)不小心將錢包丟了 你是否看見了 B 阿姨 請你將錢包還給我 我剛才是丟在你這兒的 C 阿姨 我的錢包剛才放在書柜上的 你現(xiàn)在將它放在哪兒了 D 阿姨 求求你 將錢包還給我吧 我會(huì)加倍酬謝你的 A 二 合理建議 注重語言運(yùn)用 班里將組織一次以 紅水河 母親河 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請你按要求完成以下任務(wù) 1 用簡潔的語言為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語 心系紅水河 共建美家園 滔滔紅河水 悠悠兒女情 語言精煉 關(guān)注母親河 加強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 思想明確 2 根據(jù)你了解紅水河的現(xiàn)狀 請你寫出治理紅水河的兩條合理建議 加大紅水河沿岸植被的種植和保護(hù) 加大宣傳保護(hù)母親河力度 提高保護(hù)紅水河的思想意識(shí)方法指導(dǎo) 具體措施 思想意識(shí) 三 巧妙反駁 注重說話的藝術(shù) 根據(jù)下面提供的情景回答問題有人上公交車不排隊(duì) 往前擠 別人批評他 不要擠嘛 講一點(diǎn)社會(huì)公德 他笑著回答 我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神 一要有鉆勁 二要有擠勁 如果你是公交車上的乘客 請用簡明 得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論 參考答案 雷鋒擠得是時(shí)間 鉆的是技術(shù) 而你擠得是車子 鉆的是空子 希望你把擠勁 鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上吧 方法指導(dǎo) 關(guān)鍵詞 反駁語 四 現(xiàn)場采訪 注重語言得體 假如你是 南寧晚報(bào) 的小記者 報(bào)社派你去采訪 暴走媽媽 陳玉蓉 你想問那兩個(gè)問題 答案 陳媽媽 我是 南寧晚報(bào) 的小記者 1 您每天暴走10公里堅(jiān)持了7個(gè)月 是什么力量讓您堅(jiān)持下來呢 2 陳媽媽 祝賀你們母子倆早日康復(fù) 現(xiàn)在您最想對兒子說什么 方法 禮貌問候 自我介紹 采訪內(nèi)容 五 言外之意 注重詞語理解 本報(bào)訊4月18日 英才高新 2011年春季大型人才洽談會(huì)在蘇州高新區(qū)人才市場舉行 吸引了192家單位參會(huì) 其中科技創(chuàng)新型企業(yè)超過半數(shù) 兩天共有13968人入場 其中通過綠色通道高層次人才達(dá)到六百多人 蘇州高新人才吹響 結(jié)集號(hào) 結(jié)合語境 你怎么解釋下面詞語的意思 參考答案 1 綠色通道 本義 可以順利通過的道路 比喻義 為應(yīng)聘人員提供便利的途徑或方法 2 結(jié)集號(hào) 本義 號(hào)召一起來的號(hào)聲比喻義 匯集高新人才的消息方法指導(dǎo) 拋開本義 挖掘比喻義 引申義 課堂訓(xùn)練 近一段時(shí)間 電視臺(tái)播放精彩的奧運(yùn)賽場節(jié)目 初三某班的很多學(xué)生每天晚上看到十點(diǎn)多鐘 第二天還利用課間時(shí)間評頭論足 而課堂上卻精神不振 聽課效率較低 班主任老師了解這一情況后 說了這樣一段話 同學(xué)們 聽說你們這段時(shí)間很用功 每天晚上很晚才睡 白天又不放松課間休息時(shí)間 同學(xué)們都慚愧地低下了頭 老師說話的言外之意是 假如你是班長 這時(shí)代表全班同學(xué)起來說話 你說 老師 這些天 我們晚上看比賽 課間談?wù)摫荣?影響了學(xué)習(xí)和休息 很不應(yīng)該 老師 您放心 我們一定會(huì)改正 把主要精力放在學(xué)習(xí)上的 批評同學(xué)們晚上看電視 影響了學(xué)習(xí)和休息 言外之意 提醒 批評 諷刺 課堂訓(xùn)練 言外之意 一個(gè)顧客在酒店喝啤酒 他喝完第二杯之后 轉(zhuǎn)向問酒店老板 你們這兒一周能賣掉多少桶啤酒 老板得意洋洋回答說 35桶 顧客說 我倒想出一個(gè)能使你每周賣掉70桶的辦法 老板很驚訝 急忙問道 什么辦法 顧客說 這很簡單 你只要將每個(gè)杯子里的啤酒裝滿就行 顧客話中的意思是什么 諷刺老板缺斤短兩 坑害顧客 六 精彩主持 注重語言連貫 學(xué)校以 低碳生活 我們能做什么 為主題的班會(huì)課上 大家推薦你做主持人 請寫出你的開場白 參考 同學(xué)們 大家好 今天我們討論的話題是什么叫低碳生活 我認(rèn)為低碳生活 就是把生活作息時(shí)間內(nèi)所耗用的能量要盡量減少 從而減低二氧化碳的排放量 例如 節(jié)約一度電 珍惜一滴水 讓我們行動(dòng)起來 從我做起 熱愛我們的家園 這個(gè)美麗的地球 方法指導(dǎo) 稱呼問候 解說話題 開場白 A 要注意格式 前有稱呼 后有號(hào)召性 鼓動(dòng)性的語言 B 語言要扣住主題 力求清新優(yōu)美 熱情洋溢 富有鼓動(dòng)性 如以 母親節(jié)為主題 的綜合實(shí)踐開場白同學(xué)們 媽媽 多少人學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語 母親 多么溫馨的字眼 母親 給我們以寶貴的生命 用她甘甜的乳汁哺育我們成長 教會(huì)我們做人處世 今天 讓我們?yōu)樘煜滤械哪赣H慶祝這美好的節(jié)日 為她們唱一曲頌歌 創(chuàng)新應(yīng)用題 3 結(jié)束語在宋朝大詩人陸游880周年誕辰之際 學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備召開主題為 讀陸游詩詞 做愛國青年 的紀(jì)念會(huì) 請你以主持人的身份 為會(huì)議擬寫一段結(jié)束語 要求 內(nèi)容扣住主題 語言要有文采 不少于80個(gè)字 創(chuàng)新應(yīng)用題 3 如 同學(xué)們 位卑未敢忘憂國 在壯志難酬的情況下 陸游仍矢志不渝 臨終前大聲疾呼 王師北定中原日 家祭毋忘告乃翁 今天 中華民族已經(jīng)屹立于世界民族之林 作為其中的一分子 我們更應(yīng)該為民族的振興竭盡力量 這樣 才能讓古往今來赍ji志而歿的矢志仁人含笑九泉 七 話題辯論 注重語言表達(dá) 在 金錢 共同面對的話題 的綜合性學(xué)習(xí)中 班里展展開關(guān)于 壓歲錢 該誰用 的辯論 請說出你的理由 甲方認(rèn)為 該給家長用乙方認(rèn)為 該孩子自己用方法指導(dǎo) 觀點(diǎn) 理由 1 真情勸說 說話技巧 2 合理建議 語言運(yùn)用 3 巧妙反駁 說話藝術(shù) 4 現(xiàn)場采訪 語言得體 5 言外之意 說意理解 6 精彩主持 語言連貫 7 話題辯論 語言表達(dá) 歸納中考題型 課堂訓(xùn)練 小青晚上動(dòng)身去廣州探親 小強(qiáng)去送行 小青說 我從小華處借的書 請你明天代我去還 請你好好謝謝他 假如你是小強(qiáng) 第二天把書還給小華時(shí) 你應(yīng)該怎么說 轉(zhuǎn)述準(zhǔn)確 突出要點(diǎn) 解析 轉(zhuǎn)述別人的話要注意時(shí)間和人稱的變化 先交代事由 再說轉(zhuǎn)述的內(nèi)容 示例 小華 小青昨天去了廣州 他托我把書還給你 還要謝謝你 復(fù)述轉(zhuǎn)述 課堂訓(xùn)練 河口中學(xué)學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開展以 魅力語文 為主題的活動(dòng) 編演課本劇是本次活動(dòng)的項(xiàng)目之一 為了指導(dǎo)同學(xué)們編寫課本劇 學(xué)生會(huì)派你去邀請一位劇作家來校作專題報(bào)告 見到劇作家時(shí) 你會(huì)對他說 您好 介紹自己 講述邀請目的 發(fā)出邀請 我是河口中學(xué)的學(xué)生 我校準(zhǔn)備開展 魅力語文 主題活動(dòng) 希望您能來我校指導(dǎo)同學(xué)們編寫課本劇 作專題報(bào)告 好嗎 訪問邀請 課堂訓(xùn)練 4 某同學(xué)身患重病 病痛的折磨和經(jīng)濟(jì)的貧困讓他悲觀 班里同學(xué)為此開展了愛心捐助活動(dòng) 現(xiàn)推薦你為代表 到醫(yī)院看望并送去捐款 面對病床上的同學(xué)你該說些什么 安慰鼓勵(lì) 解答這類試題 先要讀懂原文 把握重點(diǎn) 從中提取信息 交代此行目的 代表老師同學(xué)看望并送來捐款 交代款項(xiàng)來源 班內(nèi)老師與同學(xué)愛心捐助 送上安慰與祝福 安心養(yǎng)病 盡快康復(fù)等 鼓勵(lì)其樹立信心 戰(zhàn)勝苦難 總結(jié)歸納 1 在口語交際中 必須弄清五個(gè)問題 話題 明白自己是就什么問題發(fā)表意見 語境 就是說話的場合和情境 角色 自己在這個(gè)語境中充當(dāng)什么樣的角色 對象特征 自己交際的對象的身份 年齡 文化等 目的 自己說話的意圖 2 口語交際的解答準(zhǔn)則 言之有 禮 即文明得體 言之有 理 即以理服人 言之有 物 即內(nèi)容實(shí)在 言之有 序 即順序合理 言之有 節(jié) 即簡明扼要 創(chuàng)新應(yīng)用題 串詞這種題型 開放程度較高 可以是文化節(jié)目的主持詞 串詞 也可能是新聞節(jié)目的連接語 也可能是天氣預(yù)報(bào)的過渡語 解題時(shí) 既要注意節(jié)目或新聞的具體內(nèi)容 又要注意前后節(jié)目或新聞的聯(lián)系 用語巧妙 連接自然 簡短明快 創(chuàng)新應(yīng)用題 串詞例 如果你是新聞?lì)l道的播音員 請?jiān)谙旅鎯蓜t消息中插入幾句話 為這兩則消息做個(gè)鏈接 消息一 5月31日 我市城區(qū)中小學(xué) 幼兒園慶 六一 文藝匯演在九江學(xué)院本部大禮堂舉行 消息二 5月31日 省 百日聯(lián)合卷煙打假專項(xiàng)行動(dòng) 總結(jié)暨表彰大會(huì)在南昌召開 答案示例 孩子們的歡笑展示著爛漫和純真 復(fù)雜的社會(huì)可并非完全純真 許多不法分子為牟取暴利 干著制假販假的違法勾當(dāng) 不過 道高一尺 魔高一丈 有那些英勇無畏的打假英雄 我們還擔(dān)心什么呢 創(chuàng)新應(yīng)用題 6 標(biāo)語這種題型要求緊扣主題 把握廣告對象的特點(diǎn) 信譽(yù)和作用 或宣傳的意義和價(jià)值 做到篇幅適度 語句通俗易懂 音韻和諧 易讀易記 可設(shè)計(jì)多種主題的公益廣告 宣傳標(biāo)語的練習(xí) 如環(huán)保 禁毒 禁煙 交通安全 誠信 青年志愿者 關(guān)愛艾滋病 關(guān)愛社會(huì)和他人等 例 酒后駕車釀造了許多的悲劇 請據(jù)此擬一條宣傳標(biāo)語 酒后開車禍患多 平安幸福手中握 友情提醒 宣傳標(biāo)語的要求 A 扣住主題用簡潔 優(yōu)美的語言寫出具有宣傳鼓動(dòng)作用的話語 B 其基本特征是語言簡潔 具有宣傳性和鼓動(dòng)性 C 要做到語言簡潔 優(yōu)美 就得注意句式的選擇 詞語的選用 修辭手法的運(yùn)用以及句子的邏輯等等 如 等 迎奧運(yùn) 放飛夢想 如 主題 歲月如歌 我的初中生活 尋覓春天的蹤跡 好讀書 讀好書 世界何時(shí)鑄劍為犁 奧遠(yuǎn)標(biāo)語 手拉手 點(diǎn)燃圣火 誠信標(biāo)語 說老實(shí)話 干 做 老實(shí)事 老實(shí)人 對偶句 排比句 短句子 創(chuàng)新應(yīng)用題 7 廣告語廣告1 車到山前必有路 有路必有豐田車2 實(shí)不相瞞 天仙的名氣是吹出來的3 不打不相識(shí) 創(chuàng)新應(yīng)用題 2 廣告語要求 1 主題要求鮮明2 感情要真摯3 構(gòu)思要新穎4 語言要求簡明 創(chuàng)新應(yīng)用題 8 短信短信這種題型跟生活密切相關(guān) 也跟我們的節(jié)日文化密切相關(guān) 要求主題鮮明 內(nèi)容簡短 句式多以整句為主 可綜合運(yùn)用多種修辭方法 并注意禮貌用語 復(fù)習(xí)時(shí) 可以春節(jié) 端午節(jié) 母親節(jié) 父親節(jié) 圣誕節(jié) 元旦 中秋節(jié)等節(jié)日為主題 安排專項(xiàng)練習(xí) 重點(diǎn)應(yīng)放在語言的錘煉上 創(chuàng)新應(yīng)用題 短信2 據(jù)中新網(wǎng)2006年3月17日電 為了保證兒子上大學(xué) 重慶一位三輪車夫辛苦蹬車 最終累死在街頭 多么辛苦和崇高的父親啊 想想我們的父親哪個(gè)又不為我們的成長辛苦奔忙呢 寫一則短消息 發(fā)送給自己為生活忙碌的父親吧 30字以下 創(chuàng)新應(yīng)用題 短信 體現(xiàn)出感恩即可 如 今天 您為我的茁壯成長盡力 明天 我為您的頤養(yǎng)天年盡心 創(chuàng)新應(yīng)用題 短信母親節(jié)快到了 你的母親在外地工作 請你古詩中的一句話作為短信的內(nèi)容 發(fā)給他們 創(chuàng)新應(yīng)用題 9 贈(zèng)言 寄語贈(zèng)言要注意場合和受贈(zèng)者的身份 寄語要注意發(fā)表寄語的特定環(huán)境 做到目的明確 感情真摯 多表達(dá)懷念 褒揚(yáng) 激勵(lì) 鞭策 希望和祝福的心愿 如畢業(yè)贈(zèng)言 新春寄語等 例 2010江西樣卷一 第8題第1小題 本屆紅博會(huì)受到眾多網(wǎng)友關(guān)注 大家紛紛發(fā)表感言 請你在紅博會(huì)官方網(wǎng)站 寄語紅博會(huì) 欄目中題寫寄語 創(chuàng)新應(yīng)用題 贈(zèng)言 寄語初中的生活即將結(jié)束 經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活 你一定對學(xué)校 老師 同學(xué)有了深厚的感情 在即將畢業(yè)分別之際 你一定有許多話要傾訴 正好 班里舉行畢業(yè)暢談會(huì) 邀請了校長和所有任課老師參加 不能出現(xiàn)校名及校長 老師 同學(xué)的姓名 1 會(huì)上 你肯定會(huì)盛情地感激學(xué)校 老師對自己的培養(yǎng) 2 接著 你要以同學(xué) 朋友的身份向其他同學(xué)作臨別贈(zèng)言 創(chuàng)新應(yīng)用題 贈(zèng)言 寄語初三 畢業(yè)在即 同學(xué)們憧憬未來 暢談人生 依依惜別 請借用詩詞 表達(dá)離別情誼和思想抱負(fù) 作為贈(zèng)言 示例 莫愁前路無知己 天下誰人不識(shí)君 了卻父母讀書愿 贏得中考榜上名 解析 要做好這類題目 首先要將古典詩詞名句誦讀至背 并能夠運(yùn)用自如 創(chuàng)新應(yīng)用題 贈(zèng)言 寄語海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 西寧市 2005 口語交際能力展示 1 請你 化名李曉 針對李媛同學(xué)的特點(diǎn) 給她寫一則臨別贈(zèng)言 限在50字以內(nèi) 李媛 女 是初中三年的同班同學(xué) 平時(shí)不愛說話 很少參加同學(xué)聚會(huì)和其他活動(dòng) 學(xué)習(xí)踏實(shí) 肯鉆研 文化課成績優(yōu)秀 但體弱多病 臨別贈(zèng)言 創(chuàng)新應(yīng)用題 10 賀卡 慰問信賀卡 慰問信有一定的格式要求 在把握格式的基礎(chǔ)上 要注意被祝賀 被慰問的對象 原因等 做到主題突出 語言得體 感情真摯 篇幅恰當(dāng) 例 海地地震牽動(dòng)了全世界人民的心 也深深地震撼了我們每一個(gè)中國人的心 請以中國紅十字會(huì)的名義 給身在海地的華僑寫一封慰問信 推薦語 頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞的特點(diǎn) 一 情感性 飽含情感 真摯贊美人物的事跡與精神 以達(dá)到以情感人的藝術(shù)效果 二 深刻性 對人物事跡的評價(jià) 必須體現(xiàn)一定的深度 觸及人物的精神內(nèi)核 將人物的壯舉提升到一定的思想高度 三 簡潔性 頒獎(jiǎng)詞非常精練簡潔 為適應(yīng)電視節(jié)目的播出時(shí)間要求 寥寥數(shù)句 即見人物的神韻與風(fēng)采 四 系列性 在頒獎(jiǎng)典禮上 授獎(jiǎng)對象一般不是單個(gè)的 因此 這類文稿的寫作往往是一個(gè)系列 盡管主題相同 但是具體人物對象的事跡不同 這就要求寫作時(shí)必須做到因人定論 因事定調(diào) 有針對性地表達(dá)出每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn) 頒獎(jiǎng)詞頒獎(jiǎng)詞的寫法大筆寫意 點(diǎn)明人物的事跡 寫意是國畫的一種畫法 用筆不求工細(xì) 注重神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣 在這里 引申為一種敘事方法 是指從大處著眼 抓住人物最主要的令人欽敬的事跡 簡要概述 如同畫寫意畫 力求用最簡潔的筆墨 勾勒出豐滿的筆下之物 因此 頒獎(jiǎng)詞不要求詳盡地交代人物事跡的來龍去脈或是細(xì)枝末節(jié) 在新聞傳媒非常發(fā)達(dá)的時(shí)代 人物事跡點(diǎn)到為止 人們自然心領(lǐng)神會(huì) 頒獎(jiǎng)詞邰麗華 無聲世界創(chuàng)造美麗 從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰 也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈 于無聲處再現(xiàn)生命的蓬勃 在手臂間勾勒人性的高潔 一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡 心靈的震撼不需要語言 你在我們眼中是最美 事跡 2005年的春節(jié)晚會(huì) 一下子讓所有的中國人都知道了邰麗華以及她領(lǐng)銜的舞蹈 千手觀音 在無聲的世界里 邰麗華創(chuàng)造出一種特殊的美麗 給人們帶來純凈至美的藝術(shù)享受 推薦語 頒獎(jiǎng)詞洪戰(zhàn)輝 帶著妹妹上大學(xué) 當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候 就對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任 就要撐起困境中的家庭 就要學(xué)會(huì)友善 勇敢和堅(jiān)強(qiáng) 生活讓他過早地開始收獲 他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢 在貧困中求學(xué) 在艱辛中自強(qiáng) 今天他看起來依然文弱 但是在精神上 他從來是強(qiáng)者 事跡 13歲單薄的肩膀擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān) 洪戰(zhàn)輝帶著妹妹走進(jìn)大學(xué)校園的事跡 已經(jīng)廣為傳頌 在頒獎(jiǎng)典禮上 他動(dòng)情地說 有句話是我想送給大家的 苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本 奮斗才是最重要 創(chuàng)新應(yīng)用題 11 推薦語 頒獎(jiǎng)詞推薦語 頒獎(jiǎng)詞要根據(jù)被推薦者或獲獎(jiǎng)?wù)叩耐扑]或獲獎(jiǎng)項(xiàng)目 主要事跡 精神品質(zhì)和個(gè)性特征等 做到語言精練 簡潔得體 文筆優(yōu)美 飽含深情 創(chuàng)新應(yīng)用題 14 對聯(lián)做好對聯(lián)題 首先要把握對聯(lián)的特點(diǎn) 字?jǐn)?shù)相等 詞性相對 平仄相拗 句法相同 并了解對聯(lián)的張貼規(guī)則 常見題型為對聯(lián)匹配 對聯(lián)撰寫 對聯(lián)修改 對聯(lián)猜人等 例 請說出下列對聯(lián)所指人物 生死一知己 存亡兩婦人 韓信 文壇泰斗幾處彷徨幾處憤 革命先鋒一生吶喊一生忙 魯迅 祝大家今年的中考 大獲全勝 學(xué)以致用中考成功 練習(xí) 請你參考示例 為下面材料中的候選人寫一段推薦語 要求 語言生動(dòng) 有文采 3分 示例 1 材料 鄭定祥事跡推薦語 缺錢不缺德 貧窮不失信 兩包羽絨服 一顆樸實(shí)心 風(fēng)雪中的堅(jiān)持 讓冬天不再寒冷 2 材料 重慶黔江區(qū)某村小學(xué)生小張 父親因礦難癱瘓 媽媽外出打工 一去就沒了音訊 爺爺奶奶相繼病逝 小張不僅要料理好自己的生活 穿越崎嶇的山路獨(dú)自上學(xué) 還得擔(dān)負(fù)起照顧爸爸的重?fù)?dān) 他常安慰爸爸 爸爸不哭 我們都是男子漢 推薦語 3 如果你以小記者的身份對這次活動(dòng)進(jìn)行采訪 請根據(jù)下面確定的采訪對象 擬定兩個(gè)問題 4分 采訪社區(qū)老大爺時(shí)你問 采訪市宣傳部長時(shí)你問 參考答案 2 年少意堅(jiān) 勇于擔(dān)當(dāng) 病床前的身影是他的孝順 山路上的跋涉是他的勤奮 他的話語感動(dòng)了重慶 他的行動(dòng)詮釋了堅(jiān)強(qiáng) 3 采訪社區(qū)老大爺時(shí)你問 大爺 您好 您對評選重慶市道德模范人物有何看法 采訪市宣傳部長時(shí)你問 部長 您好 本次活動(dòng)對提升重慶市民的思想素質(zhì)有何作用 每問2分 稱呼問候語1分 問題有價(jià)值 符合對象身份1分 班級開展 青春暢想 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 請你積極參與下列活動(dòng) 6分 1 青春的煩惱 當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴下面某種煩惱時(shí) 你會(huì)怎么勸說 2分 小剛 臉上又長了不少的痘痘 怎么辦 小紅 老師又向家長告狀了 真煩人 小明 爸媽一直在外地打工 好孤獨(dú) 我說 參考答案 小剛 臉上長痘痘 說明你有青春活力 怕什么呢 小紅 老師向家長告狀 你不必大驚小怪 回家和家長仔細(xì)溝通一下 小明 我們都是你的朋友 當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候 你可以找我們玩或者給我們打電話呀 有稱呼 能正面勸導(dǎo) 1分 語言得體 1分 活動(dòng) 話相逢 在參加清明節(jié)黃帝陵祭祖時(shí) 李明遇見一位來自海外的華裔少年 當(dāng)?shù)弥麄兺諘r(shí) 李明與那位少年有說不完的話 你認(rèn)為李明會(huì)說些什么 要求 語言得體 連貫 2分 參考答案 朋友 你也是來祭祖的吧 五百年前我們都是一家人 遇見你感到真親切 我們國家有許多名勝古跡與李姓有關(guān) 你不妨多走走 多看看 1 根據(jù)對話情境 回答問題 6分 某中學(xué)長期采用電鈴聲作為上下課的信號(hào) 有位學(xué)生特意給校長發(fā)了一封電子郵件