七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第一節(jié) 第2框 設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案課件 湘教版（道德與法治）.ppt

湘潭站火炬手丁可 丁可是今天在湘潭傳遞的第83棒火炬手 年僅14歲的她曾經(jīng)奪得過湖南省首屆國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞錦標(biāo)賽拉丁少兒組的金獎(jiǎng) 第四屆中國(guó)陽光藝術(shù)新人少年廣告模特金獎(jiǎng)以及湖南省英語風(fēng)采大賽特等獎(jiǎng) 今天傳遞完圣火后 她急急忙忙抱著屬于自己的祥云火炬回到了家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙 回到自己的學(xué)校 為招待朋友輟學(xué)女生搶劫初中生 5名未成年嫌疑人被抓獲 4人被刑拘 設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案 設(shè)計(jì)成長(zhǎng)新方案 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) 關(guān)注自我心理健康 勇于創(chuàng)新勤于實(shí)踐 三種學(xué)習(xí)境界一 第一層為苦學(xué)提起學(xué)習(xí)就講 頭懸梁 錐刺股 刻苦 刻苦 再刻苦 處于這種層次的同學(xué) 覺得學(xué)習(xí)枯燥無味 對(duì)他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為 體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂趣 長(zhǎng)期下去 對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感 從而滋生了厭學(xué)的情緒 結(jié)果 在他們那里 學(xué)習(xí)變成了一種苦差事 二 第二層為樂學(xué)所謂 知之者不如好之者 好之者不如樂之者 達(dá)到這種境界的同學(xué) 學(xué)習(xí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)起到重大的推動(dòng)作用 對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴 常常注到廢寢忘食的地步 他們的學(xué)習(xí)不需要?jiǎng)e人的逼迫 自覺的態(tài)度常使他們能取得好的成績(jī) 而好的成績(jī)又使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃的興趣 形成學(xué)習(xí)中的良性循環(huán) 三 第三層為會(huì)學(xué)學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問 有科學(xué)的方法 有需要遵循的規(guī)律 按照正確的方法學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)效率就高 學(xué)的輕松 思維也變的靈活流暢 能夠很好地駕御知識(shí) 真正成為知識(shí)的主人 當(dāng)今社會(huì) 知識(shí)更新的速度越來越快 只有樂學(xué)的精神和會(huì)學(xué)的能力永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí) 材料一小吳小學(xué)讀書 課外復(fù)習(xí)花的時(shí)間也不多 只是上課聽聽講 成績(jī)好像也還不錯(cuò) 到了初中 認(rèn)為學(xué)習(xí)也不過如此 同樣按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行 結(jié)果第一次考試考得一塌糊涂 材料二小張小學(xué)成績(jī)一般 進(jìn)入中學(xué)后比小學(xué)更加努力 而且為了搞好學(xué)習(xí) 經(jīng)常向任課老師請(qǐng)教每個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法 經(jīng)過一段時(shí)間后他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣 并且掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法 他的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn) 成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?1 結(jié)合書本知識(shí) 說說上述兩個(gè)材料說明了什么道理 2 你認(rèn)為自己應(yīng)該怎樣才能迅速地 更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和方法 1 說明了進(jìn)入中學(xué)以后 學(xué)習(xí)的內(nèi)容 科目變化了 學(xué)習(xí)的方法也發(fā)生了變化 初中生既要樂學(xué) 也要會(huì)學(xué) 2 1 經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí) 不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 2 采訪其它同學(xué) 收集古今中外大學(xué)問家的學(xué)習(xí)故事 閱讀有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書籍和報(bào)刊 借鑒 吸收別人的學(xué)習(xí)方法 3 形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣 4 樹立理想 有學(xué)習(xí)的動(dòng)力 5 有健康的心理 審視自己 你有過下列這些行為嗎 z z z z 課眠不覺曉處處能睡好 右手一支筆 左手一根糖 你別問我在想什么 我自己也不知道 昨晚玩得真盡興 抓住上課時(shí)間 加強(qiáng)同學(xué)交往 隨地吐痰 公共場(chǎng)合脫鞋 你如何看待這些現(xiàn)象 亂穿馬路 損壞公物 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) 五愛 愛祖國(guó)愛人民愛勞動(dòng)愛科學(xué)愛社會(huì)主義 公民基本道德規(guī)范 愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn) 我們應(yīng)該做到 愛勞動(dòng) 孝敬父母 愛學(xué)習(xí) 助同學(xué) 講公德 守秩序等道德品質(zhì) 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) 據(jù)國(guó)內(nèi)的大量調(diào)查 的中小學(xué)生已經(jīng)存在類型各異 程度不同的心理障礙 常見的有 厭學(xué) 逃學(xué) 過度焦慮 人際交往障礙 自我中心 憂郁 強(qiáng)迫癥等 另據(jù)調(diào)查 約有 萬未成年人受到情緒障礙和行為問題的困擾 自殺等心理行為問題日益突出 健康的含義 身體的健康心理的健康 3 關(guān)注自我心理健康 下列情況下你認(rèn)為屬于健康心理的有 1 常常覺得自己比不上別人2 總是不開心 感覺不到快樂3 與他人相處非常愉快 善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)4 討厭現(xiàn)在的老師 非常想念以前的老師 對(duì)于中學(xué)生來說 為什么要關(guān)注自我心理健康 故事一 新果農(nóng)劉成德 通過自己對(duì)桃樹品種的改良創(chuàng)造 種植的桃樹畝產(chǎn)量竟然能高達(dá)1萬多斤 通過這種種植手法的創(chuàng)新 他自己也成了農(nóng)民企業(yè)家 故事二 雞毛撣子本是價(jià)格低廉的小物件 但在天津扎雞毛撣子的師傅蔡成浩的創(chuàng)新改革下 雞毛撣子居然變得閃閃生輝 變成了高級(jí)工藝品 最貴的每把能賣到上萬元 3 講述你生活中的創(chuàng)新故事 2 怎樣才能讓我們具有創(chuàng)新意識(shí) 提高實(shí)踐能力呢 思考 1 這兩個(gè)故事給我們一些什么啟示 勇于創(chuàng)新 勤于實(shí)踐 創(chuàng)造生命的價(jià)值 多動(dòng)腦 勤動(dòng)手 多觀察 多思考