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才思教育網(wǎng)址:2014年北京大學(xué)在職攻讀美術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)碩士(MFA)考研招生簡章研究生培養(yǎng)方案分析 學(xué)習(xí)年限 學(xué)分要求 專業(yè)設(shè)置各位考研的同學(xué)們,大家好!我是才思的一名學(xué)員,現(xiàn)在已經(jīng)順利的考上在職藝術(shù)碩士,今天和大家分享一下這個(gè)專業(yè)的真題,方便大家準(zhǔn)備考研,希望給大家一定的幫助。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)領(lǐng)域藝術(shù)碩士(MFA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和高水平創(chuàng)作技能的高層次、應(yīng)用型美術(shù)領(lǐng)域(國畫)專門人才。(二)培養(yǎng)要求1、 具備一定的馬克思主義基本理論,良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為促進(jìn)藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。2、 具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和高水平的美術(shù)創(chuàng)作能力,具有較強(qiáng)的藝術(shù)理解能力與表現(xiàn)力。能夠運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)解決美術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中的實(shí)際問題。3、 能夠運(yùn)用一門外語,在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行對外交流。二、專業(yè)與研究方向北京大學(xué)藝術(shù)碩士(MFA)美術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位的主干專業(yè)為美術(shù)(國畫)。三、學(xué)習(xí)年限基本學(xué)習(xí)年限為 2.5 年,最長學(xué)習(xí)年限為4 年。四、學(xué)分要求專業(yè)藝術(shù)碩士研究生在攻讀碩士學(xué)位研究生期間必須修滿課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為不少于43學(xué)分,其中必修課程不少于34學(xué)分(公共基礎(chǔ)課不少于8學(xué)分、專業(yè)必修課不少于26學(xué)分),選修課程不少于9學(xué)分。五、教學(xué)要求1、教學(xué)方式藝術(shù)碩士(美術(shù))專業(yè)學(xué)位的教學(xué)強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)、創(chuàng)作實(shí)踐、寫生教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。要求理論思考運(yùn)用于實(shí)踐。實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和導(dǎo)師組聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,充分發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)資源優(yōu)勢。2、課程類別藝術(shù)碩士(美術(shù))專業(yè)學(xué)位課程分為必修課程與選修課程。其中,必修課程包括公共必修課程和專業(yè)必修課程,訓(xùn)練學(xué)生所必需的藝術(shù)學(xué)理論、藝術(shù)學(xué)創(chuàng)作方法、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、中國繪畫史、中國畫創(chuàng)作技法,加強(qiáng)中國畫臨摹、創(chuàng)作、寫生技能的訓(xùn)練,提高繪畫實(shí)踐能力。通過選修課程的學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生具有突出的跨學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)和前沿問題研究能力以及不同專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。3、課程考核課程考核分為考試和考查兩種。除實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)可采用考查方式進(jìn)行外,課程考核要以筆試/口試、閉卷/開卷、撰寫論文、繪畫創(chuàng)作、完成項(xiàng)目等形式進(jìn)行??己诵问接扇握n老師根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)要求確定,由主管院長審批??己顺煽冇善綍r(shí)成績(文獻(xiàn)閱讀、課堂討論、作業(yè)等)和期末考試成績綜合評(píng)定。成績采用百分制,必修課成績達(dá)70分以上為合格,選修課成績達(dá)60分以上為合格;其考查的成績以合格、不合格記。成績合格,可獲學(xué)分。4、教學(xué)安排針對藝術(shù)碩士(美術(shù))學(xué)生在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),教學(xué)安排第一學(xué)年以課堂教學(xué)為主(期間由負(fù)責(zé)導(dǎo)師穿插臨摹、寫生課程),第二學(xué)年以創(chuàng)作、論文寫作、畢業(yè)創(chuàng)作、作品展覽、論文答辯為主。課程安排以每學(xué)期課表為準(zhǔn)。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,按時(shí)上課,凡無故三次缺課者取消考試資格。5、畢業(yè)考核 藝術(shù)碩士專業(yè)研究生在修滿規(guī)定學(xué)分后,須參加畢業(yè)考核。畢業(yè)考核包含作品展示和學(xué)位論文考核。1)作品展示。作品展示水平是專業(yè)考核的主要方面。作品展示分習(xí)作與創(chuàng)作兩部分,依據(jù)自己的研究方向選取相應(yīng)的課內(nèi)外習(xí)作與研究方向一致的畢業(yè)創(chuàng)作,一并展示。內(nèi)容包括:習(xí)作數(shù)量不少于十幅,尺寸限定在四至五尺對開。創(chuàng)作數(shù)量2-4幅,作品尺寸不低于六尺整張。在選取的10幅習(xí)作和2-4幅創(chuàng)作作品中,要能體現(xiàn)出相應(yīng)專業(yè)研究方向要求的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。評(píng)判原則按照專業(yè)技能要求,以傳統(tǒng)為本,兼容并蓄,并具有開拓與創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)作品的創(chuàng)作時(shí)間為學(xué)生完成全部學(xué)分之后至提交作品截止日期前。如學(xué)生的答辯時(shí)間后延,畢業(yè)作品的創(chuàng)作時(shí)間可作相應(yīng)調(diào)整。2)創(chuàng)作報(bào)告(畢業(yè)論文)藝術(shù)碩士(美術(shù))專業(yè)學(xué)位的學(xué)生在校期間必須提交一篇具有碩士學(xué)位水平的學(xué)位論文。學(xué)位論文寫作要求與創(chuàng)作實(shí)踐緊密相聯(lián),是對畢業(yè)創(chuàng)作理論或技術(shù)發(fā)現(xiàn)的陳述與闡釋。按總綱要求,報(bào)告須包含下列幾個(gè)部分:首先概述所針對的創(chuàng)作問題的淵源與相應(yīng)的理論背景;其次討論創(chuàng)作媒介和技術(shù)手段的相互關(guān)系;再闡述自身處理問題的過程與方法;最后總結(jié)解決問題要點(diǎn)。以專業(yè)理論分析闡述具體作品和問題,強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。創(chuàng)作報(bào)告須論點(diǎn)清晰,闡釋準(zhǔn)確明了,文字通順流暢,不得少于10000字。畢業(yè)論文學(xué)術(shù)規(guī)范參照北京大學(xué)研究生學(xué)位論文的基本要求與書寫格式答辯委員會(huì)一般由相關(guān)領(lǐng)域具有副高職稱的專家3-5人組成,負(fù)責(zé)審查實(shí)踐展示和學(xué)位論文。六、課程設(shè)置1. 必修課程(34學(xué)分,其中公共基礎(chǔ)課8學(xué)分,專業(yè)必修課26學(xué)分)必修課程內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)必修課程。其中公共課著重于提高研究生的綜合素養(yǎng),拓展審美視野,增強(qiáng)理解作品的能力。專業(yè)必修課著重于提高研究生技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識(shí),提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng)以及在作品創(chuàng)意表達(dá)和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。公共基礎(chǔ)課程總學(xué)時(shí)學(xué)分馬克思主義藝術(shù)理論專題322藝術(shù)原理322藝術(shù)創(chuàng)作方法研究322外國語322專業(yè)必修課程總學(xué)時(shí)學(xué)分中國繪畫史483中國傳統(tǒng)文化名家系列講座483中國畫造型研究963中國畫技法研究642中國畫創(chuàng)作研究963中國畫寫生研究963藝術(shù)實(shí)踐與考察963畢業(yè)創(chuàng)作19262、選修課程(選修課不少于9學(xué)分)選修課為本院開設(shè)的專業(yè)課程。課程突出跨學(xué)科基礎(chǔ)理論和前沿問題研究以及不同專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),選修課程內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供了更多的選擇余地,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選修,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。選修課程總學(xué)時(shí)學(xué)分藝術(shù)學(xué)專題483藝術(shù)心理學(xué)研究483中國書法理論與技法483山水畫技法研究483人物畫技法研究483花鳥畫技法研究483藝術(shù)批評(píng)專題483當(dāng)代文化藝術(shù)專題483創(chuàng)意管理研究483文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略與管理483西方現(xiàn)代藝術(shù)史483學(xué)術(shù)規(guī)范與論文寫作322(以上內(nèi)容僅供參考,具體課程以每學(xué)期課表為準(zhǔn))3、必修環(huán)節(jié)專業(yè)展示:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉辦不少于兩次的不同內(nèi)容的專門展示;學(xué)術(shù)講座:至少參加6次學(xué)術(shù)講座;在學(xué)期間,需在省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表作品或論文1幅(篇)或1幅(篇)以上。七、學(xué)位授予學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成培養(yǎng)方案要求的學(xué)分,完成碩士學(xué)位論文,通過碩士論文答辯,全面審查合格,經(jīng)院系審查,報(bào)校學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)后,授予北京大學(xué)藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位。北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2014年6月院長信箱書記信箱/group/565488//people/130238335/notes/list-53046-1.shtml/my_compose_list.jsp/blog-5862710-1.shtml/usercp/index.php?op=bloglist/main/news/list.action/blog/caisijiaoyuxiaowei?act=dashboardclick_20130514_04/s/articlelist_2964380531_0_3.html19 世紀(jì)中葉以后,在歐洲各國又興起和發(fā)展了民族樂派,民族樂派主張音樂應(yīng)當(dāng)具有鮮明的民族風(fēng)格和民族特色,注意采用本國的民間音樂作為創(chuàng)作素材,將傳統(tǒng)音樂成果與本民族音樂密切結(jié)合起來,民族樂派的主要代表人物包括挪威包括的格里格 (管弦樂組曲培爾金特等) 、捷克的德沃夏克 (新世界交響曲等) ,以及俄國“強(qiáng)力集團(tuán)” 的一批著名音樂家如穆索爾斯基 (交響音畫荒山之夜等)、里姆斯基-柯薩科夫 (交響組曲舍赫拉查德) 和鮑羅?。ń豁懸舢嬙谥衼喖?xì)亞草原上) 等。( 2 )舞蹈藝術(shù)。舞蹈是以經(jīng)過提煉加工的人體動(dòng)作來作為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用舞蹈語言、節(jié)奏、表情和構(gòu)圖等多種基本要素,塑造出具有直觀性和動(dòng)態(tài)性的舞蹈形象,表達(dá)人們的思想感情的一種藝術(shù)樣式。舞蹈是人類歷史上最古老的藝術(shù)之一。遠(yuǎn)古時(shí)代原始社會(huì)的先民們就已經(jīng)開始了圖騰舞蹈活動(dòng),并且把它作為圖騰崇拜的重要內(nèi)容,最早的舞蹈常常是歌、舞、樂三者合為一體,既是巫術(shù)禮儀,又是歌舞活動(dòng)。舞蹈自古以來就和人的生活緊密聯(lián)系在一起,原始舞蹈中就開始以舞蹈形式來模擬狩獵活動(dòng)或戰(zhàn)爭場面。藝術(shù)舞蹈,是指專業(yè)或業(yè)余舞蹈家通過藝術(shù)創(chuàng)作在舞臺(tái)上表演的藝術(shù)作品。這類舞蹈常常需要較高的技藝水平,完整的藝術(shù)構(gòu)思,鮮明的主題思想和栩栩如生的藝術(shù)形象。作為表演性舞蹈的總稱,藝術(shù)舞蹈有多種分類方法。從表現(xiàn)形態(tài)區(qū)分,藝術(shù)舞蹈可以分為獨(dú)舞 (由一位演員表演的舞蹈樣式,如芭蕾舞劇天鵝湖中就有白天鵝獨(dú)舞與黑天鵝獨(dú)舞)、雙人舞 ( 由兩位演員通常是一男一女合作表演的舞蹈形式,如我國舞劇絲路花雨中英娘和神筆張的雙人舞) 、三人舞 (包括獨(dú)立作品的三人舞如金山戰(zhàn)鼓和舞劇中的三人舞如天鵝湖中大天鵝舞)、群舞 (也稱集體舞,指四人以上合作表演的舞蹈如紅綢舞等)、組舞 (將幾個(gè)相對完整的舞段組織在一起來表現(xiàn)特定的主題,如俄羅斯組舞就是由五個(gè)獨(dú)立的舞段組成)、歌舞 (將歌和舞結(jié)合在一起的一種載歌載舞的表演形式如編鐘樂舞等)。從表現(xiàn)特征區(qū)分,藝術(shù)舞蹈又可以分為情緒舞 (直接抒發(fā)舞蹈者思想感情的抒情性舞蹈,如女子獨(dú)舞春江花月夜等)、情節(jié)舞 ( 通過簡單的情節(jié)或事件來塑造人物和表現(xiàn)主題,如胖嫂回娘家等),以及舞劇 (一種以舞蹈為主要藝術(shù)手段,綜合戲劇、音樂、舞美等多種藝術(shù)樣式的產(chǎn)物,如大型古典芭蕾舞劇睡美人和我國的大型民族舞劇寶蓮燈等)。從表現(xiàn)風(fēng)格區(qū)分,藝術(shù)舞蹈還可以分為古典舞與現(xiàn)代舞、民間舞與宮廷舞等等。尤其是世界上許多民族都有自己獨(dú)具民族風(fēng)格、地方特色和文化傳統(tǒng)的舞蹈,使藝術(shù)舞蹈更加琳瑯滿目、爭芳斗妍。其中,最為引人注目是我國各民族的民間舞和西方的芭蕾。民間舞是指在民間廣泛流傳的傳統(tǒng)舞蹈形式,它生動(dòng)地反映出各地區(qū)、各民族的性格愛好、風(fēng)俗習(xí)慣和審美趣味,具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格和鮮明的地方色彩。我國的民間舞源遠(yuǎn)流長,十分豐富,一般又可以分為漢族民間舞和少數(shù)民族民間舞兩大類。漢族民間舞常常采用載歌載舞的形式,如秧歌、花燈、二人轉(zhuǎn)等均為如此;還常常利用各種道具來加強(qiáng)舞蹈的造型能力和表現(xiàn)能力,如獅子舞、龍舞、高蹺、跑旱船等就是采用業(yè)脒制作的道具來增強(qiáng)表演效果;此外,漢族民間舞民常常是自娛性和表演性的結(jié)合,參加者為數(shù)眾多,如秧歌、腰鼓舞等在許多地區(qū)廣為流傳。芭蕾,是法文芭蕾舞的音譯,起源于意大利,形成于法國。古典芭蕾舞有一整套嚴(yán)格的程式和規(guī)范,尤其是腳尖鞋的運(yùn)用和腳尖舞的技巧,更是將芭蕾舞與其它舞蹈品種明顯地區(qū)分開來。芭蕾舞動(dòng)作要求規(guī)范化,尤其注意穩(wěn)定性和外開性。穩(wěn)定性就是芭蕾演員在舞蹈中要注意保持重心,著地的支撐腿要穩(wěn)定地承受住全身的重量,在急速旋轉(zhuǎn)和托舉人物時(shí)都要保持穩(wěn)定;外開性就是芭蕾演員必須通過長年的艱苦訓(xùn)練,使自己的雙腿從胯部到腳尖往外打開,與雙肩成平行線。正是由于芭
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